2026年期末试卷汇编八年级历史与社会道德与法治下册浙江教育出版社第50页答案
8.截至2023年底,浙江已有人民调解组织2.8万余个、人民调解员12.2万余名,专业领域涵盖社会民生方方面面,年均调处矛盾65万余件,当事人满意率98%以上。调解是公民 (
A
)

A.维护权利的基本方式
B.维护权利的最后屏障
C.履行义务的常见手段
D.履行义务的重要内容

答案

8.A

解析

【分析】
首先明确公民维护权利的常见途径有协商、调解、仲裁、诉讼等,需区分各途径的定位及与权利、义务的关系。解题时先逐一分析选项:B选项“维护权利的最后屏障”对应诉讼,并非调解;C、D选项提及“履行义务”,而调解是公民维护自身权利的方式,与履行义务无关,排除错误选项后即可得出正确答案。
【解析】
公民维护权利的方式包括协商、调解、仲裁、诉讼等。A选项,调解是公民维护权利的基本方式之一,表述正确;B选项,维护权利的最后屏障是诉讼,而非调解,故B错误;C、D选项,调解是公民行使权利的体现,并非履行义务的手段或内容,故C、D错误。
【答案】
A
【知识点】
公民维权途径、调解的作用
【点评】
本题考查公民维护权利的基础知识,侧重区分不同维权方式的定位,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
9.用图示表示概念间的关系是一种常用的学习方法。下列图示关系表达正确的是
(
D
)

答案

9.D

解析

【分析】
要判断图示概念关系是否正确,需逐一分析每个选项中两个概念的逻辑关系(包含、交叉、并列等),结合各概念的定义与范围进行判断,明确各概念的内涵后核对图示关系是否匹配实际关系。
【解析】
1. 选项A:公有制经济包含集体经济(公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分),二者是包含关系,而非图示的交叉关系,A错误。
2. 选项B:宪法是国家的根本大法,与普通法律是不同的法律类别,普通法律依据宪法制定,并非普通法律包含宪法,B错误。
3. 选项C:财产权属于公民的基本权利之一,二者是包含关系,而非图示的并列关系,C错误。
4. 选项D:依法纳税是公民的基本义务之一,公民基本义务包含依法纳税,图示为大概念(公民基本义务)包含小概念(依法纳税),关系正确,D符合要求。
【答案】
D
【知识点】
公民基本义务、概念逻辑关系
【点评】
本题以图示形式考查概念间的逻辑关系,需准确掌握相关概念的内涵与外延,区分不同的概念关系类型,是对基础知识的综合应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
10. 2024年是浙江省丽水市景宁畲族自治县成立40周年。景宁县举行成立40周年庆祝大会、专场文艺演出、“同心共富·辉煌巨变”成就展等系列庆祝活动。这有利于
(
A
)

A.铸牢中华民族共同体意识
B.推动西部大开发
C.深入推进兴边富民行动
D.全面建成小康社会

答案

10.A

解析

【分析】
本题考查民族自治地方开展活动的意义,需结合各选项的适用范围判断。景宁畲族自治县是我国少数民族自治地方,开展系列庆祝活动的核心作用是促进民族团结,需逐一分析选项排除错误答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. 景宁畲族自治县是民族自治地方,开展系列庆祝活动有利于增进各民族的交流与认同,铸牢中华民族共同体意识,该选项正确;
B. 景宁县位于浙江省,属于东部地区,与西部大开发的适用范围不符,该选项错误;
C. 兴边富民行动针对边境地区,景宁县不属于边境区域,该选项错误;
D. 我国2020年已全面建成小康社会,2024年的庆祝活动与全面建成小康社会无关,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
铸牢中华民族共同体意识、民族区域自治制度
【点评】
本题结合地方民族自治县的庆祝活动,考查学生对民族政策相关知识的理解,需准确区分各选项的适用场景,属于基础类题目。
【难度系数】
0.6
11.澳门回归二十多年来,社会和谐稳定,民主政治稳步发展,各项事业全面发展,特别是经济持续增长,民生福利明显改善,居民生活水平显著提升。这得益于 (
C
)

