Ⅰ. Copy the sentences correctly(正确抄写下列句子,注意大小写和标点符号)
whats your goal danny i want to speak english well
whats your goal danny i want to speak english well
What's your goal, Danny?
I want to speak English well.
答案
What's your goal, Danny? I want to speak English well.
解析
【分析】
本题要求正确抄写英语句子,需掌握英语句子书写的核心规则:句首单词首字母大写、缩写形式的正确写法、人名的格式要求、疑问句与陈述句的标点使用。解题时,先找出原句的错误点:句首what未大写,whats是错误缩写应为What's,人名Danny前缺少逗号,疑问句未用问号,第二个句子的English未大写,结尾缺少句号,修正后即可得到正确句子。
【解析】
根据英语书写规范,按以下步骤修正抄写:1. 句首单词首字母大写,将what改为What;2. 缩写形式what's应为What's;3. 人名Danny前需加逗号,即your goal后加逗号;4. 前半句为疑问句,结尾用问号;5. 第二个句子句首I大写,语言English首字母大写,结尾用句号。最终正确句子为:What's your goal, Danny? I want to speak English well.
【答案】
What's your goal, Danny? I want to speak English well.
【知识点】
英语句子书写规范、大小写与标点符号
【点评】
本题为基础英语书写题,侧重考察学生对英语句子大小写、标点及缩写的基础掌握,是英语学习中的常见基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题要求正确抄写英语句子,需掌握英语句子书写的核心规则:句首单词首字母大写、缩写形式的正确写法、人名的格式要求、疑问句与陈述句的标点使用。解题时,先找出原句的错误点:句首what未大写,whats是错误缩写应为What's,人名Danny前缺少逗号,疑问句未用问号,第二个句子的English未大写,结尾缺少句号,修正后即可得到正确句子。
【解析】
根据英语书写规范,按以下步骤修正抄写:1. 句首单词首字母大写,将what改为What;2. 缩写形式what's应为What's;3. 人名Danny前需加逗号,即your goal后加逗号;4. 前半句为疑问句,结尾用问号;5. 第二个句子句首I大写,语言English首字母大写,结尾用句号。最终正确句子为:What's your goal, Danny? I want to speak English well.
【答案】
What's your goal, Danny? I want to speak English well.
【知识点】
英语句子书写规范、大小写与标点符号
【点评】
本题为基础英语书写题,侧重考察学生对英语句子大小写、标点及缩写的基础掌握,是英语学习中的常见基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Look and write(根据图意,写出相应的单词完成句子)

1. Look! The girl wants to
2. My little sister is good at
3. Look at the
4. I can see some
5. The man can
1. Look! The girl wants to
study
hard at school.2. My little sister is good at
dancing
.3. Look at the
plant
. It is green and tall.4. I can see some
ice
in the glass.5. The man can
walk
his dog in the park.答案
1. study 2. dancing 3. plant 4. ice 5. walk
解析
【分析】
先观察每一幅图的内容,结合句子的语境和语法结构,确定需要填写的单词:第1题图是女孩在学习,对应“努力学习”;第2题图是女孩在跳舞,对应“擅长跳舞”;第3题图是绿色的植物,对应“植物”;第4题图是杯子里的冰块,对应“冰”;第5题图是男人遛狗,对应“遛”的动作。
【解析】
1. 图1是女孩在学习,句子中“want to”后接动词原形,故填study;
2. 图2是女孩在跳舞,“be good at”后接动名词,故填dancing;
3. 图3是绿色的植物,结合句子“green and tall”,故填plant;
4. 图4是杯子里的冰块,故填ice;
5. 图5是男人遛狗,情态动词“can”后接动词原形,故填walk。
【答案】
1. study 2. dancing 3. plant 4. ice 5. walk
【知识点】
英语词汇运用、动词形式、名词辨析
【点评】
本题为看图写单词题,结合图片语境考查基础英语词汇的运用,需学生掌握不同语法结构(如want to do、be good at doing、can do)的用法,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
