1.(日常生活)如图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。关于指示灯的连接方式，下列说法正确的是（）

A.红灯、黄灯、绿灯是串联的
B.红灯、黄灯、绿灯是并联的
C.红灯、绿灯是并联的，黄灯和红灯串联
D.红灯、黄灯是并联的，绿灯和红灯串联

1.B

【分析】
要判断交通指示灯的连接方式，需先明确串联和并联电路的核心特点：串联电路中各用电器工作时相互影响，无法独立工作；并联电路中各用电器可独立工作，互不干扰。结合交通指示灯的实际工作情况，红灯、黄灯、绿灯能单独亮起，且工作时互不影响，据此判断连接方式。
【解析】
串联电路的各用电器相互影响，不能独立工作；并联电路的各用电器独立工作，互不影响。路口的交通指示灯中，红灯、黄灯、绿灯可以单独发光，工作时互不干扰（如红灯亮时，黄灯和绿灯不工作，反之亦然），因此三者为并联连接。选项A、C、D不符合实际工作特点，错误；选项B正确。
【答案】
B
【知识点】
电路连接方式、生活中的电路
【点评】
本题结合生活中的交通指示灯实例，考查串并联电路的判断，属于基础题，只需掌握串并联电路的核心区别即可解答。
【难度系数】
0.8

2. 如图所示是小明连接的实验电路，通过开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$控制灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$的亮灭，下列对电路的分析正确的是 （）

A.只闭合开关$\mathrm{S}_{1}$，没有灯泡会发光
B.若要两灯串联，需要断开开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$，闭合开关$\mathrm{S}_{2}$
C.若要两灯并联，需要闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$，断开开关$\mathrm{S}_{3}$
D.三个开关同时闭合时电路短路，只有灯泡$\mathrm{L}_{1}$发光

2.B

【分析】
要判断各选项是否正确，需分析不同开关状态下的电流路径，明确串联、并联电路的特点，以及短路的危害：串联电路电流只有一条路径，并联电路电流有多条路径，电源短路是指电源两极直接被导线连通，不经过用电器。逐个分析开关状态对应的电流走向，判断电路连接方式和灯泡工作情况。
【解析】
选项A：只闭合$\mathrm{S}_{1}$时，电流从电源正极经$\mathrm{S}_{1}$直接回到电源负极，造成电源短路，并非没有灯泡发光，故A错误；
选项B：断开$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$，闭合$\mathrm{S}_{2}$时，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_{2}$→$\mathrm{S}_{2}$→$\mathrm{L}_{1}$→电源负极，电流依次经过$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$，两灯串联，故B正确；
选项C：闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$，断开$\mathrm{S}_{3}$时，$\mathrm{S}_{1}$闭合会短路$\mathrm{L}_{2}$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{L}_{1}$→电源负极，只有$\mathrm{L}_{1}$发光，不是并联，故C错误；
选项D：三个开关同时闭合时，电流从电源正极经$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$直接回到电源负极，形成电源短路，两灯都不发光，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
串联电路、并联电路、电路短路
【点评】
本题考查电路的串并联判断和短路分析，关键是明确不同开关状态下的电流路径，需仔细分析实物图的连线，避免误判短路或电路连接方式。
【难度系数】
0.5

3. 如图所示的四个电路，下列说法正确的是（）


A.甲图中，当开关闭合时，只有$L_1$、$L_3$两灯能发光
B.乙图中，当开关闭合时，只有$L_2$能发光
C.丙图中，当三个开关都闭合时，只有$L_1$能发光
D.丁图中，当两个开关都闭合时，只有$L_2$能发光