A.多党合作和政治协商制度
B.民族平等原则
C.“一国两制”方针
D.和平共处五项原则

答案

11.C

解析

【分析】
要解决这道题,需明确澳门作为我国特别行政区,其回归后发展的核心政策支撑,同时区分各选项政策的适用范围:首先,澳门是历史遗留的港澳台问题,回归后的发展依托的是针对港澳台的统一方针;再逐一分析选项,排除适用范围不符的内容,即可得出答案。
【解析】
澳门是我国的特别行政区,其回归后社会、经济等各领域的发展,得益于“一国两制”方针的实施。A选项多党合作和政治协商制度是我国的政党制度,适用于大陆的政党关系,与澳门发展无直接关联;B选项民族平等原则是处理民族关系的原则,针对国内少数民族聚居地区,澳门不属于民族区域自治地方;D选项和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则,用于处理国与国之间的关系,不适用于国内特别行政区的发展;只有C选项“一国两制”方针,是我国为解决港澳台问题、实现祖国统一的科学方针,澳门回归后在该方针指引下保持了自身优势,实现了各项事业的全面发展。
【答案】
C
【知识点】
一国两制、国家统一、特别行政区
【点评】
本题考查对“一国两制”方针的理解,解题关键是明确不同政策的适用范围,属于基础知识点的考查,难度较低。
【难度系数】
0.8
12.王进喜、焦裕禄、袁隆平、屠呦呦的共同精神品质是 (
A
)

A.艰苦奋斗,无私奉献
B.乐于助人,开拓进取
C.反抗侵略,英雄主义
D.改革开放,求真务实

答案

12.A

解析

【分析】
要解答本题,需先明确王进喜、焦裕禄、袁隆平、屠呦呦四位人物的核心事迹,再对比选项找出共同精神。王进喜是大庆石油会战的“铁人”,以艰苦奋斗的精神投身石油事业;焦裕禄是党的好干部,在兰考县鞠躬尽瘁,为群众无私奉献;袁隆平钻研杂交水稻数十年,为解决粮食问题攻坚克难、奉献一生;屠呦呦历经多次实验提取青蒿素,为抗疟事业无私奉献。逐一分析选项:A选项“艰苦奋斗,无私奉献”契合四人的共同品质;B选项“乐于助人”并非四人核心共同特质;C选项“反抗侵略,英雄主义”与他们的事迹无关;D选项“改革开放”是1978年后的政策,四人的核心事迹多在改革开放前,不符合。因此选A。
【解析】
1. 王进喜:作为大庆油田建设者,在艰苦条件下投身石油工业,体现艰苦奋斗、无私奉献的精神;
2. 焦裕禄:担任兰考县委书记时,带领群众治理风沙,鞠躬尽瘁,彰显无私奉献的品质;
3. 袁隆平:长期致力于杂交水稻研究,攻坚克难,为保障国家粮食安全奉献一生;
4. 屠呦呦:历经无数次实验提取青蒿素,为全球抗疟事业作出巨大贡献,体现无私奉献的精神。
综上,四位人物的共同精神品质是艰苦奋斗、无私奉献,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
模范人物的精神品质、中国现代史人物
【点评】
本题考查中国现代史上先进模范人物的精神,需准确识记各人物的核心事迹,通过对比分析得出共同品质,属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.7
13. 1978年,邓小平发表“北方谈话”,支持和推动关于真理标准问题的讨论;1992年初,邓小平发表南方谈话。这两次谈话都直接
C


A.完成了拨乱反正
B.推动了工作中心转移
C.促进了思想解放
D.深化了经济体制改革

答案

13.C

解析

【分析】
要解答本题,需明确邓小平“北方谈话”与“南方谈话”的核心作用,再逐一比对选项:首先,“北方谈话”支持真理标准问题讨论,打破“两个凡是”的思想束缚;“南方谈话”破除了对计划经济的迷信,推动思想进一步解放。接下来分析各选项对应的历史事件或作用,排除不符合两次谈话共同作用的选项。
【解析】
1. 明确两次谈话的核心价值:
1978年“北方谈话”:支持真理标准问题讨论,打破思想僵化,直接推动思想解放;
1992年“南方谈话”:明确计划和市场都是经济手段,破除思想误区,进一步解放思想。
2. 分析选项:
A项:完成拨乱反正是1978年十一届三中全会的成果,与两次谈话无关,排除;
B项:推动工作中心转移到经济建设是十一届三中全会的决策,并非两次谈话的作用,排除;
C项:两次谈话都直接促进了思想解放,符合题意;
D项:深化经济体制改革主要是南方谈话的作用,并非两次谈话的共同直接作用,排除。
【答案】
C
【知识点】
邓小平理论、思想解放运动、中国特色社会主义建设
【点评】
本题考查邓小平理论形成过程中的关键事件,需准确区分“北方谈话”“南方谈话”与十一届三中全会的不同作用,重点掌握两次谈话对思想解放的共同影响,属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.6
14.年代尺是学习历史的重要工具。下面这一年代尺的主题是
(
C
)


