一、词汇运用
1. With so much homework on his desk, he will
2. The teacher
3. If you develop an interest in doing something by yourself, it will be easier to
4. The man's only
5. Our teacher's encouragement makes us
6. Scientists have done many
1. With so much homework on his desk, he will
likely
(可能) fail to finish it before dinner.2. The teacher
pointed
(指向) to the map and explained the history of the old city.3. If you develop an interest in doing something by yourself, it will be easier to
succeed
(成功).4. The man's only
son
(儿子) studies hard and always gets good grades at school.5. Our teacher's encouragement makes us
confident
(自信的) enough to speak bravely.6. Scientists have done many
studies
(研究) on ocean pollution in the past years.答案
1. likely 2. pointed 3. succeed 4. son 5. confident
6. studies
6. studies
解析
【分析】本题为词汇运用题,需结合句子的语法结构、时态及固定搭配填写正确形式的单词:1. 修饰动词fail需用副词;2. 由并列动词的时态确定此处动词形式;3. 依据固定结构确定单词形式;4. 名词所有格后接名词;5. 依据使役动词的搭配确定词性;6. many后接可数名词复数。
【解析】1. 此处需副词修饰动词fail,故填likely;2. 由并列动词explained(过去式)可知时态为一般过去时,point的过去式为pointed;3. 固定结构it's + adj + to do sth中,to后接动词原形,故填succeed;4. 名词所有格man's后接名词,故填son;5. make sb + adj结构中需用形容词作宾补,故填confident;6. many后接可数名词复数,study作“研究”时复数为studies。
【答案】1. likely 2. pointed 3. succeed 4. son 5. confident 6. studies
【知识点】副词用法;一般过去时;动词原形;名词;形容词;名词复数
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用,涉及词性、时态、固定搭配等知识点,难度适中,需准确掌握单词的不同形式及用法。
【难度系数】0.5
【解析】1. 此处需副词修饰动词fail,故填likely;2. 由并列动词explained(过去式)可知时态为一般过去时,point的过去式为pointed;3. 固定结构it's + adj + to do sth中,to后接动词原形,故填succeed;4. 名词所有格man's后接名词,故填son;5. make sb + adj结构中需用形容词作宾补,故填confident;6. many后接可数名词复数,study作“研究”时复数为studies。
【答案】1. likely 2. pointed 3. succeed 4. son 5. confident 6. studies
【知识点】副词用法;一般过去时;动词原形;名词;形容词;名词复数
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用,涉及词性、时态、固定搭配等知识点,难度适中,需准确掌握单词的不同形式及用法。
【难度系数】0.5
(
A.as well as
B.except
C.besides
D.including
A
)1. Taking exercise every day can build up our bodies relax our minds.A.as well as
B.except
C.besides
D.including
答案
1.A
解析
【分析】先明确句子逻辑:句子要表达“每天锻炼既能增强体质,也能放松思想”,需要选择能连接两个并列动作、表示“也,和”含义的短语。逐一分析选项:A选项as well as意为“也,和”,可连接并列成分,符合语境;B选项except意为“除……之外(不包含)”,不符合;C选项besides意为“除……之外(还有)”,侧重附加事物,此处不适用;D选项including意为“包括”,不符合逻辑。
【解析】本题考查短语辨析。句子需连接“build up our bodies”和“relax our minds”两个并列的锻炼作用,A项as well as可连接并列成分,表“也”,符合语境;B项表排除,C项侧重附加,D项表包含,均不合适,故选A。
【答案】A
【知识点】短语辨析;并列短语用法
【点评】本题为基础短语辨析题,需结合句子逻辑关系判断合适的短语,难度适中,考查学生对常用短语的掌握。
【难度系数】0.5
