8[2026 山西大同期中]国庆期间，记者走访发现，随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明现象逐渐减少，绝大多数游客能遵守文明游览的行为规范。大家之所以要文明旅游，是因为（）

A.社会秩序保障社会规则的实现
B.违背了社会秩序就要受到法律制裁
C.良好的社会秩序保障社会正常运行
D.维护了秩序就能提高公民的个人修养

8.C 【解析】本题考查社会秩序的作用。根据题文和所学可知,大家之所以要文明旅游,是因为社会正常运行需要秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运行,C 正确;社会规则保障社会秩序的实现,A 错误;违反了法律要受到法律制裁,B 错误;维护秩序有利于提高公民的个人修养,“就能”说法太绝对,D 错误。

9[2025江苏南通期末]对下面漫画中母女的行为，下列理解正确的是（）


A.爱护生命，没车的时候可以闯红灯
B.当规则不合理时，应积极改进规则
C.遵守规则，需要我们对规则有敬畏
D.制定交通规则，旨在限制行人自由

9.C 【解析】本题考查遵守规则。漫画中,女儿提醒妈妈红灯并拉住妈妈的做法,启示我们要遵守规则,对规则心怀敬畏,C 正确;没车的时候也不能闯红灯,A 错误;漫画未涉及改进规则,B 不符合题意;制定交通规则不是为了限制行人的自由,D 错误。

10[2025上海虹口区期中]在上海某校的校园文化节活动中，学校组织了一场创意集市，同学们纷纷拿出自己的手工艺品、旧书等进行交易。以下同学的行为中，体现了诚实守信的是（）

A.小李为了卖出自己的旧书，把有破损的页面撕掉，却没有告知买家
B.小王在卖自己制作的手工钥匙链时，如实告知顾客可能存在的小瑕疵
C.小张发现自己收到的货款中有一张假币，偷偷混在其他货款中，准备找机会花出去
D.小赵和同学约定好一起摆摊，却因为自己想多睡一会儿而没有按时到达，也没有提前通知同学

10.B 【解析】本题考查诚实守信。小李撕掉旧书破损页面且不告知买家,是故意隐瞒事实、欺骗买家的行为,A 违背了诚实守信原则,错误;小王如实告知顾客手工钥匙链可能存在的小瑕疵,体现了诚实不欺、对顾客负责,B 是诚实守信的表现,正确;小张明知是假币还准备花出去是不诚信的行为,且该行为可能涉及违法,C 错误;小赵没有遵守和同学的约定,也不提前通知同学,D 是缺乏诚信意识和责任感的行为,错误。

11[2026河北邯郸期末]中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通无果后，将他们告上法院，经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。小峰的经历启示我们 （）

A.当合法权益受到侵害时，诉讼是唯一的维权途径
B.要增强法律意识，学会依法维护自己的合法权益
C.遇到问题可通过法律服务机构来维护合法权益
D.诉讼是解决法律问题的最佳途径

11.B 【解析】本题考查依法办事。诉讼不是唯一的维权途径,还有和解、调解、仲裁等,A 错误;小峰在合法权益受到侵害后,通过诉讼最终获得赔偿,启示我们要增强法律意识,学会依法维权,B 正确;题文中小峰是通过诉讼维权的,而不是通过法律服务机构,C 排除;诉讼是解决法律问题的有效途径,但“最佳途径”说法太绝对,D 错误。

二、非选择题(共29分)
12[2025四川宜宾中考](6分)阅读材料,完成下列要求。
2025年2月,网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片,并配音称"×××失踪且被害",引发网民关注和议论。经警方调查核实,陈某为博取关注,编发相关谣言信息,造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。
警方提醒:网络不是法外之地,网民应注意自己的行为,对自己、对他人负责……希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣,共同维护良好的网络环境。
结合材料,运用法治知识,说明公民应如何维护健康的网络环境。
13 新考向 探究性、开放性 [2026江西抚州期末](8分)社会参与是人的社会性发展的必备品格和关键能力。为了增强同学们的社会参与意识,关注国家发展,明德中学八年级(3)班在道德与法治课上开展了一次探究活动,请你参与。
【点赞中华美德】
某菜市场路口发生了感人的一幕:私家车车主王先生驾车途经路口时为两名小男孩停车让行,两名小男孩走过后,一前一后向王先生鞠躬致谢。他们的行为引来路人纷纷点赞!
(1)运用所学知识,说说路人为王先生和两名小男孩点赞的理由。(4分)
①点赞王先生的理由: 。
②点赞两名小男孩的理由: 。
【弘扬法治精神】
2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。为增强人们的法治观念,弘扬法治精神,八年级(3)班的小志愿者们准备走进社区,积极向社区居民宣传宪法法律知识,践行志愿服务精神。
(2)结合上述活动,请你以"养成亲社会行为"为主题,发表你的感想。(4分)
内容要求:①谈谈亲社会行为的重要价值;②联系青少年实际;③不少于60字。

12. ①树立法治观念,要认识到网络不是法外之地,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚,警示我们不能在网络上造谣、传谣。②积极举报违法行为,发现网络上的不良信息和违法行为,及时向相关部门举报,共同维护健康的网络环境。③学会辨析网络信息,学会理性分析和判断网络信息的真实性和可靠性,避免被虚假信息误导,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。(6分)
【解析】本题考查营造清朗空间。
| 第一步:明确题意 | 本题需要运用营造清朗空间的有关知识,从做法类习题的角度作答 |
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| 第二步:分析材料 | 关键点:陈某为博取关注,编发相关谣言信息,造成不良社会影响,被处以行政处罚→树立法治观念,恪守道德、遵守法律+积极举报违法行为,共同维护健康的网络环境+学会辨析网络信息 |
| 第三步:组织答案 | 得分点:树立法治观念、积极举报违法行为、学会辨析网络信息 |
13. (1)①自觉遵守规则,维护社会秩序;②做到了文明有礼。(4分)
(2)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。③有利于增强社区居民的法治观念,弘扬法治精神。④我们青少年要主动了解社会,关注社会发展变化,积极养成亲社会行为。(4分)
【解析】(1)本问考查遵守社会规则、文明有礼。
| 第一步:明确题意 | 设问关键点:①运用所学知识;②王先生和两名小男孩;③点赞的理由 |
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| 第二步:分析材料 | 材料关键点:①“王先生驾车途经路口时为两名小男孩停车让行”→遵守社会规则
②“向王先生鞠躬致谢”→文明有礼 |
| 第三步:组织答案 | 得分点:自觉遵守规则;文明有礼 |
(2)本问考查亲社会行为。开放性试题,围绕亲社会行为的价值和青少年的做法作答,言之有理即可。