阅 读 提优
课外阅读能力提升
水乡歌
水乡什么多?
水多。
千条渠,万条河,
池塘一个连一个,
处处绿水荡清波。
水乡什么多?
船多。
千条船,万条驳,
白帆片片像云朵,
飘满湖面飘满河。
水乡什么多?
桥多。
东一座,西一座,
东西南北千万座,
出门就要把桥过。
水乡什么多?
歌多。
千首曲,万首歌,
装满一箩又一箩,
唱咱水乡新生活。
1. 用“○”圈出3个偏旁是“氵”的字,它们大多和
2. 水乡的
3. 水乡的水多,体现在(多选) (
①千条渠 ②万条河 ③池塘一个连一个 ④飘满湖面飘满河
4. 诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是 (
①大船小船上装有唱歌的设备。
②用夸张的手法,形容渔民们赞美水乡的歌非常多,数也数不清。
提优拓展 读一读下面的小古文,我知道写的是
叶状如针,性耐冷,虽至冬日,其色常青。干长而直,枝曲而劲。风撼之,不动;雪压之,不折。世人爱其节,故植于庭前屋后,以为伴云。
课外阅读能力提升
水乡歌
水乡什么多?
水多。
千条渠,万条河,
池塘一个连一个,
处处绿水荡清波。
水乡什么多?
船多。
千条船,万条驳,
白帆片片像云朵,
飘满湖面飘满河。
水乡什么多?
桥多。
东一座,西一座,
东西南北千万座,
出门就要把桥过。
水乡什么多?
歌多。
千首曲,万首歌,
装满一箩又一箩,
唱咱水乡新生活。
1. 用“○”圈出3个偏旁是“氵”的字,它们大多和
水
有关。2. 水乡的
水
多,桥
多,船
多,歌
多。3. 水乡的水多,体现在(多选) (
①②③
)①千条渠 ②万条河 ③池塘一个连一个 ④飘满湖面飘满河
4. 诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是 (
②
)①大船小船上装有唱歌的设备。
②用夸张的手法,形容渔民们赞美水乡的歌非常多,数也数不清。
提优拓展 读一读下面的小古文,我知道写的是
松树
。叶状如针,性耐冷,虽至冬日,其色常青。干长而直,枝曲而劲。风撼之,不动;雪压之,不折。世人爱其节,故植于庭前屋后,以为伴云。
答案
1. 圈出的字(示例):河 池 清 水
2. 水 桥 船 歌
3. ①②③
解析▶ 本题考查诗歌内容理解。①千条渠、②万条河、③池塘一个连一个,都出自第一小节,直接体现了水乡“水多”的特点;④“飘满湖面飘满河”是描写船多,和水多无关。
4. ②
解析▶ 本题考查诗歌内容理解。最后一小节“千首曲,万首歌,装满一箩又一箩,唱咱水乡新生活”,用“装满一箩又一箩”的夸张手法,形容水乡的歌声多,是渔民们在船上唱着赞美家乡、赞美新生活的歌,故选②。
提优拓展
松树
解析▶ 本题考查小古文理解。文中“叶状如针,性耐冷,虽至冬日,其色常青”点明了树木叶片像针、耐寒、四季常青的特点;“干长而直,枝曲而劲。风撼之,不动;雪压之,不折”写出了树干挺拔、枝条坚韧,抗风抗雪的特性,这些都是松树的典型特征,因此写的是松树。
2. 水 桥 船 歌
3. ①②③
解析▶ 本题考查诗歌内容理解。①千条渠、②万条河、③池塘一个连一个,都出自第一小节,直接体现了水乡“水多”的特点;④“飘满湖面飘满河”是描写船多,和水多无关。
4. ②
解析▶ 本题考查诗歌内容理解。最后一小节“千首曲,万首歌,装满一箩又一箩,唱咱水乡新生活”,用“装满一箩又一箩”的夸张手法,形容水乡的歌声多,是渔民们在船上唱着赞美家乡、赞美新生活的歌,故选②。
提优拓展
松树
解析▶ 本题考查小古文理解。文中“叶状如针,性耐冷,虽至冬日,其色常青”点明了树木叶片像针、耐寒、四季常青的特点;“干长而直,枝曲而劲。风撼之,不动;雪压之,不折”写出了树干挺拔、枝条坚韧,抗风抗雪的特性,这些都是松树的典型特征,因此写的是松树。
登录