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1.（2025·上海中考）一个鸡蛋的质量约为（
A.5 000 g
B.500 g
C.50 g
D.5 g
C
）A.5 000 g
B.500 g
C.50 g
D.5 g
答案
1.C
解析
【分析】要解决这道题，需结合生活常识估测单个鸡蛋的质量，逐一对比各选项的数值是否符合实际，排除不符合生活实际的选项即可得出答案。
【解析】逐一分析各选项：A选项5000g=5kg，相当于10瓶500mL矿泉水的总质量，远大于单个鸡蛋的实际质量，错误；B选项500g=1斤，约为10个鸡蛋的总质量，不符合单个鸡蛋的质量，错误；C选项50g=1两，符合生活中单个鸡蛋的实际质量，正确；D选项5g过小，远小于单个鸡蛋的实际质量，错误。
【答案】C
【知识点】质量的估测
【点评】本题考查生活中常见物体质量的估测，属于基础题，需结合日常积累的生活常识判断，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项：A选项5000g=5kg，相当于10瓶500mL矿泉水的总质量，远大于单个鸡蛋的实际质量，错误；B选项500g=1斤，约为10个鸡蛋的总质量，不符合单个鸡蛋的质量，错误；C选项50g=1两，符合生活中单个鸡蛋的实际质量，正确；D选项5g过小，远小于单个鸡蛋的实际质量，错误。
【答案】C
【知识点】质量的估测
【点评】本题考查生活中常见物体质量的估测，属于基础题，需结合日常积累的生活常识判断，难度较低。
【难度系数】0.8
2.（2025·天津中考）“嫦娥六号”在月球背面采集样品1 935.3 g，合
1.935 3
kg；把这些样品从月球带回地球，其质量不变
（选填“变大”“变小”或“不变”）。答案
2.1.935 3 不变
解析
【分析】首先明确解题思路：第一步，进行质量单位换算，需牢记克与千克的进率为1000，将克换算为千克时需除以1000；第二步，理解质量的基本属性，质量是物体所含物质的多少，不随物体的位置、形状、状态等因素改变，据此判断样品从月球到地球的质量变化。
【解析】解：因为1kg=1000g，所以1935.3g=1935.3×10⁻³kg=1.9353kg；质量是物体的固有属性，与物体所处的位置无关，因此样品从月球带回地球，其质量不变。
【答案】1.9353；不变
【知识点】质量单位换算、质量及其特性
【点评】本题考查质量的单位换算和质量的基本性质，属于初中物理的基础知识点，难度较低，主要考查学生对基础概念的掌握情况。
【难度系数】0.9
【解析】解：因为1kg=1000g，所以1935.3g=1935.3×10⁻³kg=1.9353kg；质量是物体的固有属性，与物体所处的位置无关，因此样品从月球带回地球，其质量不变。
【答案】1.9353；不变
【知识点】质量单位换算、质量及其特性
【点评】本题考查质量的单位换算和质量的基本性质，属于初中物理的基础知识点，难度较低，主要考查学生对基础概念的掌握情况。
【难度系数】0.9
3.（2025·湖南中考）小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。
（1）把天平放在水平的桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
（2）调节天平平衡后，把橡皮放在左盘中，在右盘中加减砝码后，观察到指针左偏，于是进行如图乙所示的操作，请指出其操作的不当之处：
（3）经过正确操作，横梁达到水平平衡时，右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示，此橡皮质量为
（1）把天平放在水平的桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
右
端调节，使横梁水平平衡。（2）调节天平平衡后，把橡皮放在左盘中，在右盘中加减砝码后，观察到指针左偏，于是进行如图乙所示的操作，请指出其操作的不当之处：
在称量时调节了平衡螺母
。（3）经过正确操作，横梁达到水平平衡时，右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示，此橡皮质量为
