(八)(2025·宁波市镇海区校级期中)小语想将《诗经》中的两首诗改编成曲,请你加入。
子 衿
《诗经·郑风》
青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮!
十亩之间
《诗经·魏风》
十亩之间兮,桑者闲闲①兮。行②与子还兮!
十亩之外兮,桑者泄泄③兮。行与子逝④兮!
【注释】 ①闲闲:宽闲、悠闲。②行:走。③泄(yì)泄:人多的样子。④逝:往。
15.上述两首诗都选自《诗经》中的国风。它们原本是民间歌谣,后来才被采诗官整理成册。《十亩之间》原本可能是(A.采桑劳作的歌谣;B.归家时欣赏田园风光的吟唱;C.宴饮助兴的短歌)的歌词,理由是
16.在阐述为何选择这两首诗来改编歌曲时,下列分析不正确的一项是 ()
A.两首诗都句式整齐,每句四个字或五个字,每个段落句式数量一致,读起来自然顺畅。
B.两首诗都运用叠词,如“青青”“悠悠”“闲闲”“泄泄”,节奏整齐。
C.两首诗都运用了赋、比、兴的手法,一唱三叹,节奏明快,韵律优美。
D.两首诗都运用重章叠句的手法,节奏感强,形成回环往复的效果。
17.为方便吟唱,同时保留原诗情感,可将《十亩之间》中的“兮”改编为哪个字?并说明理由。
兮:文言助词。①表示感叹语气,可译作“啊”;②表示赞叹语气,可译作“哇”;③表示疑问语气,可译作“吗”。
子 衿
《诗经·郑风》
青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮!
十亩之间
《诗经·魏风》
十亩之间兮,桑者闲闲①兮。行②与子还兮!
十亩之外兮,桑者泄泄③兮。行与子逝④兮!
【注释】 ①闲闲:宽闲、悠闲。②行:走。③泄(yì)泄:人多的样子。④逝:往。
15.上述两首诗都选自《诗经》中的国风。它们原本是民间歌谣,后来才被采诗官整理成册。《十亩之间》原本可能是(A.采桑劳作的歌谣;B.归家时欣赏田园风光的吟唱;C.宴饮助兴的短歌)的歌词,理由是
16.在阐述为何选择这两首诗来改编歌曲时,下列分析不正确的一项是 ()
A.两首诗都句式整齐,每句四个字或五个字,每个段落句式数量一致,读起来自然顺畅。
B.两首诗都运用叠词,如“青青”“悠悠”“闲闲”“泄泄”,节奏整齐。
C.两首诗都运用了赋、比、兴的手法,一唱三叹,节奏明快,韵律优美。
D.两首诗都运用重章叠句的手法,节奏感强,形成回环往复的效果。
17.为方便吟唱,同时保留原诗情感,可将《十亩之间》中的“兮”改编为哪个字?并说明理由。
兮:文言助词。①表示感叹语气,可译作“啊”;②表示赞叹语气,可译作“哇”;③表示疑问语气,可译作“吗”。
答案
15.A 诗中“桑者闲闲兮”“桑者泄泄兮”等句明确提到了“桑者”,即采桑的人,描绘了采桑人劳作后轻松愉悦准备回家的场景,如“闲闲”生动地展现出他们的悠闲状态,所以这首诗原本很可能是采桑劳作的歌谣的歌词。而诗中没有出现与归家时田园风光和宴饮助兴相关的内容或意象。
16.C 【解析】C.“都运用了赋、比、兴的手法”错误。《子衿》中主要运用了赋的手法,即直接陈述铺叙。《十亩之间》“十亩之间兮,桑者闲闲兮”等句也是直接描绘采桑的场景和采桑人的状态,同样运用了赋的手法。两首诗中并没有典型的比(借物譬喻)、兴(托物起兴)的手法运用。
17.可改编为“啊”。理由:《十亩之间》营造的是轻松、欢快的氛围,“兮”字在诗中起到舒缓语气、增强节奏感和抒情性的作用,使诗歌具有悠扬的韵律美,能很好地表现出采桑人愉悦的心情。“啊”字也是感叹词,具有相似的舒缓语气和抒情的功能,能表达出欢快、舒畅的情感。替换“兮”字后,在方便吟唱的同时,能最大限度地保留原诗的情感和韵味,让诗歌的欢快氛围得以延续。
16.C 【解析】C.“都运用了赋、比、兴的手法”错误。《子衿》中主要运用了赋的手法,即直接陈述铺叙。《十亩之间》“十亩之间兮,桑者闲闲兮”等句也是直接描绘采桑的场景和采桑人的状态,同样运用了赋的手法。两首诗中并没有典型的比(借物譬喻)、兴(托物起兴)的手法运用。
