1. 给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(2 分)
(1)草
(2)人情 shì(
(1)草
长
莺飞(zhǎng
)(2)人情 shì(
世
)故答案
1. (1)zhǎng (2)世
【点拨】本题考查汉字的字音、字形。
【点拨】本题考查汉字的字音、字形。
解析
【分析】本题考查汉字的字音与字形,解题时需结合语境判断多音字的读音,同时牢记常用词语的固定写法。第(1)题中“草长莺飞”的“长”需结合词义确定读音;第(2)题根据拼音,结合常见词语“人情世故”确定汉字。
【解析】(1)“草长莺飞”中“长”意为“生长”,读zhǎng;(2)拼音“shì”对应固定词语“人情世故”中的“世”。
【答案】(1)zhǎng (2)世
【知识点】字音、字形
【点评】本题为基础题型,考查课内重点字词的字音与字形,需掌握课文中出现的常用词语及多音字的语境用法。
【难度系数】0.8
【解析】(1)“草长莺飞”中“长”意为“生长”,读zhǎng;(2)拼音“shì”对应固定词语“人情世故”中的“世”。
【答案】(1)zhǎng (2)世
【知识点】字音、字形
【点评】本题为基础题型,考查课内重点字词的字音与字形,需掌握课文中出现的常用词语及多音字的语境用法。
【难度系数】0.8
2. 网上开展“春天,我们去南京”话题讨论,下列表述正确的有(
A. 去鸡鸣寺打卡,那里樱花盛开,古刹幽静,是春天里不可错过的美景。
B. 紫金山的桂花香和春天的气息交织在一起,保管让你心情舒畅,流连忘返。
C. 老门东的紫藤萝花,藤蔓缠绕,花朵簇拥,你会有置身紫色梦境的奇妙感受。
D. 颐和路的法国梧桐金黄满地,铺成一条小径,每一步都能踏出岁月的回响。
3. 古诗名句默写。(4分)
(1)关关雎鸠,
(2)青青子衿,
(3)
(4)气蒸云梦泽,
AC
)。(多选)(3分)A. 去鸡鸣寺打卡,那里樱花盛开,古刹幽静,是春天里不可错过的美景。
B. 紫金山的桂花香和春天的气息交织在一起,保管让你心情舒畅,流连忘返。
C. 老门东的紫藤萝花,藤蔓缠绕,花朵簇拥,你会有置身紫色梦境的奇妙感受。
D. 颐和路的法国梧桐金黄满地,铺成一条小径,每一步都能踏出岁月的回响。
3. 古诗名句默写。(4分)
(1)关关雎鸠,
在河之洲
。(《关雎》)(2)青青子衿,
悠悠我心
。(《子衿》)(3)
海内存知己
,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)气蒸云梦泽,
波撼岳阳城
。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)答案
2. AC
【点拨】本题考查文化常识。
【解析】B.紫金山的桂花多在秋季开放。D.“金黄满地”的景象出现在秋季。
3. (1)在河之洲
(2)悠悠我心
(3)海内存知己
(4)波撼岳阳城
【点拨】本题考查古诗默写。
【点拨】本题考查文化常识。
【解析】B.紫金山的桂花多在秋季开放。D.“金黄满地”的景象出现在秋季。
3. (1)在河之洲
(2)悠悠我心
(3)海内存知己
(4)波撼岳阳城
【点拨】本题考查古诗默写。
解析
【分析】
本题分为两部分:第2题是文化常识类的选择题,需结合南京各景点的季节特征判断表述是否正确;第3题是古诗文名句默写,需准确记忆课内要求背诵的古诗文内容,注意易错字词的书写。
【解析】
2. 逐一分析选项:
A. 鸡鸣寺的樱花在春季盛开,古刹与樱花结合是南京春日美景,表述正确;
B. 紫金山的桂花多在秋季开放,并非春季,表述错误;
C. 老门东的紫藤萝花春季盛开,藤蔓缠绕的景象符合春日特点,表述正确;
D. 法国梧桐金黄满地是秋季的景象,并非春季,表述错误。故本题选AC。
3. 古诗文默写需准确对应课内名句:
(1)《关雎》中“关关雎鸠”的下句是“在河之洲”;
(2)《子衿》中“青青子衿”的下句是“悠悠我心”;
(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中“天涯若比邻”的上句是“海内存知己”;
(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽”的下句是“波撼岳阳城”。
【答案】
2. AC;3. (1)在河之洲 (2)悠悠我心 (3)海内存知己 (4)波撼岳阳城
【知识点】
文化常识、古诗文默写
【点评】
本题结合地域文化和课内古诗文,考查学生的日常积累,难度适中,需要准确掌握景点的季节特征和课内名句的背诵。
【难度系数】
0.7
