8.人体内气体交换的过程包括下面四个环节,其正确顺序是(
①肺泡与血液间的气体交换 ②血液与组织细胞间的气体交换 ③肺与外界的气体交换 ④气体在血液中的运输
A.①→②→③→④
B.③→④→①→②
C.③→①→④→②
D.③→①→②→④
C
)①肺泡与血液间的气体交换 ②血液与组织细胞间的气体交换 ③肺与外界的气体交换 ④气体在血液中的运输
A.①→②→③→④
B.③→④→①→②
C.③→①→④→②
D.③→①→②→④
答案
8.C
解析
【分析】要确定人体内气体交换四个环节的正确顺序,需先理清人体呼吸的完整流程:首先是肺与外界的气体交换,将外界气体吸入肺泡;接着肺泡与血液进行气体交换;之后气体通过血液运输至全身;最后血液与组织细胞完成气体交换。按此逻辑即可判断顺序。
【解析】人体内气体交换的全过程包含四个连续环节,依次为:
1. 肺与外界的气体交换:通过呼吸运动实现外界气体与肺泡内气体的交换,对应题干中的③;
2. 肺泡与血液间的气体交换:依靠气体扩散作用,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,对应题干中的①;
3. 气体在血液中的运输:氧气由红细胞运输,二氧化碳主要由血浆运输,对应题干中的④;
4. 血液与组织细胞间的气体交换:同样通过气体扩散,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,对应题干中的②。
因此四个环节的正确顺序为③→①→④→②,对应选项C。
【答案】C
【知识点】呼吸全过程、气体交换环节
【点评】本题考查人体气体交换的基础知识点,需牢记呼吸全过程的四个环节顺序,区分各环节的先后逻辑,属于易得分的基础题。
【难度系数】0.8
【解析】人体内气体交换的全过程包含四个连续环节,依次为:
1. 肺与外界的气体交换:通过呼吸运动实现外界气体与肺泡内气体的交换,对应题干中的③;
2. 肺泡与血液间的气体交换:依靠气体扩散作用,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,对应题干中的①;
3. 气体在血液中的运输:氧气由红细胞运输,二氧化碳主要由血浆运输,对应题干中的④;
4. 血液与组织细胞间的气体交换:同样通过气体扩散,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,对应题干中的②。
因此四个环节的正确顺序为③→①→④→②,对应选项C。
【答案】C
【知识点】呼吸全过程、气体交换环节
【点评】本题考查人体气体交换的基础知识点,需牢记呼吸全过程的四个环节顺序,区分各环节的先后逻辑,属于易得分的基础题。
【难度系数】0.8
9.下图为胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌收缩时,图中三个部位压力由小到大的顺序是(

A.$b<c<a$
B.$a<b<c$
C.$a<c<b$
D.$c<a<b$
A
)A.$b<c<a$
B.$a<b<c$
C.$a<c<b$
D.$c<a<b$
答案
9.A
解析
【分析】首先明确图中结构:a为外界(气管连通的外界环境),b为胸腔,c为肺。当肋间肌和膈肌收缩时,人体处于吸气状态,此时胸廓容积扩大,胸腔内压力降低,肺被动扩张,肺内压力也随之降低,气体从气压高的区域流向气压低的区域,因此需要明确各部位压力的大小关系,进而确定压力由小到大的顺序。
【解析】当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓的前后、左右、上下径均增大,导致胸腔容积增大,胸腔内的压力(b)减小;肺随胸廓的扩张而扩张,肺内的压力(c)也减小,但胸腔压力小于肺内压力(肺扩张需要胸腔压力低于肺内压力);外界气压(a)是最大的,气体从外界进入肺,再进入胸腔,因此压力大小关系为:b<c<a。
【答案】A
【知识点】呼吸运动原理、肺内气压变化
【点评】本题考查吸气过程中胸腔、肺、外界的气压变化,需理解呼吸时胸廓容积变化与气压的关系,属于基础生理知识的应用,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓的前后、左右、上下径均增大,导致胸腔容积增大,胸腔内的压力(b)减小;肺随胸廓的扩张而扩张,肺内的压力(c)也减小,但胸腔压力小于肺内压力(肺扩张需要胸腔压力低于肺内压力);外界气压(a)是最大的,气体从外界进入肺,再进入胸腔,因此压力大小关系为:b<c<a。
