(二)幽默感(18分)
今天看电视时,我发现儿子居然说得出每个演员的名字,甚至连他们的家庭生活也知之甚详,便开玩笑:"喂!请问××的电话号码是多少?"儿子居然反问:"对不起,爸爸!我不知道,但打听了很久,你知道吗?快告诉我!"我大笑起来,惊讶地发现,儿子居然有了幽默感。
有幽默感在许多国家里,是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花,是瞬间的灵思。幽默的语言可以化解尴尬,也可能于谈笑间有警示的作用,更可能作为的自卫与反击。
譬如在某个国家的议会里,曾发生过议员争吵的事,有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难,若是表决,无论结果如何,总是不愉快的。于是他,笑着说:"如果为了防止不正当的动作,就需要把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手脚也该放在保管处。"这句话引得全场大笑,提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品,而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰,当有人向伏尔泰说出这件事时,他只是一笑:"我们双方都弄错了!"短短几个字,就用幽默化解了尴尬,又进行了有力的反击。但是我必须强调,幽默并不是讽刺,它或许带有温和的嘲讽,却不刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象,在这当中,便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。
我曾经见过一个秃头者,在别人对他的秃头开玩笑时,他当场变了脸,这可能是因为对方幽默得不得体,刺伤了他,更可能是因为他原本对秃头有极大的自卑。相反地,我也见过一位秃头的报纸主编,当别人笑称他聪明透顶时,他居然笑着回答:"你小观我也,我早就聪明'绝顶'了!"你想,若不是他相当有自信,又怎么可能接着别人的话,幽自己一默呢?
越是开放而富裕的社会,人们越富有幽默感;越是胸襟宽广、充满智慧的人,越富有幽默感。看来,一个幽默者最重要的条件是拥有健全的人格。
1. 以下对幽默的事例分析得不正确的是哪一项? ()(3分)
A. 第1自然段中,爸爸不知道××的电话,但儿子顺着爸爸的话向爸爸要电话,回答十分巧妙。
B. 第3自然段中议长用幽默的语言来反驳提议者看似合理的观点,反而让人觉得提议者的观点荒谬,巧妙地消除了纷争。
C. 第4自然段中伏尔泰说"我们双方都弄错了!",看上去是平局,却因为之前两人的态度不同,所以认错后的结果不同。这样形成反差,尽显机智与幽默。
D. 从"聪明透顶"到"聪明'绝顶'",只有一字之差,没有体现出幽默感。
2. 联系上下文,写出你对下列词语的理解。(4分)
不露声色:
急中生智:
3. 作者在阐述"幽默的语言可以化解尴尬,也可能于谈笑间有警示的作用,更可能作为不露声色的自卫与反击"这个观点时,举了议长和伏尔泰两个例子,请用简练的语言概括。(4分)
(1)
(2)
4. 作者在阐述"幽默显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信"这个观点时,巧妙运用写法,写了两个人对待这种情况的不同态度。(3分)
5. 读读下面的故事,运用幽默的语言,在横线处填上合适的句子。(4分)
诗人歌德在公园散步,与一位批评家在一条仅能容一个人通过的小路上相遇。
批评家说:"我从来不给愚蠢的人让路。"
歌德笑着退到路边,说:""

(二)
1. D
2. 内心活动不从语气和神态上表现出
来,形容态度镇静。文中指人们可
以态度镇静地用幽默的语言进行自
卫与反击。 在紧急中想出好的应
付办法。文中指那个议长在紧急的
