在学校“未来教室”里，圆圆脸的AI助教正在帮老师批改作业。
医院里的AI医生，能从十万张照片里找出特定病菌(jūn)。上次小明咳嗽(ké sou)，AI医生用动画片教他怎么正确吃药。
家里的“魔盒”更厉害，在房间里说“开空调”，凉风就呼呼吹起来；说“讲个恐龙故事”，音箱马上变身知识大王。
农田里，戴着草帽的AI机器人正在巡逻(xún luó)，用“机械(xiè)手”给生病的西红柿喂药。
我国的AI技术发展就像火箭升空，我国现阶段已经造出会翻跟头的机器狗，会舞刀弄棍、耍醉拳的人形机器人，会写诗的电脑……不过科学家说：“最聪明的AI，永远是认真学习的小朋友！”
1 短文中没有提到AI在农田的功能是()。(2分)
①巡逻 ②给农民伯伯擦汗 ③给生病的西红柿喂药
2 结合上下文，对“我国的AI技术发展就像火箭升空”这句话理解最恰当的是()(2分)
①AI坐火箭上天了 ②AI发展速度很快 ③AI和人一样能坐火箭
3 短文中提到AI可以在哪些场所运用？联系生活实际想一想：AI还可以运用到哪些场所？(文中的除外)(4分)

1. ②
2. ②
【解析】“AI 技术发展就像火箭升空”是个比喻句，火箭升空的速度非常快，这说明 AI 技术的发展速度也很快。故选②。
3.学校( 未来教室 )、医院、家庭、农田。
示例:交通、工厂、酒店等。
【解析】文中第1~4自然段,提到的场所有“学校‘未来教室’、医院、家庭、农田”。自己再结合生活实际说说AI应用的其他场所,答案不唯一。

【分析】
本题包含三道小题，解题思路如下：
1. 第1题需定位原文中农田区域AI的功能描述，对比选项找出未提及的内容；
2. 第2题要理解比喻句的含义，明确“火箭升空”的核心特点是速度快，对应AI技术发展的特点；
3. 第3题先提取文中提到的AI应用场所，再结合生活实际列举其他合理场所，答案需符合要求。
【解析】
1. 定位原文农田相关段落：“农田里，戴着草帽的AI机器人正在巡逻，用‘机械手’给生病的西红柿喂药”，可知AI在农田的功能是巡逻、给生病的西红柿喂药，未提到“给农民伯伯擦汗”，故选②。
2. “我国的AI技术发展就像火箭升空”是比喻句，将AI技术发展比作火箭升空，火箭升空的核心特点是速度极快，因此该句意在说明AI技术发展速度很快，故选②。
3. 文中第1-4自然段提到的AI应用场所为：学校（未来教室）、医院、家庭、农田；结合生活实际，AI还可应用于交通、工厂、酒店等场所，答案不唯一，合理即可。
【答案】
1. ②
2. ②
3. 文中场所：学校（未来教室）、医院、家庭、农田；示例：交通、工厂、酒店等。
【知识点】
信息提取、比喻句理解、拓展运用
【点评】
本题围绕AI的应用场景展开，考查学生的阅读理解能力，包括信息定位、修辞理解及知识拓展，贴近生活实际，能帮助学生了解AI的应用，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.7