一、阅读下面语段,回答问题。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
1.联系上下文解释词语。
(1)茂盛:
(2)朦胧:
2.丁香花在作者笔下是什么样子的?
3.读画线的句子,体会作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
1.联系上下文解释词语。
(1)茂盛:
繁密旺盛。
(2)朦胧:
不清楚;模糊。
2.丁香花在作者笔下是什么样子的?
生长茂盛,白的潇洒,紫的朦胧,气味幽雅甜香,像星星般缀满枝头,惹人喜爱。
3.读画线的句子,体会作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的。
作者用一个“窥”字,将丁香花拟人化,使无意识的丁香花具有了人的思想感情。
答案
1.(1)繁密旺盛。(2)不清楚;模糊。2.生长茂盛,白的潇洒,紫的朦胧,气味幽雅甜香,像星星般缀满枝头,惹人喜爱。3.作者用一个“窥”字,将丁香花拟人化,使无意识的丁香花具有了人的思想感情。
二、阅读下面语段,回答问题。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
1.这段话描写了
2.文段中画横线的句子运用了
3.文段写了哪些兵种?各有什么特点?请概括填写下面的导图。

4.文段对各个方阵的具体描写,是
5.这段话运用点面结合的方法来描写的好处是(
A.让读者对不同兵种、各个方阵的特点和气势产生深刻印象。
B.感受到整个阅兵式的庄严、隆重。
C.表达对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
1.这段话描写了
阅兵式
的热烈场面。2.文段中画横线的句子运用了
比喻
的修辞手法,这样写的好处是:写出了人民军队的精神和气势,表达出对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情
3.文段写了哪些兵种?各有什么特点?请概括填写下面的导图。
4.文段对各个方阵的具体描写,是
点
(点 面)的描写,文段中画波浪线的句子是面
(点 面)的描写。5.这段话运用点面结合的方法来描写的好处是(
AB
)。(多选)A.让读者对不同兵种、各个方阵的特点和气势产生深刻印象。
B.感受到整个阅兵式的庄严、隆重。
C.表达对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情。
答案
1.阅兵式 2.比喻 写出了人民军队的精神和气势,表达出对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情 3.第一行:步兵师 炮兵师 战车师 骑兵师 第二行:齐步行进 一字形的横列前进 整整齐齐地前进 排成人字形 4.点 面 5.AB
登录