A.社会主义初级阶段基本路线
B.中国特色社会主义制度
C.中国特色社会主义理论体系
D.中国特色社会主义文化

答案

14.C

解析

【分析】首先观察年代尺上的内容:1997年中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想,2002年中共十六大确立“三个代表”重要思想,2012年中共十八大确立科学发展观,2017年中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想,这些思想均属于中国特色社会主义理论体系的组成部分。接着分析选项:A选项社会主义初级阶段基本路线是中共十三大提出的,与年代尺内容不符;B选项中国特色社会主义制度是制度层面内容,年代尺体现的是指导思想,不符;C选项中国特色社会主义理论体系包含上述所有指导思想,符合年代尺主题;D选项中国特色社会主义文化与年代尺的指导思想主题无关。由此确定答案。
【解析】年代尺呈现的是中国共产党在不同时期确立的指导思想:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,这些共同构成了中国特色社会主义理论体系。逐一分析选项:A项,社会主义初级阶段基本路线是1987年中共十三大提出,与年代尺内容无关;B项,中国特色社会主义制度是制度范畴,并非年代尺体现的指导思想;C项,这些指导思想都属于中国特色社会主义理论体系,符合题意;D项,中国特色社会主义文化与年代尺的指导思想主题不符。
【答案】C
【知识点】中国特色社会主义理论体系;中共指导思想发展
【点评】本题通过年代尺考查中国特色社会主义理论体系的相关知识,需准确识记不同时期党的指导思想及其所属范畴,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
15.如图所示为国家统计局公布的我国部分年份国内生产总值情况。这反映当时(
A


A.社会主义建设曲折前行
B.国民经济持续健康发展
C.人民生活水平不断提高
D.工业化体系已基本建立

答案

15.A

解析

【分析】
要解答本题,需先观察图表中不同年份国内生产总值的变化趋势,再结合对应的时代背景分析各选项。图表呈现1958-1964年我国国内生产总值先上升、后下降、再回升的波动特征,对应全面建设社会主义时期的经济发展状况,据此判断符合的选项。
【解析】
从图表数据可知:1958年至1960年国内生产总值上升,1960年至1962年下降,1962年至1964年回升,整体呈现曲折波动的特点。这一时期是我国全面建设社会主义的探索阶段,前期因“大跃进”等失误导致经济下滑,后期通过国民经济调整,经济逐步恢复,反映了社会主义建设曲折前行的特征。
选项B:“持续健康发展”与图表中GDP的波动下降特征不符,排除;
选项C:图表仅体现国内生产总值变化,未涉及人民生活水平的信息,排除;
选项D:工业化体系基本建立与图表GDP的波动变化无直接关联,排除;
因此只有选项A符合题意。
【答案】
A
【知识点】
社会主义建设曲折发展;国民经济调整
【点评】
本题通过柱状图数据考查全面建设社会主义时期的经济特征,需结合时代背景分析数据变化,注重史论结合,难度适中。
【难度系数】
0.5
16.中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。下列关于“新”的理解正确的是 (
D


A.产生了新的领导阶级
B.开始进入社会主义初级阶段
C.确立了新的指导思想
D.真正成为独立自主的国家

答案

16.D

解析

【分析】
本题考查中华人民共和国成立的历史意义,解题思路是逐一分析每个选项,结合新中国成立的核心内涵判断正确选项。新中国成立的“新纪元”核心是国家性质的根本变化,需区分不同历史事件的意义,排除错误选项。
【解析】
选项A:中国近代新民主主义革命的领导阶级是无产阶级(工人阶级),新中国成立后领导阶级未发生变化,因此A错误。
选项B:1956年三大改造基本完成,标志中国开始进入社会主义初级阶段,并非新中国成立,因此B错误。
选项C:中国近代民主革命(含新民主主义革命)的指导思想是马克思主义,新中国成立后指导思想无根本性“新”变化,因此C错误。
选项D:新中国成立结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫,中国真正成为独立自主的国家,人民成为国家主人,这是“新纪元”的核心体现,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
新中国成立的意义;中国现代史
【点评】
本题为历史基础题,需准确区分新中国成立与三大改造等事件的意义,易错点是混淆不同历史阶段的特征,难度较低。
【难度系数】
0.7