一、请在前鼻音的字下面画“√”，后鼻音的字下面画“△”。
锦
雄
翔
猛
孔
灵
雁

画“√”:锦 雁
画“△”:雄 翔 猛 孔 灵
解析▶本题考查字音识记。注意“雄”是后鼻音。

二、读拼音，写字词。
让我们 $\begin{array}{|c|c|}\hline\quad\quad&\quad\quad\\\hline\end{array}$ $\begin{array}{|c|c|}\hline\quad\quad&\quad\quad\\\hline\end{array}$ 花草树 $\begin{array}{|c|c|}\hline\quad\quad&\quad\quad\\\hline\end{array}$ ,和小动物做 $\begin{array}{|c|c|}\hline\quad\quad&\quad\quad\\\hline\end{array}$ ,在树下安
心 $\begin{array}{|c|c|}\hline\quad\quad&\quad\quad\\\hline\end{array}$ 息,用 $\begin{array}{|c|c|}\hline\quad\quad&\quad\quad\\\hline\end{array}$ 笔绘出美好 $\begin{array}{|c|c|}\hline\quad\quad&\quad\quad\\\hline\end{array}$ , $\begin{array}{|c|c|}\hline\quad\quad&\quad\quad\\\hline\end{array}$ 下家园美景。
bǎo hù cóng péng you
xiū cǎi shì jiè pāi

保护 丛 朋友 休 彩 世界 拍
解析▶本题考查字形识记。注意“保护”的“护”不要漏写提手旁;“休息”的“休”不要写成“体”。

三、选一选。（填序号）
1. “黄鹂百灵唱不休”中的“休”的意思是 （）
①停止 ②睡觉 ③不要
2. 课文《拍手歌》告诉我们的道理是 （）
①要认识各种各样的动物 ②要学会保护动物
③要学会了解动物的习性
3. 观察字形，“猕”的意思可能与什么有关 （）
①走路 ②心情 ③说话 ④动物

1.①
解析▶本题考查字义。“黄鹂百灵唱不休”意思是黄鹂和百灵鸟一直唱个不停，“休”在这里是“停止”的意思，故选①。
2.②
解析▶本题考查课文内容理解。《拍手歌》围绕动物展开，传递出要爱护动物、和动物友好相处的道理，告诉我们要学会保护动物，故选②。
3.④
解析▶本题考查字义。“猕”的部首为“犭”，根据已学汉字可知，带“犭”的字大多与动物有关，故选④。

四、请你送动物朋友回家,再回答问题。

兽园:
鸟园:
☆我发现:带有“鸟”和“隹”的字大多与有关。古代,“鸟”字部指(),“隹”字部指()(①长尾巴的鸟 ②短尾巴的鸟)(填序号)。
提优拓展 照样子,根据要求自创拍手歌。
例:你拍一,我拍一,小小蜜蜂采蜜忙。(动物特点)
你拍,我拍,。

兽园:①⑥⑧ 鸟园:②③④⑤⑦ 鸟类(鸟) ① ②
示例:三 三 翩翩蝴蝶舞花间
解析▶本题考查语言表达。题干要求体现动物的特点，比如蝴蝶常在花朵间飞舞，所以创作“你拍三，我拍三，翩翩蝴蝶舞花间”。在创作时，要先确定一种动物，然后结合它具有代表性的行为、外貌等特点进行描述。答案不唯一。