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15.为测定某大理石中$\ce{CaCO_{3}}$的质量分数，小科进行了实验：取40g大理石平均分为四份，放入四个烧杯中，再分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸，待充分反应后测量烧杯中剩余物质的总质量，结果如表所示(大理石中的杂质不与稀盐酸反应)。下列说法中，正确的是 (
A.表中$m$的数值为28.9
B.实验三中稀盐酸有剩余
C.该大理石中$\ce{CaCO_{3}}$的质量分数是75％
D.40g大理石与足量的稀盐酸反应，生成气体的质量最多为3.3g
C
)A.表中$m$的数值为28.9
B.实验三中稀盐酸有剩余
C.该大理石中$\ce{CaCO_{3}}$的质量分数是75％
D.40g大理石与足量的稀盐酸反应，生成气体的质量最多为3.3g
答案
C
解析
【分析】
要解决本题，需利用质量守恒定律计算反应生成CO₂的质量，判断各实验组的反应过量情况，再结合化学方程式计算碳酸钙的质量分数，逐一分析选项。首先根据质量守恒，反应前后总质量的差值为生成CO₂的质量；对比实验组数据确定反应完全时的CO₂生成量，进而判断反应状态，再验证各选项。
【解析】
根据质量守恒定律，反应生成CO₂的质量=反应前总质量-反应后剩余总质量：
1. 计算实验组一的CO₂质量：10g（大理石）+10g（稀盐酸）-18.9g=1.1g；
2. 计算实验组三的CO₂质量：10g+30g-36.7g=3.3g；
3. 实验组四：10g+40g-46.7g=3.3g，说明10g大理石完全反应时，最多生成3.3g CO₂。
逐一分析选项：
选项A：实验组二中，若稀盐酸完全反应，生成CO₂质量应为2×1.1g=2.2g，剩余总质量=10g+20g-2.2g=27.8g，故m≠28.9，A错误；
选项B：由实验组三、四可知，10g大理石完全反应生成3.3g CO₂，实验三中10g大理石已完全反应，说明稀盐酸已足量（或恰好反应），并非剩余，B错误；
选项C：设10g大理石中CaCO₃的质量为x，根据反应方程式：
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$
$\frac{100}{44}=\frac{x}{3.3g}$，解得$x=7.5g$，则大理石中$\ce{CaCO_{3}}$的质量分数=$\frac{7.5g}{10g}×100\%=75\%$，C正确；
选项D：40g大理石含$\ce{CaCO_{3}}$的质量=4×7.5g=30g，完全反应生成CO₂的质量=$\frac{44}{100}×30g=13.2g$，并非3.3g，D错误。
【答案】
C
【知识点】
化学方程式计算、质量守恒定律、碳酸钙与盐酸反应
【点评】
本题结合实验数据考查化学计算，核心是利用质量守恒确定生成气体的质量，判断反应的过量情况，再通过化学方程式计算相关量，需仔细分析每组实验的反应状态，避免数据误读。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需利用质量守恒定律计算反应生成CO₂的质量，判断各实验组的反应过量情况，再结合化学方程式计算碳酸钙的质量分数，逐一分析选项。首先根据质量守恒，反应前后总质量的差值为生成CO₂的质量；对比实验组数据确定反应完全时的CO₂生成量，进而判断反应状态，再验证各选项。
【解析】
根据质量守恒定律，反应生成CO₂的质量=反应前总质量-反应后剩余总质量：
1. 计算实验组一的CO₂质量：10g（大理石）+10g（稀盐酸）-18.9g=1.1g；
2. 计算实验组三的CO₂质量：10g+30g-36.7g=3.3g；
3. 实验组四：10g+40g-46.7g=3.3g，说明10g大理石完全反应时，最多生成3.3g CO₂。
逐一分析选项：
选项A：实验组二中，若稀盐酸完全反应，生成CO₂质量应为2×1.1g=2.2g，剩余总质量=10g+20g-2.2g=27.8g，故m≠28.9，A错误；
选项B：由实验组三、四可知，10g大理石完全反应生成3.3g CO₂，实验三中10g大理石已完全反应，说明稀盐酸已足量（或恰好反应），并非剩余，B错误；
选项C：设10g大理石中CaCO₃的质量为x，根据反应方程式：
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$
$\frac{100}{44}=\frac{x}{3.3g}$，解得$x=7.5g$，则大理石中$\ce{CaCO_{3}}$的质量分数=$\frac{7.5g}{10g}×100\%=75\%$，C正确；
选项D：40g大理石含$\ce{CaCO_{3}}$的质量=4×7.5g=30g，完全反应生成CO₂的质量=$\frac{44}{100}×30g=13.2g$，并非3.3g，D错误。