时候想到了好的应付办法。
3. (1)议长用一句幽默的话解决了拐
杖的放置问题,也化解了尴尬。
(2)伏尔泰笑谈自己被批评的事,既化
解了尴尬,又进行了有力的反击。
4. 对比 别人拿自己的秃头开玩笑
5. 示例:我恰恰相反。

【分析】
拿到这篇围绕“幽默感”展开的现代文阅读，我们可以按从整体到局部的思路逐步解题：首先通读全文，理清文章讲了幽默的作用、幽默和讽刺的区别、幽默者需要具备自信和健全人格的核心内容，再逐题对应原文突破：第1题是信息辨析题，把每个选项和对应段落的内容逐一比对，排除表述正确的选项，就能选出分析错误的项；第2题是词语语境义理解，先答出词语的本义，再结合上下文的具体场景，补充出词语在文中的指代含义即可；第3题是事例概括题，锁定议长、伏尔泰两个事例的段落，提取核心人物、事件、最终效果三个要素，用简练通顺的语言表述；第4题是写作手法判定，观察作者写的两个秃头者面对他人调侃的完全不同的反应，可直接判断出是正反对照的写法，对应的共同场景就是他人拿自己的秃头开玩笑；第5题是情境化语言运用，顺着批评家的挑衅逻辑，给出既符合歌德退让的行为、又能巧妙反击的幽默回答即可。
【解析】
1. 逐一核对选项内容：
A选项对应第1段父子对话的内容，儿子顺着爸爸的玩笑反问索要演员的电话号码，回答十分巧妙，表述正确；
B选项对应第3段议会议事的事例，议长用归谬式的幽默表述，让提议者意识到“要求入场者挂拐杖”的要求十分荒谬，顺利消解了纷争，表述正确；
C选项对应第4段伏尔泰的事例，“我们双方都弄错了”暗指对方错误批评自己、自己之前看错了对方的人品，反差感极强尽显机智，表述正确；
D选项对应第5段秃头主编的事例，“聪明透顶”谐音“聪明‘绝顶’”，刚好对应秃头的特点，是非常巧妙的自嘲式幽默，选项称“没有体现出幽默感”的表述错误。因此本题选D。
2. 解释词语时先说明本义，再结合文本补充语境义：
不露声色：本义是内心的活动完全不从语气和神态上表现出来，形容态度十分镇静。文中指人们可以用十分镇定的状态，靠幽默的语言完成不尖锐的自卫与反击。
急中生智：本义是在情况紧急的时刻突然想出巧妙的应对办法。文中指议长在议员争吵、左右为难的紧急处境下，快速想到了用幽默化解矛盾的好办法。
3. 概括两个核心事例，抓住核心要素精简表述：
（1）面对议会关于是否要把拐杖挂在门口的两难提议，议长用幽默的话语引得全场大笑，既化解了提议者的尴尬，也消解了潜在的纷争。
（2）面对自己一直赞赏的人却总刻薄批评自己的处境，伏尔泰用“我们双方都弄错了”的幽默表述，既化解了旁人转述此事的尴尬，又完成了有力的反击。
4. 作者分别写了自卑的秃头者被人调侃秃头当场变脸、自信的秃头主编顺着调侃自嘲的两个完全相反的事例，使用的是对比的写法，两个事例的共同触发场景都是别人拿自己的秃头开玩笑。
5. 结合批评家“我从来不给愚蠢的人让路”的表述，歌德退到路边的动作刚好顺着对方的逻辑，说出“我恰恰相反”，既符合行为逻辑，又巧妙暗指“我会主动给愚蠢的人让路”，不动声色完成反击，充满幽默感。
【答案】
1. D
2. 内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。文中指人们可以态度镇静地用幽默的语言进行自卫与反击。 在紧急中想出好的应付办法。文中指那个议长在紧急的时候想到了好的应付办法。
3. (1)议长用一句幽默的话解决了拐杖的放置问题,也化解了尴尬。
(2)伏尔泰笑谈自己被批评的事,既化解了尴尬,又进行了有力的反击。
4. 对比 别人拿自己的秃头开玩笑
5. 示例:我恰恰相反。
【知识点】
信息筛选辨析、语境词义理解、对比手法运用
【点评】
这道阅读题考点设置梯度清晰，从基础的文本信息辨析、词语含义理解，到内容概括、写作手法判定，最后延伸到幽默语言的实际运用，既考察学生的现代文阅读基础能力，也引导学生体会幽默背后的自信与健全人格的内核，兼具知识性和趣味性。
【难度系数】
0.7