【解析】本题考查短语辨析。句子需连接“build up our bodies”和“relax our minds”两个并列的锻炼作用,A项as well as可连接并列成分,表“也”,符合语境;B项表排除,C项侧重附加,D项表包含,均不合适,故选A。
【答案】A
【知识点】短语辨析;并列短语用法
【点评】本题为基础短语辨析题,需结合句子逻辑关系判断合适的短语,难度适中,考查学生对常用短语的掌握。
【难度系数】0.5
(
A.positive
B.normal
C.negative
D.social
C
)2. Depending too much on AI (Artificial Intelligence) without thinking on your own will have a effect on your learning ability and creativity.A.positive
B.normal
C.negative
D.social
答案
2.C
解析
【分析】先理解句子含义:过度依赖人工智能却不独立思考,会对学习能力和创造力产生某类影响。再辨析各选项形容词的词义,结合常识判断,过度依赖AI不思考会产生负面的、不好的影响,据此选出正确选项。
【解析】句子意为“过度依赖人工智能而不独立思考,会对你的学习能力和创造力产生______影响”。逐一分析选项:A.positive意为“积极的”,不符合“过度依赖不思考”的负面语境;B.normal意为“正常的”,语义不通;C.negative意为“消极的、负面的”,符合语境;D.social意为“社会的”,与句意无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查形容词词义辨析及语境运用,难度较低,结合句意和常识即可作答,属于基础题型。
【难度系数】0.4
【解析】句子意为“过度依赖人工智能而不独立思考,会对你的学习能力和创造力产生______影响”。逐一分析选项:A.positive意为“积极的”,不符合“过度依赖不思考”的负面语境;B.normal意为“正常的”,语义不通;C.negative意为“消极的、负面的”,符合语境;D.social意为“社会的”,与句意无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查形容词词义辨析及语境运用,难度较低,结合句意和常识即可作答,属于基础题型。
【难度系数】0.4
(
— I have to patient and think carefully before acting.
A.require
B.remain
C.express
D.expect
B
)3. — You look calm though you are in trouble.— I have to patient and think carefully before acting.
A.require
B.remain
C.express
D.expect
答案
3.B
解析
【分析】
本题考查动词词义辨析,解题思路是先理解对话语境,再分析每个选项动词的含义,结合语境选出符合句意的单词。对话围绕遇到麻烦时的状态展开,需找到能表达“保持耐心”含义的动词。
【解析】
先翻译对话:——你虽然遇到麻烦但看起来很冷静。——我必须保持耐心,行动前仔细思考。
逐一分析选项:
A. require:意为“要求”,不符合语境;
B. remain:意为“保持”,remain patient是固定搭配,意为“保持耐心”,符合句意;
C. express:意为“表达”,与语境不符;
D. expect:意为“期待”,不符合语境。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
词义辨析,动词用法
【点评】
本题考查基础动词词义辨析,需掌握常见动词的含义及固定搭配,结合语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
本题考查动词词义辨析,解题思路是先理解对话语境,再分析每个选项动词的含义,结合语境选出符合句意的单词。对话围绕遇到麻烦时的状态展开,需找到能表达“保持耐心”含义的动词。
【解析】
先翻译对话:——你虽然遇到麻烦但看起来很冷静。——我必须保持耐心,行动前仔细思考。
逐一分析选项:
A. require:意为“要求”,不符合语境;
B. remain:意为“保持”,remain patient是固定搭配,意为“保持耐心”,符合句意;
C. express:意为“表达”,与语境不符;
D. expect:意为“期待”,不符合语境。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
词义辨析,动词用法
【点评】
本题考查基础动词词义辨析,需掌握常见动词的含义及固定搭配,结合语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
(
— Why not visiting Quanzhou? There are many traditional Chinese activities to celebrate the Spring Festival.
A.suggest
B.risk
C.consider
D.mind
C
)4. — I don't know where to go during the Chinese New Year holiday.— Why not visiting Quanzhou? There are many traditional Chinese activities to celebrate the Spring Festival.
