6.为了验证小鼠呼出的气体中含有二氧化碳,某研究小组设计了如下实验。
步骤1:将活小鼠放在玻璃板上,用透明玻璃钟罩盖好。然后用凡士林密封钟罩和玻璃板之间的缝隙。
步骤2:除去钟罩中的二氧化碳后,迅速按如图所示的方式连接实验装置(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用,具有一定的腐蚀性),观察并记录锥形瓶乙和丙中石灰水的情况。
步骤3:启动抽气泵,让空气在实验装置中按下图所示方向流动,一段时间后,记录锥形瓶乙和丙中石灰水的变化。

回答下列问题:
(1)该实验在锥形瓶甲中加入氢氧化钠溶液的作用是,设置锥形瓶乙的目的是。设置锥形瓶丙的目的是。
(2)如果实验正常进行,且能达到实验目的,请补充完善下表中①②处的实验结果:、。

(3)若要利用该实验装置验证植物在进行呼吸作用时也能产生二氧化碳,除将活小鼠替换为活的植物外,还需要对该实验装置进行的改进是,改进的目的是。
(4)在实验过程中需要确保实验安全,请提出一条保证实验安全的措施:。

6.(1)吸收空气中的二氧化碳 检验进入钟罩的气体中是否含有二氧化碳 验证小鼠呼出的气体中含有二氧化碳
(2)澄清 浑浊
(3)对钟罩遮光 避免植物进行光合作用吸收二氧化碳,影响实验结果
(4)戴橡胶手套(或戴口罩)

【分析】
本题是验证生物呼吸作用产生二氧化碳的实验题，需结合对照实验的设计原则分析各装置的作用：实验目的是验证小鼠呼出气体含二氧化碳，需排除空气中原有二氧化碳的干扰，因此甲瓶氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳；乙瓶作为对照，检验进入钟罩的气体是否含二氧化碳；丙瓶检验小鼠呼出的气体是否含二氧化碳。更换植物实验时，需避免光合作用吸收二氧化碳，同时注意氢氧化钠的腐蚀性带来的安全问题。
【解析】
(1) 锥形瓶甲中氢氧化钠溶液的作用是吸收通入空气中的二氧化碳，防止空气中的二氧化碳干扰实验结果；锥形瓶乙的作用是检验进入钟罩的气体中是否含有二氧化碳，作为对照，若乙中石灰水不变浑浊，说明进入钟罩的气体无二氧化碳；锥形瓶丙的作用是验证小鼠呼出的气体中含有二氧化碳，若丙中石灰水变浑浊，说明小鼠呼吸产生了二氧化碳。
(2) 实验正常时，进入钟罩的气体已被除去二氧化碳，因此乙中澄清石灰水无变化，结果为澄清；小鼠呼出的气体含二氧化碳，会使丙中澄清石灰水变浑浊，结果为浑浊。
(3) 验证植物呼吸产生二氧化碳时，需对钟罩遮光，目的是避免植物进行光合作用吸收二氧化碳，确保检测到的二氧化碳来自植物的呼吸作用，而非光合作用。
(4) 氢氧化钠溶液有腐蚀性，实验时可采取戴橡胶手套、戴口罩等措施保证安全。
【答案】
(1) 吸收空气中的二氧化碳；检验进入钟罩的气体中是否含有二氧化碳；验证小鼠呼出的气体中含有二氧化碳
(2) 澄清；浑浊
(3) 对钟罩遮光；避免植物进行光合作用吸收二氧化碳，影响实验结果
(4) 戴橡胶手套(或戴口罩)
【知识点】
验证呼吸作用产生二氧化碳；对照实验的设计
【点评】
本题考查生物呼吸作用产物的实验探究，核心是对照实验的设计与分析，需理解各装置的作用及实验原理，同时关注实验安全，属于初中生物的基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.5