2026年智慧学习导学练九年级数学全一册人教版第177页答案
自主学习
学生自主阅读教材内容,完成以下学习任务,梳理基础知识点:
什么是相似多边形?相似多边形的符号表示有什么要求?
什么是成比例线段?
什么是相似比?相似比与两个多边形的顺序有什么关系?
相似多边形的基本性质是什么?
回顾四边形内角和定理.
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若四边形 $ABCD ∽$ 四边形 $A'B'C'D'$,相似比为 $2:3$,则四边形 $A'B'C'D'$ 与四边形 $ABCD$ 的相似比为
3:2
.

答案

3:2

解析

【分析】
首先需要明确相似比的核心性质:相似比是两个相似多边形对应边的比值,具有顺序性,其取值和两个多边形的先后排列顺序直接相关。题目给出的是四边形ABCD与四边形A'B'C'D'的相似比,要求的是反向的相似比,只需将原相似比的前后项调换即可得到结果。
【解析】
根据相似比的定义:若两个相似多边形中,前一个多边形与后一个多边形的相似比为k,则k等于前一个多边形的边长与后一个多边形对应边的比值。
已知四边形$ABCD ∽$ 四边形$A'B'C'D'$的相似比为$2:3$,即$\frac{AB}{A'B'}=\frac{BC}{B'C'}=\frac{CD}{C'D'}=\frac{DA}{D'A'}=\frac{2}{3}$。
因此四边形$A'B'C'D'$与四边形$ABCD$的相似比为$\frac{A'B'}{AB}=\frac{3}{2}$,即$3:2$。
【答案】
$3:2$
【知识点】
相似比的定义、相似多边形的概念
【点评】
本题是基础概念考查题,易错点是忽略相似比的顺序性,只要牢记相似比与两个相似多边形的排列顺序对应,就能轻松解答。
【难度系数】
0.8
以小组为单位,围绕以下问题展开讨论,
合作探究:
问题1:大小不同的两个正方形相似吗?为什么?
问题2:大小不同的两个矩形相似吗?为什么?
问题3:大小不同的两个菱形相似吗?为什么?
问题4:总结:判断两个多边形相似,需要满足什么条件?
总结:两个多边形相似,必须同时满足边数相同、对应角相等、对应边成比例这三个条件,缺一不可.

答案

问题1: 相似,任意两个大小不同的正方形对应角都为90°,对应角相等,且对应边的比值都相等,对应边成比例,因此满足相似多边形的条件。
问题2: 不一定相似,任意两个矩形的对应角都为90°,对应角相等,但对应边的比值不一定相等,不保证对应边成比例,因此不一定相似。
问题3: 不一定相似,任意两个菱形的对应边比值都相等,对应边成比例,但对应角不一定相等,因此不一定相似。
问题4: 判断两个多边形相似,需要同时满足边数相同、所有对应角相等、所有对应边成比例三个条件,缺一不可。

解析

【分析】
本题围绕相似多边形的判定条件展开,解题核心是紧扣相似多边形需同时满足的三个要素:边数相同、对应角相等、对应边成比例,结合正方形、矩形、菱形的边、角特征逐一核对条件即可得出结论。首先回忆特殊平行四边形的性质:正方形角均为直角、四条边相等;矩形角均为直角、对边相等;菱形四条边相等、对角相等。再分别对应判定条件验证:正方形三个条件全满足;矩形缺对应边成比例的条件;菱形缺对应角相等的条件;最后归纳共性即可总结出多边形相似的判定要求。
【解析】
依据相似多边形的判定规则逐一解答:
1. 大小不同的两个正方形相似:二者边数均为4,对应角都是90°,满足对应角相等;正方形四边相等,对应边的比值为固定值,满足对应边成比例,符合相似多边形的全部要求。
2. 大小不同的两个矩形不一定相似:二者边数均为4,对应角都是90°,满足对应角相等,但矩形的长宽比不一定相同,无法保证对应边成比例,因此不一定相似。
3. 大小不同的两个菱形不一定相似:二者边数均为4,四边都相等,对应边的比值为固定值,满足对应边成比例,但菱形的内角不一定对应相等,因此不一定相似。
4. 总结可得,两个多边形相似必须同时满足三个条件:边数相同、所有对应角相等、所有对应边成比例,三者缺一不可。
【答案】
问题1: 相似,任意两个大小不同的正方形对应角都为90°,对应角相等,且对应边的比值都相等,对应边成比例,因此满足相似多边形的条件。
问题2: 不一定相似,任意两个矩形的对应角都为90°,对应角相等,但对应边的比值不一定相等,不保证对应边成比例,因此不一定相似。
问题3: 不一定相似,任意两个菱形的对应边比值都相等,对应边成比例,但对应角不一定相等,因此不一定相似。
问题4: 判断两个多边形相似,需要同时满足边数相同、所有对应角相等、所有对应边成比例三个条件,缺一不可。
【知识点】
1. 相似多边形的判定
2. 正方形的性质
3. 矩形与菱形的性质
【点评】
本题结合常见特殊四边形的性质考查相似判定的核心要素,能帮助学生厘清相似的必要条件,避免陷入“仅看边成比例”或“仅看角相等”的认知误区,夯实图形相似的基础概念。
【难度系数】
0.8