3.B

【分析】
要判断各电路中灯的发光情况，需先分析开关闭合后的电流路径，确定用电器是否通路、是否被短路。逐个分析四幅图：
1. 甲图：开关闭合后，L₃在干路，L₁与L₂并联，电流路径为电源→L₃→分支L₁、L₂→开关→电源负极，三灯均通路发光，选项A错误。
2. 乙图：开关闭合后，电流从电源正极流出，经开关后，导线直接连通L₁和L₃的两端，使L₁、L₃被短路，仅L₂接入电路通路，因此只有L₂发光，选项B正确。
3. 丙图：三个开关都闭合时，电流路径为电源→S₃→S₂→电源负极，形成电源短路，所有灯都被短路，无灯发光，选项C错误。
4. 丁图：两个开关都闭合时，L₁、L₂、L₃形成并联通路，三灯均发光，选项D错误。
综上，正确选项为B。
【解析】
逐个分析各电路：
甲图：开关闭合，L₃在干路，L₁与L₂并联，三灯均通路，故A错误。
乙图：开关闭合，L₁、L₃被导线短路，仅L₂接入电路，仅L₂发光，故B正确。
丙图：三开关都闭合，电源被导线直接连通，发生电源短路，所有灯不发光，故C错误。
丁图：两开关都闭合，L₁、L₂、L₃并联，三灯均发光，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电路通路判断；短路现象；串并联电路
【点评】
本题考查电路的分析，核心是理清电流路径，判断用电器是否被短路、电路是否为通路，需避免误判短路情况。
【难度系数】
0.3

4. [安徽中考]某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转，设计了如图所示的电路，$S_1$、$S_2$为单刀双掷开关，$L_1$、$L_2$为指示灯。规定电流从电动机的左端流入，电动机正转。下列说法正确的是（）

A.$S_1$接$a$、$S_2$接$d$时，$L_1$、$L_2$均发光，电动机不转
B.$S_1$接$a$、$S_2$接$c$时，只有$L_1$发光，电动机反转
C.$S_1$接$b$、$S_2$接$d$时，只有$L_2$发光，电动机反转
D.$S_1$接$b$、$S_2$接$c$时，$L_1$、$L_2$均发光，电动机正转

4.C 【点拨】由图可知,$S_1$接$a$、$S_2$接$d$时,电路中没有形成电流的通路,$L_1$、$L_2$和电动机都不工作,故 A 错误;$S_1$接$a$、$S_2$接$c$时,$L_1$与电动机串联,电流从电动机的左端流入,右端流出,所以此时$L_1$亮,电动机正转,故 B 错误;$S_1$接$b$、$S_2$接$d$时,$L_2$与电动机串联,电流从电动机的右端流入,左端流出,所以此时$L_2$亮,电动机反转,故 C 正确;$S_1$接$b$、$S_2$接$c$时,电路中没有形成电流的通路,$L_1$、$L_2$和电动机都不工作,故 D 错误。

【分析】
要判断各选项的正误，需先明确每个开关连接时的电流路径，确定电路是否为通路，再根据电动机电流方向判断转向，指示灯发光的条件是所在支路有电流通过。
【解析】
逐个分析选项：
选项A：$S_1$接$a$、$S_2$接$d$时，电路未形成闭合回路，属于断路，$L_1$、$L_2$和电动机都无电流通过，均不工作，A错误。
选项B：$S_1$接$a$、$S_2$接$c$时，电流路径为：电源→$L_1$→$S_1$→电动机→$S_2$→$c$→电源，此时只有$L_1$发光；电流从电动机左端流入，符合正转条件，电动机正转，不是反转，B错误。
选项C：$S_1$接$b$、$S_2$接$d$时，电流路径为：电源→$L_2$→$S_2$→电动机→$S_1$→$b$→电源，此时只有$L_2$发光；电流从电动机右端流入，电动机反转，C正确。
选项D：$S_1$接$b$、$S_2$接$c$时，电路无闭合回路，属于断路，$L_1$、$L_2$和电动机都不工作，D错误。
【答案】
C
【知识点】
电路通路与断路、电动机转向、电路分析
【点评】
本题通过单刀双掷开关控制电路，考查电路的动态分析能力，需理清不同开关组合下的电流路径，判断电路状态和电动机的电流方向，是电路基础应用的典型题。
【难度系数】
0.5

5. 如图所示，暗盒上的两只灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$连接在同一电路中，闭合开关两灯均发光。若取下一只灯泡，另一只灯泡不发光，则两灯；若取下一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则两灯。
（均填“串联”或“并联”）