17.可改编为“啊”。理由:《十亩之间》营造的是轻松、欢快的氛围,“兮”字在诗中起到舒缓语气、增强节奏感和抒情性的作用,使诗歌具有悠扬的韵律美,能很好地表现出采桑人愉悦的心情。“啊”字也是感叹词,具有相似的舒缓语气和抒情的功能,能表达出欢快、舒畅的情感。替换“兮”字后,在方便吟唱的同时,能最大限度地保留原诗的情感和韵味,让诗歌的欢快氛围得以延续。
解析
【分析】
解答本题需结合《诗经·魏风·十亩之间》和《诗经·郑风·子衿》的诗句内容、《诗经》的相关常识逐一分析各题:15题需抓住《十亩之间》中“桑者”等关键词判断诗歌内容;16题要回忆《诗经》赋比兴的手法,逐一排查选项;17题需理解“兮”的语气功能,结合原诗情感选择合适的感叹词。
【解析】
15题:《十亩之间》中“桑者闲闲兮”“桑者泄泄兮”明确提到“桑者”(采桑的人),描绘了采桑人劳作后轻松愉悦准备归家的场景,属于采桑劳作相关的内容,因此选A;诗中未出现与归家时田园风光、宴饮助兴相关的内容,排除B、C。
16题:A选项:《子衿》每句为四字,《十亩之间》每句(除“兮”外)也为四字,段落句式数量一致,读起来顺畅,分析正确;B选项:两首诗都运用了叠词(如“青青”“悠悠”“闲闲”“泄泄”),节奏整齐,分析正确;C选项:《子衿》和《十亩之间》都主要运用了赋的手法(直接陈述铺叙),未运用典型的比、兴手法,该分析错误;D选项:两首诗都采用重章叠句的形式,节奏感强,回环往复,分析正确;因此选C。
17题:《十亩之间》营造了轻松欢快的氛围,“兮”字起到舒缓语气、增强抒情性的作用,“啊”作为感叹词,能保留这种舒缓语气和欢快情感,替换后既方便吟唱,又能保留原诗的情感和韵味,因此可将“兮”改编为“啊”。
【答案】
15.A;16.C;17.啊;理由:《十亩之间》营造了轻松欢快的氛围,“兮”字起到舒缓语气、增强抒情性的作用,“啊”作为感叹词,能保留这种舒缓语气和欢快情感,替换后既方便吟唱,又能保留原诗的情感和韵味。
【知识点】
《诗经》常识、诗歌表现手法、诗歌语言赏析
【点评】
本题围绕《诗经》国风作品展开,考查对诗歌内容、表现手法、语言的理解,需学生结合诗句文本分析,注重基础知识点的运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
解答本题需结合《诗经·魏风·十亩之间》和《诗经·郑风·子衿》的诗句内容、《诗经》的相关常识逐一分析各题:15题需抓住《十亩之间》中“桑者”等关键词判断诗歌内容;16题要回忆《诗经》赋比兴的手法,逐一排查选项;17题需理解“兮”的语气功能,结合原诗情感选择合适的感叹词。
【解析】
15题:《十亩之间》中“桑者闲闲兮”“桑者泄泄兮”明确提到“桑者”(采桑的人),描绘了采桑人劳作后轻松愉悦准备归家的场景,属于采桑劳作相关的内容,因此选A;诗中未出现与归家时田园风光、宴饮助兴相关的内容,排除B、C。
16题:A选项:《子衿》每句为四字,《十亩之间》每句(除“兮”外)也为四字,段落句式数量一致,读起来顺畅,分析正确;B选项:两首诗都运用了叠词(如“青青”“悠悠”“闲闲”“泄泄”),节奏整齐,分析正确;C选项:《子衿》和《十亩之间》都主要运用了赋的手法(直接陈述铺叙),未运用典型的比、兴手法,该分析错误;D选项:两首诗都采用重章叠句的形式,节奏感强,回环往复,分析正确;因此选C。
17题:《十亩之间》营造了轻松欢快的氛围,“兮”字起到舒缓语气、增强抒情性的作用,“啊”作为感叹词,能保留这种舒缓语气和欢快情感,替换后既方便吟唱,又能保留原诗的情感和韵味,因此可将“兮”改编为“啊”。
【答案】
15.A;16.C;17.啊;理由:《十亩之间》营造了轻松欢快的氛围,“兮”字起到舒缓语气、增强抒情性的作用,“啊”作为感叹词,能保留这种舒缓语气和欢快情感,替换后既方便吟唱,又能保留原诗的情感和韵味。
【知识点】
《诗经》常识、诗歌表现手法、诗歌语言赏析
【点评】
本题围绕《诗经》国风作品展开,考查对诗歌内容、表现手法、语言的理解,需学生结合诗句文本分析,注重基础知识点的运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
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