六、策划“国宝档案”,撰写解说词。
国家博物馆“何以中国”特展正在招募青少年文物解说员,需要为展品撰写解说词。请你选择一件中国特有或在中国文化中具有重要意义的事物(例如大熊猫、长城、毛笔、饺子、竹子、算盘……),为它撰写一份解说词。要求如下:
抓住特点:从事物的外形、功能、文化寓意等角度,抓住1—2个最鲜明的特点来介绍。
用对方法:至少运用两种本单元学过的说明方法。
理清条理:语句通顺,介绍有条理。
字数:150字左右。
我的“国宝档案”解说词
解说对象:
解说词:
国家博物馆“何以中国”特展正在招募青少年文物解说员,需要为展品撰写解说词。请你选择一件中国特有或在中国文化中具有重要意义的事物(例如大熊猫、长城、毛笔、饺子、竹子、算盘……),为它撰写一份解说词。要求如下:
抓住特点:从事物的外形、功能、文化寓意等角度,抓住1—2个最鲜明的特点来介绍。
用对方法:至少运用两种本单元学过的说明方法。
理清条理:语句通顺,介绍有条理。
字数:150字左右。
我的“国宝档案”解说词
解说对象:
解说词:
答案
解说对象:大熊猫
解说词:大家好,今天我要介绍的国宝是大熊猫。它的成年个体身长通常在1.2米到1.8米,圆滚滚的身子像个软乎乎的黑白毛球,和几十万年前以食肉为生的祖先始熊猫相比,如今的大熊猫99%的食物都是竹子。它是我国独有的珍稀动物,还常常作为“友好使者”出访海外,是全世界都喜爱的中国文化名片。
解说词:大家好,今天我要介绍的国宝是大熊猫。它的成年个体身长通常在1.2米到1.8米,圆滚滚的身子像个软乎乎的黑白毛球,和几十万年前以食肉为生的祖先始熊猫相比,如今的大熊猫99%的食物都是竹子。它是我国独有的珍稀动物,还常常作为“友好使者”出访海外,是全世界都喜爱的中国文化名片。
解析
【分析】
本题要求撰写“国宝档案”解说词,需选择中国特有或文化意义重要的事物,抓住1-2个鲜明特点,运用至少两种说明方法,语句通顺、条理清晰且控制在150字左右。解题思路:先确定合适的解说对象(如大熊猫,符合中国特有、珍稀且具文化象征);再提炼核心特点(外形、食性演变、文化寓意);接着选用符合要求的说明方法;最后组织语言,确保字数与条理达标。
【解析】
本题需按要求完成解说词撰写,步骤如下:①确定解说对象:大熊猫,它是中国特有珍稀动物,文化价值突出;②提炼特点:外形(圆滚滚如黑白毛球)、食性演变(与祖先始熊猫相比,99%食物为竹子)、文化寓意(友好使者);③运用说明方法:打比方(将外形比作黑白毛球)、作比较(与始熊猫对比);④组织语言,控制字数约150字,保证通顺有条理。
【答案】
解说对象:大熊猫
解说词:大家好,今天我要介绍的国宝是大熊猫。它的成年个体身长通常在1.2米到1.8米,圆滚滚的身子像个软乎乎的黑白毛球,和几十万年前以食肉为生的祖先始熊猫相比,如今的大熊猫99%的食物都是竹子。它是我国独有的珍稀动物,还常常作为“友好使者”出访海外,是全世界都喜爱的中国文化名片。
【知识点】
撰写解说词、说明方法运用
【点评】
本题考查学生语言表达与综合运用能力,要求结合事物特征、运用说明方法体现文化内涵。参考答案选取大熊猫这一典型对象,抓住外形、食性、文化意义等特点,运用打比方、作比较两种说明方法,语言通顺,符合字数要求,完成了题目的各项任务。
【难度系数】
0.6
本题要求撰写“国宝档案”解说词,需选择中国特有或文化意义重要的事物,抓住1-2个鲜明特点,运用至少两种说明方法,语句通顺、条理清晰且控制在150字左右。解题思路:先确定合适的解说对象(如大熊猫,符合中国特有、珍稀且具文化象征);再提炼核心特点(外形、食性演变、文化寓意);接着选用符合要求的说明方法;最后组织语言,确保字数与条理达标。
【解析】
本题需按要求完成解说词撰写,步骤如下:①确定解说对象:大熊猫,它是中国特有珍稀动物,文化价值突出;②提炼特点:外形(圆滚滚如黑白毛球)、食性演变(与祖先始熊猫相比,99%食物为竹子)、文化寓意(友好使者);③运用说明方法:打比方(将外形比作黑白毛球)、作比较(与始熊猫对比);④组织语言,控制字数约150字,保证通顺有条理。
【答案】
解说对象:大熊猫
解说词:大家好,今天我要介绍的国宝是大熊猫。它的成年个体身长通常在1.2米到1.8米,圆滚滚的身子像个软乎乎的黑白毛球,和几十万年前以食肉为生的祖先始熊猫相比,如今的大熊猫99%的食物都是竹子。它是我国独有的珍稀动物,还常常作为“友好使者”出访海外,是全世界都喜爱的中国文化名片。
【知识点】
撰写解说词、说明方法运用
【点评】
本题考查学生语言表达与综合运用能力,要求结合事物特征、运用说明方法体现文化内涵。参考答案选取大熊猫这一典型对象,抓住外形、食性、文化意义等特点,运用打比方、作比较两种说明方法,语言通顺,符合字数要求,完成了题目的各项任务。
【难度系数】
0.6
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