5.读数时温度计的玻璃泡要继续留在冷水中，视线要与温度计中的液面相平。
6.记录实验数据。
7.换用热水，重复上述实验步骤。
注意事项
1.温度计是玻璃制品，使用时需轻拿轻放。
2.热水的温度比较高，倒热水时要注意安全，避免烫伤。
实验数据

整理器材
实验结束后，认真整理实验器材，保持实验台面整洁。
交流与评估
1.通过实验探究，你能总结出正确使用实验室用温度计测量液体温度的要点吗？请说一说。
2.使用温度计前，为什么要先看清测量范围与分度值？
3.温度计的玻璃管为什么要做得又细又均匀？
4.读数时若仰视或俯视，会导致读数偏大还是偏小？

1.正确使用实验室用温度计的要点：
(1)使用实验室用温度计前,应先看清它的测量范围和分度值。
(2)测量前应先估测被测液体的温度,根据估测温度选择合适的温度计进行温度的测量。
(3)测量时,实验室用温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。
(4)待实验室用温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计的玻璃泡应继续留在被测液体中,视线要与温度计中的液面相平。
2.看清测量范围是为了正确使用温度计,避免胀破温度计;看清分度值是为了方便读数。
3.这样才能使温度计的示数更加清晰、准确。
4.仰视时读数偏小,俯视时读数偏大。

【分析】本题围绕实验室温度计的使用展开，需结合温度计的使用规则、结构原理及读数误差分析来解答。解题时，先回忆温度计使用前、测量中、读数时的操作要点，再分析量程、分度值的作用，温度计结构的设计原因，以及仰视、俯视读数的误差规律，逐一对应问题作答。
【解析】
1. 正确使用实验室用温度计的要点：
(1) 使用前，看清温度计的测量范围和分度值；
(2) 测量前先估测被测液体温度，选择合适量程的温度计；
(3) 测量时，温度计玻璃泡全部浸入被测液体，不接触容器底或容器壁；
(4) 待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡需继续留在被测液体中，视线要与温度计中的液面相平。
2. 看清测量范围是为了避免被测温度超过温度计的量程，防止温度计胀破；看清分度值是为了更准确、方便地读取温度数值。
3. 温度计玻璃管做得又细又均匀，细的设计能让液柱的微小变化更明显，便于观察温度变化；均匀的设计能保证刻度准确，使温度计的示数测量更清晰、准确。
4. 读数时，仰视时视线低于液柱的凹液面，会导致读数偏小；俯视时视线高于液柱的凹液面，会导致读数偏大。
【答案】
1. 正确使用实验室用温度计的要点：(1)使用前，看清测量范围和分度值；(2)测量前估测被测液体温度，选择合适的温度计；(3)测量时，玻璃泡全部浸入被测液体，不碰容器底或壁；(4)待示数稳定后读数，读数时玻璃泡留在液体中，视线与液面相平。
2. 看清测量范围是为了避免胀破温度计，看清分度值是为了方便读数。
3. 使温度计的示数更加清晰、准确。
4. 仰视读数偏小，俯视读数偏大。
【知识点】
温度计的使用、温度的测量
【点评】
本题是实验操作类题目，考查温度计使用的基础知识点，需掌握实验操作的规范及相关原理，属于温度计应用的基础题型。
【难度系数】
0.6