三、听长对话,选择正确的选项(听完第一段对话,完成第1~2题;听完第二段对话,完成第3~5题,对话读两次)。(10分)
(
A. Singing.
B. Dancing.
C. Playing.
(
A. Dance.
B. Go cycling.
C. Go running.
(
A. An English party.
B. A birthday party.
C. A farewell party.
(
A. On June 13th.
B. On June 30th.
C. On June 1st.
(
A. Hard-working students.
B. Polite students.
C. Helpful students.
(
B
)1. What did Lucy like before?A. Singing.
B. Dancing.
C. Playing.
(
C
)2. What does Jack do every day?A. Dance.
B. Go cycling.
C. Go running.
(
C
)3. What kind of party is Linda's school going to have?A. An English party.
B. A birthday party.
C. A farewell party.
(
B
)4. When is the party?A. On June 13th.
B. On June 30th.
C. On June 1st.
(
A
)5. Who will get the prizes?A. Hard-working students.
B. Polite students.
C. Helpful students.
答案
1. B 2. C 3. C 4. B 5. A
解析
【分析】本题为英语听力选择题,解题思路为:先快速浏览题干与选项,预判听力材料涉及的话题(如爱好、日常活动、派对相关信息等);听录音时,重点抓取对应题干的关键细节,将听到的内容与选项匹配,选出正确答案。
【解析】本题为听力理解题,结合录音关键信息作答:1. 录音提到Lucy以前喜欢跳舞,对应选项B;2. 录音说明Jack每天跑步,对应选项C;3. 录音指出Linda学校要举办的是告别派对,对应选项C;4. 录音明确派对时间为6月30日,对应选项B;5. 录音提到努力的学生会获得奖品,对应选项A。
【答案】1.B 2.C 3.C 4.B 5.A
【知识点】英语听力理解,日常话题细节捕捉
【点评】本题围绕日常话题设置,考察学生对听力材料关键细节的抓取能力,属于基础听力题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本题为听力理解题,结合录音关键信息作答:1. 录音提到Lucy以前喜欢跳舞,对应选项B;2. 录音说明Jack每天跑步,对应选项C;3. 录音指出Linda学校要举办的是告别派对,对应选项C;4. 录音明确派对时间为6月30日,对应选项B;5. 录音提到努力的学生会获得奖品,对应选项A。
【答案】1.B 2.C 3.C 4.B 5.A
【知识点】英语听力理解,日常话题细节捕捉
【点评】本题围绕日常话题设置,考察学生对听力材料关键细节的抓取能力,属于基础听力题型,难度较低。
【难度系数】0.8
一、语音辨析。(5分)
根据图文及发音规律,选择正确的选项。
A. table B. house C. trunk D. water E. kite
1. Mike writes the number nine on the nice
2. The little cat is playing near the
3. My grandfather often drinks
4. The elephant is drinking with his its
5. Oh no! There is a mouse in our
根据图文及发音规律,选择正确的选项。
A. table B. house C. trunk D. water E. kite
1. Mike writes the number nine on the nice
E
.2. The little cat is playing near the
A
.3. My grandfather often drinks
D
after dinner.4. The elephant is drinking with his its
C
.5. Oh no! There is a mouse in our
B
.答案
1. E 2. A 3. D 4. C 5. B
解析
【分析】
这道题是英语语音辨析与词义匹配结合的题目,解题思路分两步:①先明确每个选项单词的发音和词义;②结合每个句子的语境,匹配发音规律和合适的单词,选出正确选项。
【解析】
1. 句中“nine”“nice”均含/aɪ/音,选项E kite /kaɪt/含/aɪ/音,且语境为“在某物上写数字”,kite(风筝)符合,故选E。
2. 句意为“小猫在某物附近玩耍”,选项A table(桌子)符合语境,故选A。
3. 句意为“晚饭后喝某物”,选项D water(水)符合语境,故选D。
4. 句意为“大象用某物喝水”,选项C trunk(象鼻)符合语境,故选C。
5. 句意为“有老鼠在某物里”,选项B house(房子)符合语境,故选B。
【答案】
1. E 2. A 3. D 4. C 5. B
【知识点】
英语单词发音、英语词义辨析、句子语境运用
【点评】
本题将语音知识与语境理解结合,考查基础英语词汇的掌握,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
这道题是英语语音辨析与词义匹配结合的题目,解题思路分两步:①先明确每个选项单词的发音和词义;②结合每个句子的语境,匹配发音规律和合适的单词,选出正确选项。
【解析】
1. 句中“nine”“nice”均含/aɪ/音,选项E kite /kaɪt/含/aɪ/音,且语境为“在某物上写数字”,kite(风筝)符合,故选E。
2. 句意为“小猫在某物附近玩耍”,选项A table(桌子)符合语境,故选A。
3. 句意为“晚饭后喝某物”,选项D water(水)符合语境,故选D。
4. 句意为“大象用某物喝水”,选项C trunk(象鼻)符合语境,故选C。
5. 句意为“有老鼠在某物里”,选项B house(房子)符合语境,故选B。
【答案】
1. E 2. A 3. D 4. C 5. B
【知识点】
英语单词发音、英语词义辨析、句子语境运用
【点评】
本题将语音知识与语境理解结合,考查基础英语词汇的掌握,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
二、词汇考查。(12分)
A. 理解词汇意思,选出与它们同类的词汇。(6分)
1. ate
slept
2. bigger
stronger
3. library
dining hall
4. today
