“三段式” 解题方法
第一步,判断考点
判断动静态描写并分析其表达效果。
第二步,运用方法
抓住关键词语,判断动静态描写;想象画面,分析表达效果。抓住句①中的“淡黄色”“深藏绿叶之中”等,句②中的“金黄色”“成串成球”等,可知这两句话都运用了静态描写。根据句子想象银桂和金桂盛开的画面,可知这两句话生动形象地写出了银桂清雅内敛、金桂繁盛夺目的静态美,表达了作者对它们的喜爱之情。
第三步,套用模板
运用了静态/动态描写,生动形象地写出了……(特点/情景/过程),表现了……的静态/动态美,表达了……(喜爱、赞叹、向往等感情)。
考点4 体会文章表达的思想感情
4 整体感知 从最后两个自然段中,你体会到了作者怎样的思想感情?结合文章和【阅读链接】写一写。(3分)
【阅读链接】琦君,当代散文家,1917年出生于浙江省温州市瓯海区,1949年迁至台湾,而后几十年没有回过温州。她曾在某部作品中写道:"来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。"



明确正误要求
5 评价鉴赏 下列选项中的句子,与本文表达情感的方法不一致的是(2分) （）

A.月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊! ——《月是故乡明》
B.那是对家的思念,对亲人的眷恋,对故里的牵挂。——《故里,不荣也归》
C.在未来的日子里,无论我走到哪里,心中都会有一片金黄的油菜花田,那是属于我的家乡,属于我的记忆。——《家乡的油菜花》
D.唉,可爱的故乡的杨梅呵。一年,二年……我已有十六七年不曾尝到它的滋味了。——《故乡的杨梅》

4. 我体会到作者对故乡桂花的喜爱和思念，对故乡和母亲的怀念之情。
5. B