【答案】
C
【知识点】
化学方程式计算、质量守恒定律、碳酸钙与盐酸反应
【点评】
本题结合实验数据考查化学计算，核心是利用质量守恒确定生成气体的质量，判断反应的过量情况，再通过化学方程式计算相关量，需仔细分析每组实验的反应状态，避免数据误读。
【难度系数】
0.5
16.血液是反映人体健康状态的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况，所以体检时常需抽血化验。
(1)抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上6cm处系上止血带，然后要求受试者紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是。
(2)抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可止血，在此过程中，血液中的起着重要作用。
(3)血管丙内血液流动的特点是血流缓慢，只允许
(1)抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上6cm处系上止血带，然后要求受试者紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是。
(2)抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可止血，在此过程中，血液中的起着重要作用。
(3)血管丙内血液流动的特点是血流缓慢，只允许
答案
静脉
血小板
红细胞单行通过
血小板
红细胞单行通过
解析
【分析】
第(1)问：抽血时系止血带后血管隆起，结合血管的功能和特点，静脉是将血液送回心脏的血管，四肢静脉有静脉瓣，系止血带后静脉血液回流受阻会鼓胀，适合抽血；第(2)问：止血依赖血液中能止血凝血的成分；第(3)问：血管丙的血流特点对应毛细血管的特征，需回忆毛细血管的结构特点。
【解析】
(1) 静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。在手臂穿刺部位上方系止血带时，静脉血液回流受阻，血管因血液积聚变粗隆起，便于穿刺抽血，因此抽取的血管是静脉。
(2) 血液中的血小板具有止血和加速凝血的功能，所以抽血后止血过程中，血小板起重要作用。
(3) 血管丙是毛细血管，毛细血管的管内径极小，血流速度最慢，只允许红细胞单行通过，这是毛细血管的典型特征。
【答案】
静脉；血小板；红细胞单行通过
【知识点】
血管的特点、血液的组成与功能、毛细血管特征
【点评】
本题结合抽血化验的实际场景，考察人体血液循环相关的基础知识点，贴近生活，难度较低，主要巩固学生对血管类型、血液成分功能等基础知识的掌握。
【难度系数】
0.7
第(1)问：抽血时系止血带后血管隆起，结合血管的功能和特点，静脉是将血液送回心脏的血管，四肢静脉有静脉瓣，系止血带后静脉血液回流受阻会鼓胀，适合抽血；第(2)问：止血依赖血液中能止血凝血的成分；第(3)问：血管丙的血流特点对应毛细血管的特征，需回忆毛细血管的结构特点。
【解析】
(1) 静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。在手臂穿刺部位上方系止血带时，静脉血液回流受阻，血管因血液积聚变粗隆起，便于穿刺抽血，因此抽取的血管是静脉。
(2) 血液中的血小板具有止血和加速凝血的功能，所以抽血后止血过程中，血小板起重要作用。
(3) 血管丙是毛细血管，毛细血管的管内径极小，血流速度最慢，只允许红细胞单行通过，这是毛细血管的典型特征。
【答案】
静脉；血小板；红细胞单行通过
【知识点】
血管的特点、血液的组成与功能、毛细血管特征
【点评】
本题结合抽血化验的实际场景，考察人体血液循环相关的基础知识点，贴近生活，难度较低，主要巩固学生对血管类型、血液成分功能等基础知识的掌握。
【难度系数】
0.7
17.小科根据校园气象站观测结果发现，一天中最高气温通常出现在
14时左右(或午后2时左右)
。小科根据气象站中的雨量器的结构，将使用过的饮料瓶改造成简易雨量器。将同品牌一大一小的两个圆柱形饮料瓶制作成A、B两个简易雨量器，制作方式相同，如图所示。某雨天，将它们同时放置在同一地点进行1h的雨水收集，则所测降水量的关系为A等于
(填“大于”“小于”或“等于”)B。答案
14时左右(或午后2时左右)
等于
等于
解析
【分析】
首先，一天中大气的热量主要来自地面辐射，正午12时太阳辐射最强，地面吸收热量后传递给大气需要一定时间，因此最高气温出现在14时左右（午后2时）。其次，降水量是指一定时段内降落到水平面上的雨水深度，与收集容器的大小无关，同一地点同一时间的降雨，单位面积的雨水深度相同，所以A和B两个雨量器测得的降水量相等。
