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四、Cindy 的妹妹也想参加他们的元旦联欢会，Cindy 正在向大家介绍她的妹妹。请你听一听她的介绍，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。（每小题 2 分，共 10 分）
（
（
（
（
（
（
F
）1. Lily is in Grade Four.（
F
）2. Cindy can sing songs.（
F
）3. Lily can dance.（
T
）4. Lily and Cindy love each other.（
T
）5. Lily and Cindy do many things for their family.答案
1. F 2. F 3. F 4. T 5. T
五、Miss Li让同学们谈一谈自己将如何度过元旦假期。请听一听其中一位同学的讲述，补全表格。（每小题2分，共10分）
答案
1. mother 2. sister 3. books 4. cake 5. car
六、Miss Li让同学们说一说自己能为晚会做什么。请你也一起加入吧！（每小题1分，共5分）
A. table B. sing C. picture D. dance E. Look
1. — I can draw a
2. I can
3. — Can you
4.
5. — What can you do? — I can clean the
A. table B. sing C. picture D. dance E. Look
1. — I can draw a
C
. — Great!2. I can
B
"Happy New Year"!3. — Can you
D
? — Yes, I can. Oh, I'm dizzy.4.
E
! I have a toy car. It can run.5. — What can you do? — I can clean the
A
.答案
1. C 2. B 3. D 4. E 5. A
解析
【分析】
先理解每个句子的语境，分析每个空缺处所需的词性或词义，再匹配选项：1. 句中draw（画）后需接表示物品的名词；2. can是情态动词，后接动词原形；3. 结合答语“头晕”，需选会导致头晕的动作类动词；4. 句子为祈使句，开头用动词原形；5. clean（打扫）后需接表示物品的名词。
【解析】
1. “draw a picture”是固定搭配，意为“画一幅图画”，选C；
2. can后接动词原形，“sing Happy New Year”意为“唱《新年快乐》”，选B；
3. 答语“我头晕”对应动作“跳舞（dance）”，选D；
4. 祈使句以动词原形开头，“Look”符合语境，选E；
5. “clean the table”意为“打扫桌子”，选A。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.E 5.A
【知识点】
动词辨析、名词辨析、祈使句
【点评】
本题为基础选词填空题，考查常见词汇的词义及语境运用，结合句子逻辑即可选出正确答案，是小学英语的基础练习题型。
【难度系数】
0.3
先理解每个句子的语境，分析每个空缺处所需的词性或词义，再匹配选项：1. 句中draw（画）后需接表示物品的名词；2. can是情态动词，后接动词原形；3. 结合答语“头晕”，需选会导致头晕的动作类动词；4. 句子为祈使句，开头用动词原形；5. clean（打扫）后需接表示物品的名词。
【解析】
1. “draw a picture”是固定搭配，意为“画一幅图画”，选C；
2. can后接动词原形，“sing Happy New Year”意为“唱《新年快乐》”，选B；
3. 答语“我头晕”对应动作“跳舞（dance）”，选D；
4. 祈使句以动词原形开头，“Look”符合语境，选E；
5. “clean the table”意为“打扫桌子”，选A。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.E 5.A
【知识点】
动词辨析、名词辨析、祈使句
【点评】
本题为基础选词填空题，考查常见词汇的词义及语境运用，结合句子逻辑即可选出正确答案，是小学英语的基础练习题型。
【难度系数】
0.3
