2 新课标·开放性设问《核舟记》中鲁直“如有语”。他在与东坡说些什么？结合语境，发挥想象，为两人设计一组对话。(4 分)
鲁直：
东坡：

2 示例 鲁直：先生，你看书上记载的赤壁的位置，似乎与实地不符。（2分） 东坡：确实如此，古人多有误记。（2分） 【解析】本题考查结合文章内容设计人物对话。结合语境“苏、黄共阅一手卷”，充分发挥想象拟写对话即可。

【解析】
本题考查结合文章内容设计人物对话。需结合《核舟记》中“苏、黄共阅一手卷”的语境，围绕相关内容发挥合理想象，拟写符合人物身份的对话即可。
【答案】
鲁直：先生，你看书上记载的赤壁的位置，似乎与实地不符。
东坡：确实如此，古人多有误记。
【知识点】
情境对话设计、文言文内容拓展
【点评】
本题为开放性试题，作答时需紧扣文本给定的语境，结合苏黄二人的身份与共阅手卷的场景，发挥合理想象，使对话自然贴合人物形象与情境设定。

二、课内外对比阅读。
[2025 威海中考]阅读下面的文言文，回答问题。(10 分)
【甲】
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(节选自《核舟记》)
【乙】
傅子见安乡侯曰：“今马钧所欲作者，国之精器、军之要用也。费十寻之木，劳二人之力，不经时而是非定。难试易验之事，而轻以言抑人异能……”于是安乡侯悟，遂言之武安侯①，武安侯忽之，不果试也。此既易试之事，又马氏巧名已定，犹忽而不察，况幽深之才、无名之璞乎？后之君子，其鉴之哉！马先生之巧，虽古公输般②、墨翟③、王尔④，近汉世张衡，不能过也。公输般、墨翟皆用于时，乃有益于世。张衡虽为侍中，马先生虽给事中，俱不典工官⑤，巧无益于世。用人不当其才，闻贤不试以事，良可恨也。
(节选自《汉魏六朝散文·马钧传》，有删改)
【注】 ①武安侯：曹爽，魏明帝亲信。②公输般：鲁班，春秋时鲁国著名的巧匠。③墨翟：墨子，擅长制造守城的器械。④王尔：战国时有名的工匠。⑤工官：掌管营建和各种工匠的官署。
3 下列句中加点词语意义与用法相同的一项是()(2 分)
A. ①启窗而观，雕栏相望
②寒暑易节，始一反
B. ①轻以言抑人异能
②犹忽不察
C. ①神情与苏、黄不
②有良田、美池、桑竹之
D. ①公输般、墨翟皆用于时
②但当涉猎，往事耳
4 下列对两文内容和写法理解有误的一项是()(2 分)
A. 甲文中王叔远以桃核雕刻“大苏泛赤壁”，可见其工艺之精湛。
B. 乙文中安乡侯向武安侯举荐，但“马先生之巧”仍被忽视。
C. 乙文通过记述马钧的遭遇，批判了当时社会不重视实践、轻视科技发明、埋没人才的现象。
D. 两文均着重写技艺，但各有侧重，甲文以“物”为重点，乙文以“人”为核心。
5 用现代汉语翻译文中画横线句子。(4 分)
(1)罔不因势象形，各具情态。

(2)闻贤不试以事，良可恨也。

6 甲文中的王叔远具有精雕细琢、精益求精的工匠精神，请根据乙文内容，判断马钧是否具有工匠精神，并说明理由。(2 分)

3 A（2分） 【解析】本题考查一词多义。A项，都是语气词。B项，连词，表示转折，相当于“却”“但是”/连词，表示递进，相当于“而且”。C项，动词，类似/名词，类。D项，加在动词前表被动，译为“被”/动词，了解。故选A。
4 D（2分） 【解析】本题考查对文言文内容的理解和分析。D项中“两文均着重写技艺”的表述不准确。甲文以核舟这一“物”为核心，通过细节描写突出王叔远工艺之精湛；乙文虽提到马钧“巧名已定”，但重点并非写其技艺本身，而是通过他的遭遇（未被重用）批判当时社会对人才的埋没。因此，乙文的核心是“人才的任用”，而非“技艺”。故选D。
5 （1）全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。（2分，关键词：罔不、因） （2）知道（听说、了解）人的才能又不让他去实践，实在令人遗憾啊。（2分，关键词：试、良、恨）
6 示例一：我认为马钧具有工匠精神，他“巧名已定”，（1分）著名的巧匠公输般、墨翟、王尔、张衡都不能超过他。（1分） 示例二：我认为马钧不具有工匠精神，他想制作对军队有用的精密器械，但没有被实践检验，（1分）从选文中不能看出他具有精雕细琢、精益求精的工匠精神。（1分） 【解析】本题考查对人物精神品质的分析。需依据乙文判断马钧是否具备如王叔远般“精雕细琢、精益求精”的工匠精神。第一步，提取乙文关键信息：马钧“巧名已定”，技艺超公输般、墨翟、张衡等名家；其欲作“国之精器、军之要用”，且制作难度低、易检验。第二步，对照工匠精神内涵分析：若认可，可结合其“巧名”及专注精密器械创作，体现其对技艺的极致追求；若否定，可从其构想未实践，文中未直接展现“精雕细琢”过程入手。确保理由紧扣文本即可。 【参考译文】 【乙】傅子见到安乡侯说：“现在马钧所要制作的，是国家所需的精良器具，是军队所需的重要用具。只要用八十尺的木头，只要用两个人的劳力，不需要多少时候而是非就可以判定。把容易证明的事看得很难，不敢尝试，却随便用言语来压抑那些才能出众的人……”于是安乡侯省悟，就告诉了武安侯，武安侯仍没加注意，结果还是没有试用他。这是一件很容易考验出来的事，而且马先生技术的高超有名已经为大众所公认，却还不加重视去察用他，何况那些被埋没的人才、无名的璞玉呢？后世的君子，应当好好作为教训啊！马先生技术的高超，虽然是古时候的公输般、墨翟、王尔，近世汉代的张衡，也不能超过他。公输般、墨翟因为受到当时朝廷的重用，这才对人类有所帮助、贡献。虽然张衡任职侍中，虽然马先生在朝廷里担任给事中（的官职），但是两人都不是管制造工程这类的官，技术高超也对世人没有帮助。用人不用他的专长，知道（听说、了解）人的才能又不让他去实践，实在令人遗憾啊。