先观察每一幅图的内容,结合句子的语境和语法结构,确定需要填写的单词:第1题图是女孩在学习,对应“努力学习”;第2题图是女孩在跳舞,对应“擅长跳舞”;第3题图是绿色的植物,对应“植物”;第4题图是杯子里的冰块,对应“冰”;第5题图是男人遛狗,对应“遛”的动作。
【解析】
1. 图1是女孩在学习,句子中“want to”后接动词原形,故填study;
2. 图2是女孩在跳舞,“be good at”后接动名词,故填dancing;
3. 图3是绿色的植物,结合句子“green and tall”,故填plant;
4. 图4是杯子里的冰块,故填ice;
5. 图5是男人遛狗,情态动词“can”后接动词原形,故填walk。
【答案】
1. study 2. dancing 3. plant 4. ice 5. walk
【知识点】
英语词汇运用、动词形式、名词辨析
【点评】
本题为看图写单词题,结合图片语境考查基础英语词汇的运用,需学生掌握不同语法结构(如want to do、be good at doing、can do)的用法,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
Ⅲ. Choose the best answer(选出最恰当的答案)
(
A. you B. I C. your
(
A. are; run B. is; run C. am; running
(
A. to cook B. cooking C. cooks
(
A. snow B. ice C. rain
(
A. watering B. water C. waters
(
C
)1. What's goal for the new term?A. you B. I C. your
(
C
)2. I good at .A. are; run B. is; run C. am; running
(
B
)3. I can help with .A. to cook B. cooking C. cooks
(
C
)4. It's rainy. I can see the in the sky.A. snow B. ice C. rain
(
B
)5. We can the carrot plants.A. watering B. water C. waters
答案
1.C 2.C 3.B 4.C 5.B
解析
【分析】
本题为英语单项选择题,考察基础语法与词汇运用。解题思路:第1题需修饰名词goal,用形容词性物主代词;第2题主语I对应be动词am,be good at后接动名词;第3题介词with后接动名词;第4题根据rainy语境选对应名词;第5题情态动词can后接动词原形。
【解析】
1. 句意:你的新学期目标是什么?修饰名词goal需用形容词性物主代词,A为代词主格/宾格,B为主格,C为形容词性物主代词,故选C。
2. 句意:我擅长跑步。主语是I,be动词用am;be good at后接动词动名词形式,run的动名词为running,故选C。
3. 句意:我能帮忙做饭。介词with后接动词动名词形式,cook的动名词为cooking,故选B。
4. 句意:下雨了,我能看到天空中的雨。前句提到rainy(下雨的),对应名词rain,A雪、B冰不符合语境,故选C。
5. 句意:我们可以给胡萝卜植物浇水。情态动词can后接动词原形,A为现在分词,B为原形,C为第三人称单数形式,故选B。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.C 5.B
【知识点】
形容词性物主代词、be good at用法、情态动词用法
【点评】
本题为基础英语巩固题,围绕新学期主题考察核心语法与词汇,题型常规,难度较低,适合夯实基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语单项选择题,考察基础语法与词汇运用。解题思路:第1题需修饰名词goal,用形容词性物主代词;第2题主语I对应be动词am,be good at后接动名词;第3题介词with后接动名词;第4题根据rainy语境选对应名词;第5题情态动词can后接动词原形。
【解析】
1. 句意:你的新学期目标是什么?修饰名词goal需用形容词性物主代词,A为代词主格/宾格,B为主格,C为形容词性物主代词,故选C。
2. 句意:我擅长跑步。主语是I,be动词用am;be good at后接动词动名词形式,run的动名词为running,故选C。
3. 句意:我能帮忙做饭。介词with后接动词动名词形式,cook的动名词为cooking,故选B。
4. 句意:下雨了,我能看到天空中的雨。前句提到rainy(下雨的),对应名词rain,A雪、B冰不符合语境,故选C。
5. 句意:我们可以给胡萝卜植物浇水。情态动词can后接动词原形,A为现在分词,B为原形,C为第三人称单数形式,故选B。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.C 5.B
【知识点】
形容词性物主代词、be good at用法、情态动词用法
【点评】
本题为基础英语巩固题,围绕新学期主题考察核心语法与词汇,题型常规,难度较低,适合夯实基础。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. Fill in the blanks(用括号中所给单词的适当形式填空)
1. This
2. You help me
3. —Can you see the
—Yes, it's
4. This place is for the