【解析】
1. 气温日变化：太阳辐射在正午12时达到最强，地面吸收太阳辐射后温度升高，再通过地面辐射将热量传递给大气，这个过程需要时间，因此一天中最高气温通常出现在14时左右（午后2时）。
2. 降水量测量：降水量的定义是一定时段内，降落到水平面上（无渗漏、蒸发等）的雨水深度，与收集容器的体积、大小无关。A、B两个雨量器在同一地点同时收集1小时雨水，所处环境的降雨条件相同，因此测得的降水量相等。
【答案】
14时左右(或午后2时左右)；等于
【知识点】
气温的日变化；降水量的测量
【点评】
本题考查气温日变化规律和降水量的基本概念，属于气象学基础知识点，难度较低，需要学生理解气温升高的原理和降水量的定义即可解答。
【难度系数】
0.3
首先，一天中大气的热量主要来自地面辐射，正午12时太阳辐射最强，地面吸收热量后传递给大气需要一定时间，因此最高气温出现在14时左右（午后2时）。其次，降水量是指一定时段内降落到水平面上的雨水深度，与收集容器的大小无关，同一地点同一时间的降雨，单位面积的雨水深度相同，所以A和B两个雨量器测得的降水量相等。
【解析】
1. 气温日变化：太阳辐射在正午12时达到最强，地面吸收太阳辐射后温度升高，再通过地面辐射将热量传递给大气，这个过程需要时间，因此一天中最高气温通常出现在14时左右（午后2时）。
2. 降水量测量：降水量的定义是一定时段内，降落到水平面上（无渗漏、蒸发等）的雨水深度，与收集容器的体积、大小无关。A、B两个雨量器在同一地点同时收集1小时雨水，所处环境的降雨条件相同，因此测得的降水量相等。
【答案】
14时左右(或午后2时左右)；等于
【知识点】
气温的日变化；降水量的测量
【点评】
本题考查气温日变化规律和降水量的基本概念，属于气象学基础知识点，难度较低，需要学生理解气温升高的原理和降水量的定义即可解答。
【难度系数】
0.3
18.小科找来三支蜡烛,如图所示,将中间的蜡烛点燃,用一根吸管对着蜡烛B火焰和蜡烛C的中间水平吹气,则将会被点燃的蜡烛是
各挂一个弹簧测力计,用电扇对着机翼模型吹风时,B弹簧测力计的示数
C
(填“A”或“C”)。小华用一个机翼模型也可探究此类问题,他把机翼模型穿在一根铁丝上,在铁丝的上下端各挂一个弹簧测力计,用电扇对着机翼模型吹风时,B弹簧测力计的示数
变大
。答案
C
变大
变大
解析
【分析】
首先分析蜡烛部分：当对着B和C中间吹气时，需利用流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，中间空气流速快、压强小，B的火焰会向压强小的中间偏移，从而点燃C蜡烛。再分析机翼模型部分：机翼上凸下平，吹风时上下流速不同，产生向上的升力，结合受力分析判断弹簧测力计B的示数变化。
【解析】
1. 蜡烛部分：用吸管对着B和C的中间吹气时，中间区域空气流速加快，根据流体压强规律，流速大的地方压强小，因此中间压强小于B外侧和C外侧的压强，B蜡烛的火焰向压强小的中间（C方向）偏移，最终点燃C蜡烛。
2. 机翼模型部分：机翼形状为上凸下平，电扇吹风时，相同时间内机翼上方空气路程长、流速大，压强小；下方空气路程短、流速小，压强大，产生向上的升力。机翼受向上的升力后，对下方弹簧测力计B的向下拉力增大，因此B的示数变大。
【答案】
C；变大
【知识点】
流体压强与流速的关系；力的平衡
【点评】
本题结合生活实例和物理模型考查流体压强的应用，需掌握流速与压强的对应关系，结合受力分析判断示数变化，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3
首先分析蜡烛部分：当对着B和C中间吹气时，需利用流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，中间空气流速快、压强小，B的火焰会向压强小的中间偏移，从而点燃C蜡烛。再分析机翼模型部分：机翼上凸下平，吹风时上下流速不同，产生向上的升力，结合受力分析判断弹簧测力计B的示数变化。
【解析】
1. 蜡烛部分：用吸管对着B和C的中间吹气时，中间区域空气流速加快，根据流体压强规律，流速大的地方压强小，因此中间压强小于B外侧和C外侧的压强，B蜡烛的火焰向压强小的中间（C方向）偏移，最终点燃C蜡烛。
2. 机翼模型部分：机翼形状为上凸下平，电扇吹风时，相同时间内机翼上方空气路程长、流速大，压强小；下方空气路程短、流速小，压强大，产生向上的升力。机翼受向上的升力后，对下方弹簧测力计B的向下拉力增大，因此B的示数变大。
【答案】
C；变大
【知识点】
流体压强与流速的关系；力的平衡
【点评】
本题结合生活实例和物理模型考查流体压强的应用，需掌握流速与压强的对应关系，结合受力分析判断示数变化，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3