5.串联；并联

【分析】要判断两灯的连接方式，需依据串联和并联电路的工作特点：串联电路中，各用电器相互影响，若一处断开，整个电路断路，所有用电器都停止工作；并联电路中，各用电器独立工作、互不影响，某一支路断开，其他支路的用电器仍能正常工作。结合题目中取下灯泡后另一灯的工作状态，即可判断连接方式。
【解析】若取下一只灯泡，另一只灯泡不发光，说明两灯工作时相互影响，符合串联电路的特点，因此两灯串联；若取下一只灯泡，另一只灯泡仍发光，说明两灯工作时互不影响，符合并联电路的特点，因此两灯并联。
【答案】串联；并联
【知识点】串联电路特点、并联电路特点
【点评】本题考查串并联电路的基本工作特点，属于电路基础题，侧重对核心概念的理解与应用。
【难度系数】0.3

6. ★★ (小制作) 如图，实践小组用开关、灯泡和电源等连接成一套简易有线电报机，图中虚线表示可安装不透光挡板的位置。小夏通过操作开关 $ S_1 $ 控制灯泡闪光长短和次数来向小华发送信息。则挡板应安装在上，小华在挡板一侧接收到灯泡传递的信息。

(第6题) (第7题)

6.$AA'$；$\mathrm{L}_2$

【分析】要解决本题，需先明确电路的连接方式：图中电路为并联电路，开关$S_1$与灯泡$L_2$串联在一条支路，开关$S_2$与灯泡$L_1$串联在另一条支路。小夏通过操作$S_1$控制灯泡闪光传递信息，因此需要遮挡住$L_1$，避免其发光干扰信息传递，让$S_1$控制的灯泡的光单独传递信号，据此确定挡板位置和接收信息的灯泡。
【解析】该电路为并联电路，$S_1$控制$L_2$支路，$S_2$控制$L_1$支路。小夏用$S_1$控制灯泡闪光发送信息，需遮挡$L_1$使仅$L_2$的光可被观察，因此挡板应安装在$AA'$处（$AA'$对应$L_1$所在侧，遮挡后仅$L_2$的光能传出），小华在挡板一侧接收到灯泡$L_2$传递的信息。
【答案】$AA'$；$\mathrm{L}_2$
【知识点】并联电路；电路的连接
【点评】本题结合简易有线电报机的小制作，考查并联电路的开关控制特点，将物理知识与实际应用结合，贴近生活实际。
【难度系数】0.6

7.(电路改进)如图所示的一串节日小彩灯，这些小彩灯联的，这种连接方式存在的缺点是，为了克服该缺点，你的改进方法是。

7.串；其中一个小彩灯断路会导致整串小彩灯都熄灭；将小彩灯两个两个并联后再串联起来接入电路中(合理即可)

【分析】要判断小彩灯的连接方式，需看电流路径：电流从电源流出后，依次经过每个小彩灯，只有一条路径，因此是串联。串联电路的特点是各用电器相互影响，若其中一个小彩灯断路，整个电路断开，所有小彩灯都无法工作，这是串联的缺点。要改进该缺点，需让部分小彩灯并联，再将这些并联组串联，这样某一组内一个灯断路时，该组其他灯仍能工作，不会影响整串。
【解析】观察题图，电流依次经过每个小彩灯，只有一条电流路径，故小彩灯是串联的。串联电路中，各用电器互相影响，当一个小彩灯断路时，整个电路断路，整串小彩灯都熄灭。为克服该缺点，可将小彩灯分组并联，再把这些并联组串联接入电路，这样某一组内一个灯损坏，该组其他灯仍能工作，避免整串熄灭。
【答案】串；其中一个小彩灯断路会导致整串小彩灯都熄灭；将小彩灯两个两个并联后再串联起来接入电路中(合理即可)
【知识点】串联电路特点；并联电路特点；电路连接
【点评】本题结合节日小彩灯考查串并联电路的特点，需掌握串并联电路的工作特性，能针对串联的缺点提出改进方法，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5