八、看图片,圈出正确的单词。(8分)

1. Canada 2. short 3. touch 4. sing 5. paper 6. noodles 7. twelve 8. ball

【分析】
本题要求结合图片内容，从每组给出的两个单词中选出匹配的正确单词。解题时需先观察每幅图的核心信息，再对应单词的词义进行匹配：1. 图中是加拿大的多伦多，对应国家类单词；2. 图中兔子的尾巴特征对应形容词；3. 图中手的动作对应动词；4. 图中孩子的行为对应动词；5. 图中物品对应名词；6. 图中食物对应名词；7. 图中时钟时间对应数词；8. 图中物品对应名词。
【解析】
1. 图片展示加拿大城市多伦多，China是中国，Canada是加拿大，故选Canada；
2. 图中兔子的尾巴是短的，long意为“长的”，short意为“短的”，故选short；
3. 图中是手触摸的动作，touch意为“触摸”，taste意为“品尝”，故选touch；
4. 图里的孩子在唱歌，sing意为“唱歌”，dance意为“跳舞”，故选sing；
5. 图中是纸张，pencil意为“铅笔”，paper意为“纸”，故选paper；
6. 图中是面条，noodles意为“面条”，bread意为“面包”，故选noodles；
7. 图中时钟显示12:00，twelve意为“十二”，twenty意为“二十”，故选twelve；
8. 图中是球，doll意为“玩偶”，ball意为“球”，故选ball。
【答案】
1. Canada 2. short 3. touch 4. sing 5. paper 6. noodles 7. twelve 8. ball
【知识点】
名词辨析、形容词辨析、动词辨析、数词辨析
【点评】
本题为小学英语基础题型，考查学生的识图能力和常见基础词汇的词义匹配能力，题目难度低，适合低年级学生巩固词汇知识。
【难度系数】
0.8

九、读一读,圈出不同类的单词。(6分)
1. boy girl eleven
2. long dance short
3. ruler pen fat
4. cap under car
5. meat fruit taste
6. smell hear healthy

1. eleven 解析:eleven是数词,boy和girl是名词。 2. dance 解析:dance是动词,long和short是形容词。 3. fat 解析:fat是形容词,ruler和pen是名词。 4. under 解析:under是方位介词,cap和car是名词。 5. taste 解析:taste是动词,meat和fruit是名词。 6. healthy 解析:healthy是形容词,smell和hear是动词。

【分析】
这类题需找出每组中类别不同的单词，解题思路是先明确每组内每个单词的词性或词义所属类别，再对比找出与另外两个属性不一致的单词。具体步骤为：依次分析每组3个单词的属性，确定异类。
【解析】
1. 分析单词词性：boy（名词，指人）、girl（名词，指人）、eleven（数词，表数量），因此eleven为异类；
2. 分析单词词性：long（形容词，表特征）、short（形容词，表特征）、dance（动词，表动作），因此dance为异类；
3. 分析单词词性：ruler（名词，文具）、pen（名词，文具）、fat（形容词，表特征），因此fat为异类；
4. 分析单词词性：cap（名词，物品）、car（名词，物品）、under（方位介词，表位置），因此under为异类；
5. 分析单词词性：meat（名词，食物）、fruit（名词，食物）、taste（动词，表动作），因此taste为异类；
6. 分析单词词性：smell（动词，感官动作）、hear（动词，感官动作）、healthy（形容词，表特征），因此healthy为异类。
【答案】
1. eleven；2. dance；3. fat；4. under；5. taste；6. healthy
【知识点】
英语词汇分类；词性辨析
【点评】
本题为小学英语基础题型，考查学生对常见单词词性及词义类别的区分能力，难度较低，有助于巩固词汇分类的基础知识。
【难度系数】
0.8

十、看图,选出正确的句子,将序号圈出来。(6分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.

1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A

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