本题分为两部分:第2题是文化常识类的选择题,需结合南京各景点的季节特征判断表述是否正确;第3题是古诗文名句默写,需准确记忆课内要求背诵的古诗文内容,注意易错字词的书写。
【解析】
2. 逐一分析选项:
A. 鸡鸣寺的樱花在春季盛开,古刹与樱花结合是南京春日美景,表述正确;
B. 紫金山的桂花多在秋季开放,并非春季,表述错误;
C. 老门东的紫藤萝花春季盛开,藤蔓缠绕的景象符合春日特点,表述正确;
D. 法国梧桐金黄满地是秋季的景象,并非春季,表述错误。故本题选AC。
3. 古诗文默写需准确对应课内名句:
(1)《关雎》中“关关雎鸠”的下句是“在河之洲”;
(2)《子衿》中“青青子衿”的下句是“悠悠我心”;
(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中“天涯若比邻”的上句是“海内存知己”;
(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽”的下句是“波撼岳阳城”。
【答案】
2. AC;3. (1)在河之洲 (2)悠悠我心 (3)海内存知己 (4)波撼岳阳城
【知识点】
文化常识、古诗文默写
【点评】
本题结合地域文化和课内古诗文,考查学生的日常积累,难度适中,需要准确掌握景点的季节特征和课内名句的背诵。
【难度系数】
0.7
4. “逛南京像逛古董铺子,到处都有时代侵蚀的遗痕。”小语想去南京一处有代表性的景点逛逛,你会选择哪一处作推荐?请说明理由。(4分)

推荐(
推荐(
B
),理由:乌衣巷因东晋时期王导、谢安两大世族居此闻名,唐代诗人刘禹锡的《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”一句更是让它声名远扬。从东晋到唐代,历经多个朝代的变迁,这里承载着丰富的历史记忆,处处都能体现出岁月留下的痕迹,是具有代表性的能体现时代遗痕的景点。
答案
4. 示例:B 乌衣巷因东晋时期王导、谢安两大世族居此闻名,唐代诗人刘禹锡的《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”一句更是让它声名远扬。从东晋到唐代,历经多个朝代的变迁,这里承载着丰富的历史记忆,处处都能体现出岁月留下的痕迹,是具有代表性的能体现时代遗痕的景点。
【点拨】本题考查推荐语。
【点拨】本题考查推荐语。
解析
【分析】首先明确题目要求:推荐南京一处有代表性、体现时代遗痕的景点。需对比两个选项的文化背景:江宁织造府与清代曹雪芹家族相关,乌衣巷是东晋王导、谢安世族故居,因刘禹锡《乌衣巷》闻名,承载从东晋到唐代的历史变迁,更契合“时代侵蚀的遗痕”的描述,因此选择B乌衣巷。
【解析】根据题目要求,要推荐能体现南京时代遗痕的代表性景点。乌衣巷是东晋时期王导、谢安两大世族的居住地,唐代诗人刘禹锡的《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗句,让乌衣巷成为承载历史变迁的著名景点,从东晋到唐代历经多朝岁月,处处体现时代遗痕,符合题目要求,因此推荐B乌衣巷。
【答案】B;乌衣巷因东晋王导、谢安两大世族居此闻名,唐代刘禹锡的《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗句让它声名远扬,从东晋到唐代历经多朝变迁,承载着丰富的历史记忆,处处体现时代遗痕,是南京有代表性的景点。
【知识点】景点文化常识;古诗文运用
【点评】本题考查学生对南京景点文化的了解,以及结合古诗文进行推荐的能力,需要学生具备一定的文学积累和历史常识,能准确把握景点的文化内涵。
【难度系数】0.6
【解析】根据题目要求,要推荐能体现南京时代遗痕的代表性景点。乌衣巷是东晋时期王导、谢安两大世族的居住地,唐代诗人刘禹锡的《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗句,让乌衣巷成为承载历史变迁的著名景点,从东晋到唐代历经多朝岁月,处处体现时代遗痕,符合题目要求,因此推荐B乌衣巷。
【答案】B;乌衣巷因东晋王导、谢安两大世族居此闻名,唐代刘禹锡的《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗句让它声名远扬,从东晋到唐代历经多朝变迁,承载着丰富的历史记忆,处处体现时代遗痕,是南京有代表性的景点。
【知识点】景点文化常识;古诗文运用
【点评】本题考查学生对南京景点文化的了解,以及结合古诗文进行推荐的能力,需要学生具备一定的文学积累和历史常识,能准确把握景点的文化内涵。
【难度系数】0.6
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