【答案】A
【知识点】呼吸运动原理、肺内气压变化
【点评】本题考查吸气过程中胸腔、肺、外界的气压变化,需理解呼吸时胸廓容积变化与气压的关系,属于基础生理知识的应用,难度适中。
【难度系数】0.5
10.烟草中的有害物质可导致肺泡壁稳定性和弹性降低,导致肺泡破裂和融合,不能正常扩张和回缩,这会影响(
①肺与外界的气体交换 ②肺泡与毛细血管间的气体交换 ③氧和二氧化碳在血液中的运输 ④毛细血管与全身组织细胞间的气体交换

正常肺泡 肺泡壁破裂
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
A
)①肺与外界的气体交换 ②肺泡与毛细血管间的气体交换 ③氧和二氧化碳在血液中的运输 ④毛细血管与全身组织细胞间的气体交换
正常肺泡 肺泡壁破裂
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
答案
10.A
解析
【分析】
要解决这道题,需先回忆呼吸的四个连续生理过程,再结合题干中“肺泡破裂融合、无法正常扩张和回缩”的特点,逐一分析每个选项对应的生理过程是否受影响:首先明确肺的扩张回缩与肺和外界气体交换的关系,肺泡结构完整性与肺泡和毛细血管气体交换的关系,再区分气体运输、组织处气体交换的场所,即可推导答案。
【解析】
呼吸全过程包含四个环节:①肺与外界的气体交换(通过呼吸运动实现,依赖肺的正常扩张和回缩);②肺泡与毛细血管间的气体交换(依赖完整的肺泡结构,通过气体扩散完成);③氧和二氧化碳在血液中的运输(依靠红细胞、血浆完成,与肺泡结构无关);④毛细血管与全身组织细胞间的气体交换(发生在组织细胞处,与肺泡病变无关)。
题干中肺泡破裂融合、无法正常扩张和回缩,因此:①肺与外界的气体交换受影响;②肺泡与毛细血管间的气体交换受影响;③、④不受影响。故正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
肺泡功能、呼吸全过程
【点评】
本题结合肺泡病变考查呼吸的四个环节,需明确各气体交换环节的场所和依赖条件,区分不同生理过程的影响因素,避免混淆气体运输与交换的场所,是对基础知识点的综合应用。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需先回忆呼吸的四个连续生理过程,再结合题干中“肺泡破裂融合、无法正常扩张和回缩”的特点,逐一分析每个选项对应的生理过程是否受影响:首先明确肺的扩张回缩与肺和外界气体交换的关系,肺泡结构完整性与肺泡和毛细血管气体交换的关系,再区分气体运输、组织处气体交换的场所,即可推导答案。
【解析】
呼吸全过程包含四个环节:①肺与外界的气体交换(通过呼吸运动实现,依赖肺的正常扩张和回缩);②肺泡与毛细血管间的气体交换(依赖完整的肺泡结构,通过气体扩散完成);③氧和二氧化碳在血液中的运输(依靠红细胞、血浆完成,与肺泡结构无关);④毛细血管与全身组织细胞间的气体交换(发生在组织细胞处,与肺泡病变无关)。
题干中肺泡破裂融合、无法正常扩张和回缩,因此:①肺与外界的气体交换受影响;②肺泡与毛细血管间的气体交换受影响;③、④不受影响。故正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
肺泡功能、呼吸全过程
【点评】
本题结合肺泡病变考查呼吸的四个环节,需明确各气体交换环节的场所和依赖条件,区分不同生理过程的影响因素,避免混淆气体运输与交换的场所,是对基础知识点的综合应用。
【难度系数】
0.5
11.海姆立克急救法被称为“生命的拥抱”,用于呼吸道异物梗阻急救。结合图示,下列叙述错误的是(

A.冲击腹部的动作使得膈被迫上移
B.肺内气压突然下降使得阻塞物排出
C.此时会厌软骨抬起,喉口开放
D.“食不言”可以防止异物进入呼吸道
B
)A.冲击腹部的动作使得膈被迫上移
B.肺内气压突然下降使得阻塞物排出
C.此时会厌软骨抬起,喉口开放
D.“食不言”可以防止异物进入呼吸道
答案
11.B
解析
【分析】首先明确海姆立克急救法的原理:冲击腹部时,外力会迫使膈上移,使胸腔容积缩小,肺内气压骤然升高,形成向上的气流推动呼吸道阻塞物排出。逐一分析选项:A选项,冲击腹部会使膈上移,叙述正确;B选项,此时肺内气压是升高而非下降,叙述错误;C选项,肺内气压升高时会厌软骨抬起、喉口开放,利于异物排出,叙述正确;D选项,“食不言”可防止异物进入呼吸道,叙述正确。题目要求选错误项,故答案为B。
