2026年学习质量监测六年级英语下册人教精通版第81页答案
(
D
)3.Could you tell me the
to the museum? I want to visit it.

A.price
B.ticket
C.time
D.way

答案

3. D

解析

【解析】
本题考查词义辨析及固定搭配。根据语境“I want to visit it.”可知,说话人是在询问去博物馆的路。“the way to...”是固定搭配,意为“去……的路”。选项A“price”(价格)、B“ticket”(票)、C“time”(时间)均不符合语境,只有D选项“way”符合要求。
【答案】
D
【知识点】
词义辨析、固定搭配
【点评】
本题考查日常交际场景中词汇与固定搭配的运用,需结合语境判断词义,侧重对基础语言知识的考查。
【难度系数】
0.8
(
A
)4.There isn't
bread in the fridge. Would you like to buy
for us?

A.any, some
B.some, some
C.any, any
D.some, any

答案

4. A

解析

【解析】
本题考查some和any的用法区别:
1. any通常用于否定句和疑问句中,第一句“There isn't...”为否定句,因此第一空填any;
2. some一般用于肯定句,也可用于表示请求、建议且希望得到肯定答复的疑问句中,第二句“Would you like to buy...?”是表请求的疑问句,希望得到肯定回答,因此第二空填some。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
some与any的用法区别
【点评】
本题为基础题,核心考查some和any在不同句式中的使用规则,需特别注意在表请求、建议的疑问句中,常用some而非any来表达希望得到肯定答复的语气。
【难度系数】
0.8
(
C
)5.Today we are going to learn
lesson.

A.first
B.two
C.the third
D.the four

答案

5. C

解析

【解析】
在英语中,序数词前通常要加定冠词the,用于表示“第几”。选项A缺少定冠词the;选项B是基数词,不能修饰单数名词lesson;选项D中four是基数词,应使用序数词fourth。只有选项C(the third)符合语法规则。
【答案】
C
【知识点】
序数词的用法、基数词与序数词辨析
【点评】
本题主要考查序数词的基本用法,需注意序数词前要加定冠词the,同时要区分基数词和序数词的不同用法,易错点为遗漏定冠词或混淆两类词的使用场景。
【难度系数】
0.8
(
B
)6.September is the
month of the year.

A.eighth
B.ninth
C.eight
D.nine

答案

6. B

解析

【解析】
此处需用序数词表示顺序,九月是一年的第九个月份。A选项eighth意为“第八”,不符合题意;C、D选项eight和nine是基数词,用于表示数量,不符合语境,故选B。
【答案】
B
【知识点】
序数词用法、基数词与序数词区别
【点评】
本题考查基数词与序数词的辨析及月份顺序的掌握,属于基础题型,要求学生明确基数词表数量、序数词表顺序的用法,同时熟知月份对应的序数。
【难度系数】
0.9
(
B
)7.Mount Huang is famous
its beautiful mountains.

A.in
B.for
C.at
D.of

答案

7. B

解析

【解析】
本题考查固定短语搭配。“be famous for”是固定表达,意为“因……而著名”,符合“黄山因它美丽的山峦而著名”这一语境。“be famous in”表示在某地区著名;介词“at”“of”无法与“be famous”构成符合题意的固定搭配,因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
be famous for固定搭配
【点评】
本题为基础题,主要考查英语固定短语的用法辨析,需牢记“be famous for”等相关固定表达,明确不同介词搭配的语义差异。
【难度系数】
0.8
(
A
)8.Don't look
your books. Please listen
me.

A.at, to
B.for, at
C.after, about
D.for, for

答案

8. A

解析

【解析】
本题考查固定动词短语搭配。look at意为“看”,listen to意为“听”,代入句子语义通顺,其他选项的短语搭配不符合句意,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题为基础题,考查常见动词与介词的固定搭配,要求学生牢记look at、listen to等基础短语,明确不同介词搭配的含义。
【难度系数】
0.9
(
D
)9.Lisa
us some good news yesterday.

A.talked
B.spoke
C.said
D.told

答案

9. D

解析

【解析】
本题考查表示“说”的动词用法辨析:
1. talk是不及物动词,常搭配talk with/to sb.、talk about sth.,不能直接接双宾语;
2. speak后常接语言类名词,或用于speak to sb.结构;
3. say强调说的具体内容,后常接宾语从句或直接引语;
4. tell为及物动词,有固定搭配tell sb. sth.(告诉某人某事),符合句中“告诉我们一些好消息”的结构,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题聚焦常见“说”类动词的用法差异,需掌握不同动词的搭配规则,是英语基础语法考查的典型题型。
【难度系数】
0.8
(
B
)10.— School is over. Let's go home now. — OK. Let's
the lights.

A.turn on
B.turn off
C.open
D.close

答案

10. B

解析

【解析】
先辨析各选项:A. turn on 意为“打开(电器等)”;B. turn off 意为“关闭(电器等)”;C. open 意为“打开(门窗、容器等实物)”;D. close 意为“关闭(门窗、容器等实物)”。根据“放学回家”的语境,需关闭电灯,电灯属于电器,应用turn off,故选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 动词短语辨析;2. 电器开关表达
【点评】
本题考查动词短语的词义辨析及场景运用,需结合语境区分短语适用对象,明确电器与实物开关的动词用法差异。
【难度系数】
0.8
五、根据实际情况及所给图片用完整的句子回答问题。
1.

Where are you going?
I'm going to Singapore.

Why are you going there?
Because I want to visit Sentosa.

How are you going there?
I'm going there by plane.

2.

What place is it?
It's the Temple of Heaven.

Do you like it?
Yes, I like it(very much).

When are you going there?
I'm going there this summer.

答案

示例:1. I'm going to Singapore. Because I want to visit Sentosa... I'm going there by plane. 2. It's the Temple of Heaven. Yes, I like it(very much). 或Yes, I do. I'm going there this summer.

解析

【解析】
本题需结合实际情况及所给图片,使用完整的英语句子回答问题。针对第一组问题,需分别说明要去的地点、去那里的原因、出行方式;针对第二组问题,需点明场所名称、表达是否喜欢该场所以及计划前往的时间,确保语句符合英语表达习惯。
【答案】
示例:1. I'm going to Singapore. Because I want to visit Sentosa... I'm going there by plane. 2. It's the Temple of Heaven. Yes, I like it(very much). 或Yes, I do. I'm going there this summer.
【知识点】
情景交际、疑问句应答
【点评】
本题考查学生在实际情景中的英语表达能力,涵盖特殊疑问句和一般疑问句的应答,要求学生结合语境组织通顺的完整句子,提升语言运用能力。
【难度系数】
0.7