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四、看图，仿照例子写句子。
例：
(Bella) Bella can wash the clothes.
1.
(Mary)
2.
(Peter)
例：
(Bella) Bella can wash the clothes.1.
(Mary)2.
(Peter)答案
1. Mary can clean the desk.
2. Peter can make the bed.
2. Peter can make the bed.
解析
【分析】首先观察例句结构：“人名（主语）+ can + 表示动作的动词短语”，这是表达某人具备某种能力的句型。第1题主语是Mary，对应插图动作是擦桌子，需结合结构写出句子；第2题主语是Peter，对应插图动作是整理床铺，同样按例句结构仿写即可。
【解析】根据例句“主语+can+动词短语”的能力表达结构，第1题主语为Mary，动作短语是clean the desk，因此句子为Mary can clean the desk；第2题主语为Peter，动作短语是make the bed，因此句子为Peter can make the bed。
【答案】1. Mary can clean the desk.
2. Peter can make the bed.
【知识点】情态动词can的用法；动词短语
【点评】本题考查仿写句子，重点考查学生对情态动词can表能力的基本句型的掌握，结合图片动作匹配对应短语完成句子，属于基础应用题型。
【难度系数】0.6
【解析】根据例句“主语+can+动词短语”的能力表达结构，第1题主语为Mary，动作短语是clean the desk，因此句子为Mary can clean the desk；第2题主语为Peter，动作短语是make the bed，因此句子为Peter can make the bed。
【答案】1. Mary can clean the desk.
2. Peter can make the bed.
【知识点】情态动词can的用法；动词短语
【点评】本题考查仿写句子，重点考查学生对情态动词can表能力的基本句型的掌握，结合图片动作匹配对应短语完成句子，属于基础应用题型。
【难度系数】0.6
五、周六,Qiqi家将要进行大扫除。阅读Qiqi的介绍,完成下列任务。
Hello, my name is Qiqi. It's Saturday. We will(将要) do the chores together. Mum can wash the dishes. Grandma needs to take out the rubbish. We have got some dirty clothes. Dad needs to wash them. Grandpa can feed the little cat. My sister Lili is only five. But she can sweep the floor. It's not hard for her. What about me? I can make the beds. Everyone helps at home!
任务一:〔新题型〕Qiqi列了一份待办清单。根据介绍内容,勾选(√)出Qiqi一家将要做的事情。
To-do List
cook food feed the cat
sweep the floor make the beds clean the table
wash the clothes take out the rubbish wash the dishes
任务二:根据介绍内容,为每位家庭成员选择相关的图片。
1. Grandpa:
4. Mum:
Hello, my name is Qiqi. It's Saturday. We will(将要) do the chores together. Mum can wash the dishes. Grandma needs to take out the rubbish. We have got some dirty clothes. Dad needs to wash them. Grandpa can feed the little cat. My sister Lili is only five. But she can sweep the floor. It's not hard for her. What about me? I can make the beds. Everyone helps at home!
任务一:〔新题型〕Qiqi列了一份待办清单。根据介绍内容,勾选(√)出Qiqi一家将要做的事情。
To-do List
cook food feed the cat
sweep the floor make the beds clean the table
wash the clothes take out the rubbish wash the dishes
任务二:根据介绍内容,为每位家庭成员选择相关的图片。
1. Grandpa:
C
2. Grandma: B
3. Dad: F
4. Mum:
D
5. Qiqi: E
6. Lili: A
答案
任务一：
任务二:1. C 2. B 3. F 4. D
5. E 6. A
解析
【分析】
本题分为两个任务，任务一需从原文提取Qiqi一家要做的家务，对应待办清单勾选；任务二需根据原文中每位成员的家务，匹配对应图片。解题思路：1. 通读原文，定位每位家庭成员的家务内容；2. 将家务与待办清单选项对比，勾选正确项；3. 将家务与图片匹配，选出对应答案。
【解析】
任务一：阅读原文，提取家务为：feed the cat、sweep the floor、make the beds、wash the clothes、take out the rubbish、wash the dishes，待办清单中上述项勾选，未提及的cook food、clean the table不勾选。
任务二：1. Grandpa对应feed the cat，图片C为猫粮罐头，选C；2. Grandma对应take out the rubbish，图片B为垃圾桶，选B；3. Dad对应wash the clothes，图片F为洗衣篮，选F；4. Mum对应wash the dishes，图片D为脏盘子，选D；5. Qiqi对应make the beds，图片E为床，选E；6. Lili对应sweep the floor，图片A为拖把，选A。
【答案】
任务一：勾选feed the cat、sweep the floor、make the beds、wash the clothes、take out the rubbish、wash the dishes；任务二：1. C 2. B 3. F 4. D 5. E 6. A
【知识点】
英语家务词汇、阅读理解匹配
【点评】
本题结合生活场景考查英语文本信息提取与匹配能力，题型贴近生活，难度适中，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.5
本题分为两个任务，任务一需从原文提取Qiqi一家要做的家务，对应待办清单勾选；任务二需根据原文中每位成员的家务，匹配对应图片。解题思路：1. 通读原文，定位每位家庭成员的家务内容；2. 将家务与待办清单选项对比，勾选正确项；3. 将家务与图片匹配，选出对应答案。
【解析】
任务一：阅读原文，提取家务为：feed the cat、sweep the floor、make the beds、wash the clothes、take out the rubbish、wash the dishes，待办清单中上述项勾选，未提及的cook food、clean the table不勾选。
任务二：1. Grandpa对应feed the cat，图片C为猫粮罐头，选C；2. Grandma对应take out the rubbish，图片B为垃圾桶，选B；3. Dad对应wash the clothes，图片F为洗衣篮，选F；4. Mum对应wash the dishes，图片D为脏盘子，选D；5. Qiqi对应make the beds，图片E为床，选E；6. Lili对应sweep the floor，图片A为拖把，选A。
【答案】
任务一：勾选feed the cat、sweep the floor、make the beds、wash the clothes、take out the rubbish、wash the dishes；任务二：1. C 2. B 3. F 4. D 5. E 6. A
【知识点】
英语家务词汇、阅读理解匹配
【点评】
本题结合生活场景考查英语文本信息提取与匹配能力，题型贴近生活，难度适中，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.5