yesterday
5. word book
comic book
6. does
studies
A. gym
B. goes
C. tomorrow
D. thinner
E. read
F. dictionary
A. 理解词汇意思,选出与它们同类的词汇。(6分)
1. ate
slept
E
2. bigger
stronger
D
3. library
dining hall
A
4. today
yesterday
C
5. word book
comic book
F
6. does
studies
B
A. gym
B. goes
C. tomorrow
D. thinner
E. read
F. dictionary
答案
1. E 2. D 3. A 4. C 5. F 6. B
解析
【分析】
本题为英语词汇分类题,需先明确每组所给词汇的词性或类别属性,再匹配对应选项:
1. 第一组:ate(吃,动词过去式)、slept(睡,动词过去式),均为动词过去式,需找同类动词过去式;
2. 第二组:bigger(更大的,形容词比较级)、stronger(更强的,形容词比较级),均为形容词比较级,需找同类形容词比较级;
3. 第三组:library(图书馆,地点名词)、dining hall(餐厅,地点名词),均为地点类名词,需找同类地点名词;
4. 第四组:today(今天,时间词汇)、yesterday(昨天,时间词汇),均为时间类词汇,需找同类时间词汇;
5. 第五组:word book(单词书,书籍类名词)、comic book(漫画书,书籍类名词),均为书籍类名词,需找同类书籍名词;
6. 第六组:does(做,动词第三人称单数)、studies(学习,动词第三人称单数),均为动词第三人称单数形式,需找同类动词三单形式。
【解析】
1. ate和slept是动词过去式,选项中E.read的过去式仍为read,属于同类动词过去式,故选E;
2. bigger和stronger是形容词比较级,选项中D.thinner(更瘦的)是形容词比较级,属于同类,故选D;
3. library和dining hall是地点名词,选项中A.gym(体育馆)是地点名词,属于同类,故选A;
4. today和yesterday是时间词汇,选项中C.tomorrow(明天)是时间词汇,属于同类,故选C;
5. word book和comic book是书籍类名词,选项中F.dictionary(字典)是书籍类名词,属于同类,故选F;
6. does和studies是动词第三人称单数,选项中B.goes(去,动词三单)属于同类,故选B。
【答案】
1.E 2.D 3.A 4.C 5.F 6.B
【知识点】
词汇分类;动词形式;形容词比较级
【点评】
本题为英语基础词汇分类题,主要考察学生对词汇词性、词义及类别属性的掌握,是英语学习中常见的基础题型,有助于巩固词汇的分类记忆,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为英语词汇分类题,需先明确每组所给词汇的词性或类别属性,再匹配对应选项:
1. 第一组:ate(吃,动词过去式)、slept(睡,动词过去式),均为动词过去式,需找同类动词过去式;
2. 第二组:bigger(更大的,形容词比较级)、stronger(更强的,形容词比较级),均为形容词比较级,需找同类形容词比较级;
3. 第三组:library(图书馆,地点名词)、dining hall(餐厅,地点名词),均为地点类名词,需找同类地点名词;
4. 第四组:today(今天,时间词汇)、yesterday(昨天,时间词汇),均为时间类词汇,需找同类时间词汇;
5. 第五组:word book(单词书,书籍类名词)、comic book(漫画书,书籍类名词),均为书籍类名词,需找同类书籍名词;
6. 第六组:does(做,动词第三人称单数)、studies(学习,动词第三人称单数),均为动词第三人称单数形式,需找同类动词三单形式。
【解析】
1. ate和slept是动词过去式,选项中E.read的过去式仍为read,属于同类动词过去式,故选E;
2. bigger和stronger是形容词比较级,选项中D.thinner(更瘦的)是形容词比较级,属于同类,故选D;
3. library和dining hall是地点名词,选项中A.gym(体育馆)是地点名词,属于同类,故选A;
4. today和yesterday是时间词汇,选项中C.tomorrow(明天)是时间词汇,属于同类,故选C;
5. word book和comic book是书籍类名词,选项中F.dictionary(字典)是书籍类名词,属于同类,故选F;
6. does和studies是动词第三人称单数,选项中B.goes(去,动词三单)属于同类,故选B。
【答案】
1.E 2.D 3.A 4.C 5.F 6.B
【知识点】
词汇分类;动词形式;形容词比较级
【点评】
本题为英语基础词汇分类题,主要考察学生对词汇词性、词义及类别属性的掌握,是英语学习中常见的基础题型,有助于巩固词汇的分类记忆,难度较低。
【难度系数】
0.7
B. 读句子,根据图片情境选择正确的选项。(6分)
7. There is a
A. hill B. bridge C. mountain
8. In winter, we can
A. ice-skate B. swim
C. make a snowman
9.
A. Turn left B. Go straight
C. Turn right
10. Look! The monkey is
A. eating B. sleeping C. climbing

11. He is
A. happy B. worried C. angry

12. Today is Jack's
A. fifth B. thirtieth C. twentieth
7. There is a
B
in the village.A. hill B. bridge C. mountain
8. In winter, we can
A
.A. ice-skate B. swim
C. make a snowman
9.
A
, please.A. Turn left B. Go straight
C. Turn right
10. Look! The monkey is
C
the tree.A. eating B. sleeping C. climbing
11. He is
B
, because his cat is ill.A. happy B. worried C. angry
12. Today is Jack's
C
birthday.A. fifth B. thirtieth C. twentieth
答案
7. B 8. A 9. A 10. C
11. B 12. C
11. B 12. C
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