A.suggest
B.risk
C.consider
D.mind
答案
4.C
解析
【分析】
本题考查动词词义辨析及固定搭配,解题思路为:先理解对话语境,再逐一分析选项动词的含义和用法,结合语境匹配正确选项。对话中一方询问春节假期去处,另一方给出建议,需选择符合“考虑做某事”含义的动词,同时注意各动词的固定搭配。
【解析】
对话翻译:——我不知道春节假期去哪。——为什么不考虑去泉州参观呢?有很多中国传统活动庆祝春节。
选项分析:
A. suggest:意为“建议”,搭配为suggest doing sth(建议做某事),但此处语境是“考虑”而非“建议”,不符合;
B. risk:意为“冒险”,搭配为risk doing sth(冒险做某事),语义与语境不符;
C. consider:意为“考虑”,固定搭配为consider doing sth(考虑做某事),符合语境中“考虑去泉州”的含义;
D. mind:意为“介意”,搭配为mind doing sth(介意做某事),语义不符。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配(consider doing sth)
【点评】
本题为日常交际类单项选择题,考查常见动词的词义及固定搭配,需结合语境判断,难度适中,是初中英语的基础题型。
【难度系数】
0.6
本题考查动词词义辨析及固定搭配,解题思路为:先理解对话语境,再逐一分析选项动词的含义和用法,结合语境匹配正确选项。对话中一方询问春节假期去处,另一方给出建议,需选择符合“考虑做某事”含义的动词,同时注意各动词的固定搭配。
【解析】
对话翻译:——我不知道春节假期去哪。——为什么不考虑去泉州参观呢?有很多中国传统活动庆祝春节。
选项分析:
A. suggest:意为“建议”,搭配为suggest doing sth(建议做某事),但此处语境是“考虑”而非“建议”,不符合;
B. risk:意为“冒险”,搭配为risk doing sth(冒险做某事),语义与语境不符;
C. consider:意为“考虑”,固定搭配为consider doing sth(考虑做某事),符合语境中“考虑去泉州”的含义;
D. mind:意为“介意”,搭配为mind doing sth(介意做某事),语义不符。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配(consider doing sth)
【点评】
本题为日常交际类单项选择题,考查常见动词的词义及固定搭配,需结合语境判断,难度适中,是初中英语的基础题型。
【难度系数】
0.6
(
— the tables the menu is changed, but I still come here to have meals.
A.Both; and
B.Neither; nor
C.Either; or
D.Not only; but also
D
)5. — What has taken place in the community restaurant?— the tables the menu is changed, but I still come here to have meals.
A.Both; and
B.Neither; nor
C.Either; or
D.Not only; but also
答案
5.D
解析
【分析】
本题考查并列连词的用法及主谓一致规则,解题思路为:1. 先理解对话句意:问句询问社区餐厅的变化,答句表达“不仅桌子,而且菜单都改了,但仍来就餐”的含义;2. 结合谓语动词单复数判断主谓一致要求,同时匹配句意逐一排除错误选项。
【解析】
对话句意:——社区餐厅发生了什么?——不仅桌子,而且菜单都改了,但我还是来这里吃饭。
对各选项分析如下:
A. Both; and:连接两个并列主语时,谓语动词需用复数形式,题干中谓语为单数is,不符合语法,排除;
B. Neither; nor:意为“既不……也不……”,不符合答句表达的“都改了”的语境,排除;
C. Either; or:意为“要么……要么……”,不符合答句中两项都改变的语境,排除;
D. Not only; but also:意为“不仅……而且……”,连接主语时遵循“就近一致”原则,靠近谓语的主语the menu是单数,谓语用is,符合语法和语境,故选D。
【答案】
D
【知识点】
并列连词用法、主谓一致(就近原则)
【点评】
本题结合语境考查并列连词的语义辨析及主谓一致的就近原则,需先明确句意,再结合语法规则排除错误选项,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查并列连词的用法及主谓一致规则,解题思路为:1. 先理解对话句意:问句询问社区餐厅的变化,答句表达“不仅桌子,而且菜单都改了,但仍来就餐”的含义;2. 结合谓语动词单复数判断主谓一致要求,同时匹配句意逐一排除错误选项。
【解析】
对话句意:——社区餐厅发生了什么?——不仅桌子,而且菜单都改了,但我还是来这里吃饭。
对各选项分析如下:
A. Both; and:连接两个并列主语时,谓语动词需用复数形式,题干中谓语为单数is,不符合语法,排除;
B. Neither; nor:意为“既不……也不……”,不符合答句表达的“都改了”的语境,排除;
C. Either; or:意为“要么……要么……”,不符合答句中两项都改变的语境,排除;
D. Not only; but also:意为“不仅……而且……”,连接主语时遵循“就近一致”原则,靠近谓语的主语the menu是单数,谓语用is,符合语法和语境,故选D。
【答案】
D
【知识点】
并列连词用法、主谓一致(就近原则)
【点评】
本题结合语境考查并列连词的语义辨析及主谓一致的就近原则,需先明确句意,再结合语法规则排除错误选项,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
— Yes. The river is much cleaner than before.