【解析】海姆立克急救法通过冲击腹部,使膈被迫上移,胸腔容积减小,肺内气压突然升高,产生向上的气流排出呼吸道阻塞物。对各选项分析:
A选项:冲击腹部的动作会迫使膈上移,该叙述正确。
B选项:膈上移导致胸腔容积缩小,肺内气压是突然升高,不是下降,该叙述错误。
C选项:肺内气压升高时,气流向上会使会厌软骨抬起,喉口开放,便于阻塞物排出,该叙述正确。
D选项:“食不言”能避免进食时食物误入呼吸道,可防止异物进入呼吸道,该叙述正确。
题目要求选出错误的叙述,因此答案为B。
【答案】B
【知识点】呼吸系统的结构与功能、气压与呼吸的关系、急救常识
【点评】本题结合海姆立克急救法考查呼吸系统相关知识,需理解气压变化与异物排出的逻辑,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】海姆立克急救法通过冲击腹部,使膈被迫上移,胸腔容积减小,肺内气压突然升高,产生向上的气流排出呼吸道阻塞物。对各选项分析:
A选项:冲击腹部的动作会迫使膈上移,该叙述正确。
B选项:膈上移导致胸腔容积缩小,肺内气压是突然升高,不是下降,该叙述错误。
C选项:肺内气压升高时,气流向上会使会厌软骨抬起,喉口开放,便于阻塞物排出,该叙述正确。
D选项:“食不言”能避免进食时食物误入呼吸道,可防止异物进入呼吸道,该叙述正确。
题目要求选出错误的叙述,因此答案为B。
【答案】B
【知识点】呼吸系统的结构与功能、气压与呼吸的关系、急救常识
【点评】本题结合海姆立克急救法考查呼吸系统相关知识,需理解气压变化与异物排出的逻辑,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】0.5
12. 下图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换,相关叙述不正确的是(

A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合
B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C.肺泡与血液之间的气体交换使动脉血变成静脉血
D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
C
)A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合
B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C.肺泡与血液之间的气体交换使动脉血变成静脉血
D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
答案
12.C
解析
【分析】
本题考查肺泡与血液之间的气体交换相关知识,解题思路是:逐一分析每个选项,结合肺泡气体交换的过程、血液成分变化、结构特点等知识点,判断选项叙述的正误,最终选出不正确的选项。
【解析】
对各选项分析如下:
A. 氧气进入血液后,会与红细胞内的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋白进行运输,该叙述正确。
B. 二氧化碳从血液中透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡,最终排出体外,该叙述正确。
C. 肺泡与血液之间的气体交换中,氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,而非动脉血变成静脉血,该叙述错误。
D. 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,这种结构特点利于气体交换,该叙述正确。
综上,不正确的叙述是C选项。
【答案】
C
【知识点】
肺泡与血液的气体交换;血液成分变化;气体扩散作用
【点评】
本题围绕肺泡内气体交换的核心知识点展开,考查学生对气体交换过程、血液变化及结构特点的掌握,属于基础题型,需准确区分气体交换前后血液的变化。
【难度系数】
0.3
