2026年通城学典课时作业本二年级数学上册青岛版第52页答案
（1）在（
）里填上合适的长度单位。
篮球场长28（
米
）。
学校的旗杆高约15（
米
）。

答案

(1) 米 米
(2) 下面这条线段的长度是（
7
）cm。

答案

(2) 7
（3）1米－20厘米＝（
80
）厘米

答案

(3) 80
2.（生活应用）如图，先把一根1米长的绳子对折，再从正中间剪断，能剪成（
3
）段，最长的一段长（
50
）厘米。

答案

2. 3 50
解析:最长的一段的长度是原来绳子长度的一半。
二、画线段、数线段
3. 画一条比8厘米短3厘米的线段。

答案


3.
4.（操作探究）下图中有5个点，把每2个点用线段连起来。连一连，一共有(
10
)条线段。

答案


4. 连线见，10
解析:按照顺序,先从一个点出发,依次连接这个点和其他的点,一共有4条线段。再换一个点出发,以此类推,注意已经连接过的两个点之间不重复连线。一共有4＋3＋2＋1＝10(条)线段。
5. 数一数下面的图形中各有几条线段。

答案

5. 10 8
6. 下面这根绳子约长(
11
)cm。

思路提示：可以把这根绳子分成三段，分别读出每段的长度。

答案

6. 11
7.（推理意识）把两根长40厘米的木条接在一起，接好后的木条长70厘米，接头处长多少厘米？

思路提示：接头处是两根木条的重合部分。

答案

7. 40＋40＝80(厘米) 80－70＝10(厘米)
解析:两根木条的总长度为40＋40＝80(厘米),接好后木条的长度为70厘米,变短的原因是有一部分重合了,重合的部分就是接头处的长度。