11.2
g。答案
3.(1)右 (2)在称量时调节了平衡螺母 (3)11.2
解析
【分析】
本题考查托盘天平的使用，需分三步思考：
1. 天平调平时，指针偏转方向决定平衡螺母的调节方向：指针左偏说明左侧重，平衡螺母应向相反方向（右端）调节；
2. 称量物体质量时，只能通过加减砝码或移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母，图乙的操作违反了这一规则；
3. 物体质量等于砝码总质量加上游码对应的刻度值，需明确游码标尺的分度值，读取游码左侧对应的刻度。
【解析】
（1）天平调平时，游码归零后，指针偏向分度盘左侧，说明天平左侧较重，应将平衡螺母向右端调节，使横梁平衡；
（2）调节天平平衡后，称量物体质量时，不能调节平衡螺母，应通过移动游码使天平平衡，图乙中在称量时调节平衡螺母，操作错误；
（3）橡皮的质量为砝码质量与游码对应刻度之和：砝码质量为10g，游码标尺的分度值为0.2g，游码对应刻度为1.2g，故橡皮质量=10g+1.2g=11.2g。
【答案】
（1）右；（2）称量时调节了平衡螺母；（3）11.2
【知识点】
天平的使用、质量的测量
【点评】
本题是天平使用的基础实验题，重点考查天平调平、称量时的操作规范及读数方法，需注意称量过程中不能调节平衡螺母，游码读数以左侧刻度为准，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
本题考查托盘天平的使用，需分三步思考：
1. 天平调平时，指针偏转方向决定平衡螺母的调节方向：指针左偏说明左侧重，平衡螺母应向相反方向（右端）调节；
2. 称量物体质量时，只能通过加减砝码或移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母，图乙的操作违反了这一规则；
3. 物体质量等于砝码总质量加上游码对应的刻度值，需明确游码标尺的分度值，读取游码左侧对应的刻度。
【解析】
（1）天平调平时，游码归零后，指针偏向分度盘左侧，说明天平左侧较重，应将平衡螺母向右端调节，使横梁平衡；
（2）调节天平平衡后，称量物体质量时，不能调节平衡螺母，应通过移动游码使天平平衡，图乙中在称量时调节平衡螺母，操作错误；
（3）橡皮的质量为砝码质量与游码对应刻度之和：砝码质量为10g，游码标尺的分度值为0.2g，游码对应刻度为1.2g，故橡皮质量=10g+1.2g=11.2g。
【答案】
（1）右；（2）称量时调节了平衡螺母；（3）11.2
【知识点】
天平的使用、质量的测量
【点评】
本题是天平使用的基础实验题，重点考查天平调平、称量时的操作规范及读数方法，需注意称量过程中不能调节平衡螺母，游码读数以左侧刻度为准，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
4.（2025·江苏无锡中考）我国科研团队突破国际上现有的铝合金材料体系，开发出高镁含量铝合金材料，这种材料密度小、韧性好、强度大，并且成本低。这种材料适合制造（
A.飞机的机身
B.举重用的杠铃
C.起重机的配置
D.压路机的碾子
A
）A.飞机的机身
B.举重用的杠铃
C.起重机的配置
D.压路机的碾子
答案
4.A
解析
【分析】
首先明确题目给出的高镁铝合金材料的特性：密度小、韧性好、强度大、成本低。解题思路是：逐一分析各选项中物品对材料的特性需求，与题目材料的特性匹配，选出符合要求的选项。
【解析】
要判断该材料适合制造的物品，需结合各物品对材料的特性需求分析：
1. 选项A：飞机机身需要材料密度小（减轻机身重量，利于飞行）、强度大（承受飞行中的各种力）、韧性好，题目中的高镁铝合金密度小、韧性好、强度大，符合要求；
2. 选项B：举重用的杠铃需要材料密度大（相同体积下质量大，满足举重的重量需求），而题目材料密度小，不符合；
3. 选项C：起重机的配重需要材料密度大，增加自身重量以平衡起重的力矩，题目材料密度小，不符合；
4. 选项D：压路机的碾子需要材料密度大，通过自身重量压实路面，题目材料密度小，不符合。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
密度的应用、材料特性
【点评】