A.put off
B.turn off
C.take off
D.pay off
D
)6. — All the efforts to protect the environment seem to .— Yes. The river is much cleaner than before.
A.put off
B.turn off
C.take off
D.pay off
答案
6.D
解析
【分析】这是一道动词短语辨析题,解题思路是:先明确四个选项中动词短语的含义,再结合对话语境判断符合句意的短语。对话中第二句提到“河流比以前干净多了”,说明保护环境的努力有了回报,据此匹配正确短语。
【解析】首先分析各选项短语含义:A.put off意为“推迟”;B.turn off意为“关闭”;C.take off意为“起飞;脱掉”;D.pay off意为“取得成功;得到回报”。结合语境,“河流更干净”说明保护环境的努力有了回报,因此选D。
【答案】6.D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析,需结合语境理解短语用法,属于基础词汇题,难度不大。
【难度系数】0.3
【解析】首先分析各选项短语含义:A.put off意为“推迟”;B.turn off意为“关闭”;C.take off意为“起飞;脱掉”;D.pay off意为“取得成功;得到回报”。结合语境,“河流更干净”说明保护环境的努力有了回报,因此选D。
【答案】6.D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析,需结合语境理解短语用法,属于基础词汇题,难度不大。
【难度系数】0.3
(
— I see. . She takes after her mother.
A.Practice makes perfect
B.Every dog has its day
C.Like father, like son
D.Actions speak louder than words
C
)7. — The little girl sings beautifully and she is very confident.— I see. . She takes after her mother.
A.Practice makes perfect
B.Every dog has its day
C.Like father, like son
D.Actions speak louder than words
答案
7.C
解析
【分析】本题为英语情景交际中的谚语辨析题,需先理解对话语境,再结合各选项谚语的含义选出匹配的内容。对话核心是一方夸赞小女孩唱歌好听且自信,另一方回应“她像她妈妈”,需选择与“子女像父母”相关的谚语。
【解析】先翻译对话:——这个小女孩唱歌很动听,而且非常自信。——我明白了,________。她像她妈妈。再分析选项谚语:A项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”;B项“Every dog has its day”意为“人人皆有得意时”;C项“Like father, like son”字面为“有其父必有其子”,实际可泛指“有其父母必有其子女”,契合“像妈妈”的语境;D项“Actions speak louder than words”意为“事实胜于雄辩”。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语谚语;情景交际
【点评】本题考查英语常用谚语在具体情景中的运用,要求学生掌握常见谚语含义并结合语境判断,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】先翻译对话:——这个小女孩唱歌很动听,而且非常自信。——我明白了,________。她像她妈妈。再分析选项谚语:A项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”;B项“Every dog has its day”意为“人人皆有得意时”;C项“Like father, like son”字面为“有其父必有其子”,实际可泛指“有其父母必有其子女”,契合“像妈妈”的语境;D项“Actions speak louder than words”意为“事实胜于雄辩”。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语谚语;情景交际
【点评】本题考查英语常用谚语在具体情景中的运用,要求学生掌握常见谚语含义并结合语境判断,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
三、信息还原
Do you wonder why some kids can stay calm while others get nervous so easily? Why are some kids always happy while some feel unhappy all the time? 1.
2.
If you are a person who always thinks of yourself, you can try to give others a hand and ask for nothing in return. The happiness you get from giving instead of receiving will help you change your personalities.
If you are very shy and don't know how to make friends, just tell yourself to smile at others and start talking to others with warm greetings. 4.
If you are a person who always does things slowly, you'd better make a plan every day. Plans will make a big difference in helping you finish one task after another in time.
No one is perfect. That's why many people are trying to change. But don't push yourself too hard. 5.
A. Remember “Rome was not built in a day”.
B. People are born with different personalities.
C. Making yourself happy is the most important.
D. Everyone likes people with high standards.
E. It's mostly because they have different personalities.
F. You are sure to have more friends than you used to.
G. You can always try to change and make yourself better.
Do you wonder why some kids can stay calm while others get nervous so easily? Why are some kids always happy while some feel unhappy all the time? 1.