5. We
1. This
is
(be) my friend. We want to study
(study) at school.2. You help me
do
(do) the dishes
(dish). I can help you with English.3. —Can you see the
clouds
(cloud) in the sky?—Yes, it's
cloudy
(cloud).4. This place is for the
tomato
(tomato) plant. You can see some tomatoes
(tomato).5. We
are
(be) good at swimming
(swim).答案
1. is;to study 解析:主语 This 是第三人称单数,be 动词用 is。want 后面接动词时,要用 to+动词原形,所以是 to study。
2. do;dishes 3. clouds;cloudy 4. tomato;tomatoes
5. are;swimming
2. do;dishes 3. clouds;cloudy 4. tomato;tomatoes
5. are;swimming
解析
【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空,需结合主语单复数、固定搭配、词形变化规则解题:1. 第一空主语This是第三人称单数,be动词对应形式为is;第二空考查固定搭配want to do sth,需用动词不定式to study。2. 第一空考查help的用法help sb do sth;第二空为固定短语do the dishes,需用dishes。3. 第一空指天空中的云,用可数名词复数clouds;第二空作表语需用形容词cloudy(多云的)。4. 第一空名词作定语用单数tomato;第二空some后接可数名词复数tomatoes。5. 第一空主语We是复数,be动词用are;第二空考查固定搭配be good at doing sth,需用动名词swimming。
【解析】
1. 主语This为第三人称单数,be动词用is;固定搭配want to do sth中,want后接动词不定式,故填to study。
2. help的常用结构为help sb do sth,此处填do;固定短语do the dishes意为“洗碗”,故填dishes。
3. 第一空指天空中的云,cloud为可数名词,此处用复数形式clouds;第二空需形容词作表语,cloud的形容词形式为cloudy,意为“多云的”。
4. 名词作定语时通常用单数形式,故第一空填tomato;some后接可数名词复数,tomato的复数为tomatoes。
5. 主语We是第一人称复数,be动词用are;固定搭配be good at后接动名词,swim的动名词形式为swimming。
【答案】
1. is;to study 2. do;dishes 3. clouds;cloudy 4. tomato;tomatoes 5. are;swimming
【知识点】
be动词用法、固定搭配、名词的数
【点评】
本题为英语基础题型,考查核心语法与常用固定搭配,侧重基础知识点的掌握,是英语学习的必备内容,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查英语单词的适当形式填空,需结合主语单复数、固定搭配、词形变化规则解题:1. 第一空主语This是第三人称单数,be动词对应形式为is;第二空考查固定搭配want to do sth,需用动词不定式to study。2. 第一空考查help的用法help sb do sth;第二空为固定短语do the dishes,需用dishes。3. 第一空指天空中的云,用可数名词复数clouds;第二空作表语需用形容词cloudy(多云的)。4. 第一空名词作定语用单数tomato;第二空some后接可数名词复数tomatoes。5. 第一空主语We是复数,be动词用are;第二空考查固定搭配be good at doing sth,需用动名词swimming。
【解析】
1. 主语This为第三人称单数,be动词用is;固定搭配want to do sth中,want后接动词不定式,故填to study。
2. help的常用结构为help sb do sth,此处填do;固定短语do the dishes意为“洗碗”,故填dishes。
3. 第一空指天空中的云,cloud为可数名词,此处用复数形式clouds;第二空需形容词作表语,cloud的形容词形式为cloudy,意为“多云的”。
4. 名词作定语时通常用单数形式,故第一空填tomato;some后接可数名词复数,tomato的复数为tomatoes。
5. 主语We是第一人称复数,be动词用are;固定搭配be good at后接动名词,swim的动名词形式为swimming。
【答案】
1. is;to study 2. do;dishes 3. clouds;cloudy 4. tomato;tomatoes 5. are;swimming
【知识点】
be动词用法、固定搭配、名词的数
【点评】
本题为英语基础题型,考查核心语法与常用固定搭配,侧重基础知识点的掌握,是英语学习的必备内容,难度较低。
【难度系数】
0.8
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