本题结合新型材料的特性，考察物理知识在实际生活中的应用，难度适中，注重理论联系实际，帮助学生理解物理特性对材料选择的影响。
【难度系数】
0.7
首先明确题目给出的高镁铝合金材料的特性：密度小、韧性好、强度大、成本低。解题思路是：逐一分析各选项中物品对材料的特性需求，与题目材料的特性匹配，选出符合要求的选项。
【解析】
要判断该材料适合制造的物品，需结合各物品对材料的特性需求分析：
1. 选项A：飞机机身需要材料密度小（减轻机身重量，利于飞行）、强度大（承受飞行中的各种力）、韧性好，题目中的高镁铝合金密度小、韧性好、强度大，符合要求；
2. 选项B：举重用的杠铃需要材料密度大（相同体积下质量大，满足举重的重量需求），而题目材料密度小，不符合；
3. 选项C：起重机的配重需要材料密度大，增加自身重量以平衡起重的力矩，题目材料密度小，不符合；
4. 选项D：压路机的碾子需要材料密度大，通过自身重量压实路面，题目材料密度小，不符合。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
密度的应用、材料特性
【点评】
本题结合新型材料的特性，考察物理知识在实际生活中的应用，难度适中，注重理论联系实际，帮助学生理解物理特性对材料选择的影响。
【难度系数】
0.7
5.（2025·山西中考）制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料，其质量与体积关系
所示。分析图像可知 （
A.铝合金的密度为$5.4\ \mathrm{g/cm}^3$
B.碳纤维的密度是铝合金的2倍
C.质量相同时，用铝合金制成的实心部件体积较大
D.体积相同时，用碳纤维制成的实心部件质量较小
所示。分析图像可知 （D
）A.铝合金的密度为$5.4\ \mathrm{g/cm}^3$
B.碳纤维的密度是铝合金的2倍
C.质量相同时，用铝合金制成的实心部件体积较大
D.体积相同时，用碳纤维制成的实心部件质量较小
答案
5.D
【解析】根据题图可知, 当 $V=20 \mathrm{~cm}^3$ 时, 铝合金材料的质量为 $m_{\mathrm{铝 }}=54 \mathrm{~g}$, 碳纤维材料的质量为 $m_{\mathrm{碳 }}=27 \mathrm{~g}$, 则两种材料的密度分别为 $\rho_{\mathrm{铝 }}=\frac{m_{\mathrm{铝 }}}{V}=\frac{54 \mathrm{~g}}{20 \mathrm{~cm}^3}=2.7 \mathrm{~g} / \mathrm{cm}^3, \rho_{\mathrm{碳 }}=\frac{m_{\mathrm{碳 }}}{V}=\frac{27 \mathrm{~g}}{20 \mathrm{~cm}^3}=1.35 \mathrm{~g} / \mathrm{cm}^3$, 比较可知, 碳纤维的密度是铝合金的 $\frac{1}{2}$, A、B错误。已知碳纤维的密度较小, 铝合金的密度较大, 当质量相同时, 由 $V=\frac{m}{\rho}$ 可知, 用铝合金制成的实心部件体积较小; 当体积相同时, 由 $m=\rho V$ 可知, 用碳纤维制成的实心部件质量较小, C错误, D正确。
【解析】根据题图可知, 当 $V=20 \mathrm{~cm}^3$ 时, 铝合金材料的质量为 $m_{\mathrm{铝 }}=54 \mathrm{~g}$, 碳纤维材料的质量为 $m_{\mathrm{碳 }}=27 \mathrm{~g}$, 则两种材料的密度分别为 $\rho_{\mathrm{铝 }}=\frac{m_{\mathrm{铝 }}}{V}=\frac{54 \mathrm{~g}}{20 \mathrm{~cm}^3}=2.7 \mathrm{~g} / \mathrm{cm}^3, \rho_{\mathrm{碳 }}=\frac{m_{\mathrm{碳 }}}{V}=\frac{27 \mathrm{~g}}{20 \mathrm{~cm}^3}=1.35 \mathrm{~g} / \mathrm{cm}^3$, 比较可知, 碳纤维的密度是铝合金的 $\frac{1}{2}$, A、B错误。已知碳纤维的密度较小, 铝合金的密度较大, 当质量相同时, 由 $V=\frac{m}{\rho}$ 可知, 用铝合金制成的实心部件体积较小; 当体积相同时, 由 $m=\rho V$ 可知, 用碳纤维制成的实心部件质量较小, C错误, D正确。