E
Personality is also about how people think, behave, and react (反应) to everything around them.2.
B
A baby gets its blood type, genes and other physical things when it is still inside its mother. These factors (因素) make part of your personalities. Besides, family life, school learning and life experiences can also decide what kind of person you are. You may not like your personalities. Don't worry. 3. G
If you are a person who always thinks of yourself, you can try to give others a hand and ask for nothing in return. The happiness you get from giving instead of receiving will help you change your personalities.
If you are very shy and don't know how to make friends, just tell yourself to smile at others and start talking to others with warm greetings. 4.
F
If you are a person who always does things slowly, you'd better make a plan every day. Plans will make a big difference in helping you finish one task after another in time.
No one is perfect. That's why many people are trying to change. But don't push yourself too hard. 5.
A
Keep working at it and one day you can be a new person.A. Remember “Rome was not built in a day”.
B. People are born with different personalities.
C. Making yourself happy is the most important.
D. Everyone likes people with high standards.
E. It's mostly because they have different personalities.
F. You are sure to have more friends than you used to.
G. You can always try to change and make yourself better.
答案
1.E 2.B 3.G 4.F 5.A
解析
【分析】本题为英语信息还原题,解题时需先通读全文把握主旨(围绕人格的形成及改变展开),再逐一分析每个空格前后的语境,结合逻辑关系(如因果、顺承、举例等)匹配选项:1. 空格前是关于孩子性格差异的两个问题,空格后提到核心词“Personality(人格)”,需解释差异的原因;2. 空格后阐述婴儿在母体就有的生理因素影响人格,需体现人格的天生性;3. 空格前说不喜欢自身人格别担心,空格后是改变人格的具体方法,需衔接“改变”的内容;4. 空格前建议害羞的人主动社交,需对应该做法的结果;5. 空格前说别逼自己太紧,空格后强调坚持,需体现“循序渐进”的含义。
【解析】1. 空格前提出孩子性格差异的问题,E选项“大多是因为他们有不同的人格”恰好解释了前文差异的原因,与后文“Personality”衔接,故1选E;2. 空格后说明婴儿在母体的生理因素影响人格,B选项“人天生有不同的人格”体现了人格的天生性,与后文逻辑一致,故2选B;3. 空格前说不喜欢自身人格别担心,G选项“你可以尝试改变让自己更好”承上启下,引出后文改变人格的方法,故3选G;4. 空格前建议害羞的人主动打招呼,F选项“你肯定会比以前有更多朋友”是该做法带来的结果,故4选F;5. 空格前说别逼太紧,A选项“罗马不是一天建成的”强调循序渐进,与后文“坚持下去”的逻辑匹配,故5选A。
【答案】1.E 2.B 3.G 4.F 5.A
【知识点】信息还原题、英语阅读理解
【点评】本题考查英语信息还原能力,要求学生结合上下文语境和逻辑关系匹配选项,难度适中,是初中英语常见题型,能有效考查学生的语篇理解能力。
【难度系数】0.6
【解析】1. 空格前提出孩子性格差异的问题,E选项“大多是因为他们有不同的人格”恰好解释了前文差异的原因,与后文“Personality”衔接,故1选E;2. 空格后说明婴儿在母体的生理因素影响人格,B选项“人天生有不同的人格”体现了人格的天生性,与后文逻辑一致,故2选B;3. 空格前说不喜欢自身人格别担心,G选项“你可以尝试改变让自己更好”承上启下,引出后文改变人格的方法,故3选G;4. 空格前建议害羞的人主动打招呼,F选项“你肯定会比以前有更多朋友”是该做法带来的结果,故4选F;5. 空格前说别逼太紧,A选项“罗马不是一天建成的”强调循序渐进,与后文“坚持下去”的逻辑匹配,故5选A。
【答案】1.E 2.B 3.G 4.F 5.A
【知识点】信息还原题、英语阅读理解
【点评】本题考查英语信息还原能力,要求学生结合上下文语境和逻辑关系匹配选项,难度适中,是初中英语常见题型,能有效考查学生的语篇理解能力。
【难度系数】0.6
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