2026年盐城市小学期末试卷精编五年级语文下册人教版第12页答案
在我们的成长岁月中,许多记忆已经模糊了,但有些往事依然清晰。一次倾听、一次帮助、一次陪伴、一次信任……都会让我们怦然心动,写一件记忆里温暖的事。要求:注意语句通顺,题目自拟。习作中不要出现真实的人名、校名,不少于400字。(30分)

答案

示例习作:《藏在伞柄里的暖意》
成长的相册里藏着好多旧片段,好多画面我都记不清细节了,可三年前那个飘着雨的傍晚,直到现在想起来,我心口还是暖乎乎的。
那天下午放学的时候,天本来还亮着,我刚走出教学楼,瓢泼大雨忽然就浇了下来。我站在校门口的屋檐下,把书包抱在怀里急得直转圈:爸爸妈妈今天都要加班,根本没人来接我,我又没带伞,难道要冒着雨冲回家吗?雨越下越大,风裹着雨丝往我领子里钻,我冻得缩着脖子,眼泪都快掉下来了。
就在这时候,一把印着小碎花的大伞忽然举到了我的头顶。我抬头一看,是住在我家楼下的奶奶,她手里还牵着刚上一年级的小弟弟,正笑着跟我招手:“小丫头,没带伞吧?走,奶奶送你回家!”
伞不大,奶奶一直把伞往我这边偏,我走在她旁边,看见她左边的肩膀整个都被雨打湿了,贴在衣服上凉丝丝的。我连忙推了推伞柄说:“奶奶,伞歪啦,您往您那边挪挪!”奶奶却把伞柄往我手里塞了塞,大手裹着我的小手攥着伞柄,笑着说:“我这老婆子身子骨硬朗,淋点雨没事,你可不能淋感冒了。”她特意绕了远路先把我送到单元楼门口,才牵着小弟弟往反方向走,后来我才知道,为了送我,她接自己孙子都晚了十分钟,小弟弟的鞋都踩湿了大半。
现在那把碎花伞我家还留着,每次摸到磨得光滑的伞柄,我都能想起那天雨里奶奶暖乎乎的大手。这份藏在伞里的暖意,我也一直记在心里,后来遇到没带伞的同学,我也会主动把伞往他们那边偏一点,把这份温暖接着传下去。

解析

这是一道记事类习作题,写作可以按照以下步骤完成:1. 审题立意:明确核心要求是选取成长过程中亲身经历的、能带来温暖感受的具体事件,题目自拟,不得出现真实人名、校名,字数不少于400字,要突出事件里的动人细节和自己的真情实感。2. 选材方向:可以选贴近日常的小事,比如雨天陌生人主动共伞、考试失利时老师的温柔鼓励、晚归时家人留着的热饭、自己帮助他人后收获的双向暖意等,避免编造脱离生活的虚假内容。3. 结构安排:开头可以用对比的方式点题,说明很多往事已经淡忘,唯独这件温暖的事始终清晰;中间部分把事件的起因、经过、结果写完整,加入人物的动作、神态、自己当时的心理活动等细节描写,把“温暖”的瞬间写具体;结尾收尾升华,写出这件事给自己留下的长久影响,点明温暖的意义。