解析
【分析】
要解决这道题，需明确m-V图像中，图像的斜率表示物质的密度（公式为ρ=m/V）。首先从图像中选取相同体积的铝合金和碳纤维对应的质量，计算两者的密度，再结合密度公式ρ=m/V的变形（V=m/ρ、m=ρV），逐一分析各选项的正误。
【解析】
根据图像，取体积V=20 cm³时：
铝合金的质量m铝=54 g，其密度ρ铝=m铝/V=54g/20cm³=2.7 g/cm³；
碳纤维的质量m碳=27 g，其密度ρ碳=m碳/V=27g/20cm³=1.35 g/cm³；
选项A：铝合金密度为2.7 g/cm³，不是5.4 g/cm³，A错误；
选项B：ρ碳=1.35 g/cm³，ρ铝=2.7 g/cm³，碳纤维密度是铝合金的1/2，不是2倍，B错误；
选项C：质量相同时，由V=m/ρ，ρ铝更大，因此铝合金制成的实心部件体积更小，C错误；
选项D：体积相同时，由m=ρV，ρ碳更小，因此碳纤维制成的实心部件质量更小，D正确。
【答案】
D
【知识点】
密度的计算；m-V图像的应用
【点评】
本题结合m-V图像考查密度公式的应用，核心是从图像中提取有效数据计算密度，再利用密度公式分析质量、体积与密度的关系，属于基础应用类题目，需掌握密度公式的变形及图像的解读方法。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确m-V图像中，图像的斜率表示物质的密度（公式为ρ=m/V）。首先从图像中选取相同体积的铝合金和碳纤维对应的质量，计算两者的密度，再结合密度公式ρ=m/V的变形（V=m/ρ、m=ρV），逐一分析各选项的正误。
【解析】
根据图像，取体积V=20 cm³时：
铝合金的质量m铝=54 g，其密度ρ铝=m铝/V=54g/20cm³=2.7 g/cm³；
碳纤维的质量m碳=27 g，其密度ρ碳=m碳/V=27g/20cm³=1.35 g/cm³；
选项A：铝合金密度为2.7 g/cm³，不是5.4 g/cm³，A错误；
选项B：ρ碳=1.35 g/cm³，ρ铝=2.7 g/cm³，碳纤维密度是铝合金的1/2，不是2倍，B错误；
选项C：质量相同时，由V=m/ρ，ρ铝更大，因此铝合金制成的实心部件体积更小，C错误；
选项D：体积相同时，由m=ρV，ρ碳更小，因此碳纤维制成的实心部件质量更小，D正确。
【答案】
D
【知识点】
密度的计算；m-V图像的应用
【点评】
本题结合m-V图像考查密度公式的应用，核心是从图像中提取有效数据计算密度，再利用密度公式分析质量、体积与密度的关系，属于基础应用类题目，需掌握密度公式的变形及图像的解读方法。
【难度系数】
0.6
6.（2025·黑龙江中考）有一个容器的质量是20 g，装满水后总质量是570 g，装满某液体后总质量是460 g。则该容器的容积和某液体的密度分别是（
A.550 mL、$0.75×10^{3}\ kg/m^{3}$
B.440 mL、$0.75×10^{3}\ kg/m^{3}$
C.500 mL、$0.8×10^{3}\ kg/m^{3}$
D.550 mL、$0.8×10^{3}\ kg/m^{3}$
D
）A.550 mL、$0.75×10^{3}\ kg/m^{3}$
B.440 mL、$0.75×10^{3}\ kg/m^{3}$
C.500 mL、$0.8×10^{3}\ kg/m^{3}$
D.550 mL、$0.8×10^{3}\ kg/m^{3}$
答案
6.D
【解析】根据总质量等于液体质量与瓶子质量之和, 即 $m_{\mathrm{总 }}=m_0+m_{\mathrm{液 }}=m_0+\rho_{\mathrm{液 }} V$, 代入数据有: $570 \mathrm{~g}=20 \mathrm{~g}+1.0 \mathrm{~g} / \mathrm{cm}^3 × V, 460 \mathrm{~g}=20 \mathrm{~g}+\rho_{\mathrm{液 }} × V$, 解得 $V=550 \mathrm{~cm}^3, \rho_{\mathrm{液 }}=0.8 \mathrm{~g} / \mathrm{cm}^3=0.8 × 10^3 \mathrm{~kg} / \mathrm{m}^3$。故选 D。