本题考查肺泡与血液之间的气体交换相关知识,解题思路是:逐一分析每个选项,结合肺泡气体交换的过程、血液成分变化、结构特点等知识点,判断选项叙述的正误,最终选出不正确的选项。
【解析】
对各选项分析如下:
A. 氧气进入血液后,会与红细胞内的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋白进行运输,该叙述正确。
B. 二氧化碳从血液中透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡,最终排出体外,该叙述正确。
C. 肺泡与血液之间的气体交换中,氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,而非动脉血变成静脉血,该叙述错误。
D. 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,这种结构特点利于气体交换,该叙述正确。
综上,不正确的叙述是C选项。
【答案】
C
【知识点】
肺泡与血液的气体交换;血液成分变化;气体扩散作用
【点评】
本题围绕肺泡内气体交换的核心知识点展开,考查学生对气体交换过程、血液变化及结构特点的掌握,属于基础题型,需准确区分气体交换前后血液的变化。
【难度系数】
0.3
13.某班同学制作了人体健康科普海报,部分内容如下图所示,图中①与②应填入的是(

A.膈 呼吸运动
B.膈 气体扩散
C.呼吸道 呼吸运动
D.呼吸道 气体扩散
C
)A.膈 呼吸运动
B.膈 气体扩散
C.呼吸道 呼吸运动
D.呼吸道 气体扩散
答案
13.C
解析
【分析】
要解答本题,需明确两个核心知识点:一是呼吸系统的组成,二是肺与外界气体交换的方式。首先,呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,因此肺和①共同构成呼吸系统,可确定①的内容;其次,肺与外界的气体交换(肺通气)依靠呼吸运动实现,需区分“呼吸运动”和“气体扩散”的概念,进而确定②的内容,最终选出正确选项。
【解析】
1. 判断①:呼吸系统的组成是呼吸道和肺,因此肺与①共同构成呼吸系统,故①为呼吸道,排除A、B选项(A、B中①为膈,不符合呼吸系统组成)。
2. 判断②:肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(吸气和呼气)完成的;气体扩散是肺泡与血液间气体交换的原理,并非肺与外界的气体交换方式,因此②为呼吸运动,排除D选项(D中②为气体扩散,不符合)。综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
呼吸系统的组成、肺与外界的气体交换
【点评】
本题考查生物学科的基础知识点,直接围绕呼吸系统组成和肺通气原理出题,需准确区分相关概念,属于对基础知识的常规考查,难度较低。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需明确两个核心知识点:一是呼吸系统的组成,二是肺与外界气体交换的方式。首先,呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,因此肺和①共同构成呼吸系统,可确定①的内容;其次,肺与外界的气体交换(肺通气)依靠呼吸运动实现,需区分“呼吸运动”和“气体扩散”的概念,进而确定②的内容,最终选出正确选项。
【解析】
1. 判断①:呼吸系统的组成是呼吸道和肺,因此肺与①共同构成呼吸系统,故①为呼吸道,排除A、B选项(A、B中①为膈,不符合呼吸系统组成)。
2. 判断②:肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(吸气和呼气)完成的;气体扩散是肺泡与血液间气体交换的原理,并非肺与外界的气体交换方式,因此②为呼吸运动,排除D选项(D中②为气体扩散,不符合)。综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
呼吸系统的组成、肺与外界的气体交换
【点评】
本题考查生物学科的基础知识点,直接围绕呼吸系统组成和肺通气原理出题,需准确区分相关概念,属于对基础知识的常规考查,难度较低。
【难度系数】
0.6
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