【解析】根据总质量等于液体质量与瓶子质量之和, 即 $m_{\mathrm{总 }}=m_0+m_{\mathrm{液 }}=m_0+\rho_{\mathrm{液 }} V$, 代入数据有: $570 \mathrm{~g}=20 \mathrm{~g}+1.0 \mathrm{~g} / \mathrm{cm}^3 × V, 460 \mathrm{~g}=20 \mathrm{~g}+\rho_{\mathrm{液 }} × V$, 解得 $V=550 \mathrm{~cm}^3, \rho_{\mathrm{液 }}=0.8 \mathrm{~g} / \mathrm{cm}^3=0.8 × 10^3 \mathrm{~kg} / \mathrm{m}^3$。故选 D。
解析
【分析】
要解决这个问题，需明确容器的容积是固定的，装满水和待测液体时，液体的体积都等于容器的容积。解题思路为：①先计算水的质量，利用密度公式求出容器的容积；②再计算待测液体的质量，结合容器容积得到液体体积，进而求出液体密度；③最后匹配选项得出答案。
【解析】
1. 计算水的质量：$m_{水}=m_{总1}-m_{容器}=570g-20g=550g$；
2. 求容器的容积：水的密度$\rho_{水}=1.0g/cm^3$，根据$\rho=\frac{m}{V}$，得容器容积$V=V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}=\frac{550g}{1.0g/cm^3}=550cm^3=550mL$；
3. 计算待测液体的质量：$m_{液}=m_{总2}-m_{容器}=460g-20g=440g$；
4. 求待测液体的密度：液体体积等于容器容积，即$V_{液}=V=550cm^3$，则$\rho_{液}=\frac{m_{液}}{V_{液}}=\frac{440g}{550cm^3}=0.8g/cm^3=0.8×10^3kg/m^3$；
综上，容器容积为550mL，液体密度为$0.8×10^3kg/m^3$，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
密度公式、密度计算
【点评】
本题考查密度公式的基本应用，核心是理解容器装满不同液体时体积相等，属于中考基础题型，难度适中，需掌握密度公式的变形应用。
【难度系数】
0.6
要解决这个问题，需明确容器的容积是固定的，装满水和待测液体时，液体的体积都等于容器的容积。解题思路为：①先计算水的质量，利用密度公式求出容器的容积；②再计算待测液体的质量，结合容器容积得到液体体积，进而求出液体密度；③最后匹配选项得出答案。
【解析】
1. 计算水的质量：$m_{水}=m_{总1}-m_{容器}=570g-20g=550g$；
2. 求容器的容积：水的密度$\rho_{水}=1.0g/cm^3$，根据$\rho=\frac{m}{V}$，得容器容积$V=V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}=\frac{550g}{1.0g/cm^3}=550cm^3=550mL$；
3. 计算待测液体的质量：$m_{液}=m_{总2}-m_{容器}=460g-20g=440g$；
4. 求待测液体的密度：液体体积等于容器容积，即$V_{液}=V=550cm^3$，则$\rho_{液}=\frac{m_{液}}{V_{液}}=\frac{440g}{550cm^3}=0.8g/cm^3=0.8×10^3kg/m^3$；
综上，容器容积为550mL，液体密度为$0.8×10^3kg/m^3$，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
密度公式、密度计算
【点评】
本题考查密度公式的基本应用，核心是理解容器装满不同液体时体积相等，属于中考基础题型，难度适中，需掌握密度公式的变形应用。
【难度系数】
0.6
