7.(生产生活)机制炭常用作烧烤燃料，引燃它可以使用固体酒精，盖灭炭火可以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法中错误的是
（）

A.机制炭做成空心增大了与空气的接触面积
B.炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气
C.酒精的燃烧是为了升高机制炭的着火点
D.烧烤应该在空气流通的地方进行

C

A. 机制炭做成空心可增大与空气的接触面积，利于燃烧，说法正确；B. 炭灰覆盖炭火能隔绝空气，实现灭火，说法正确；C. 着火点是物质的固有属性，不能被改变，酒精燃烧放热是为了让温度达到机制炭的着火点，并非升高其着火点，说法错误；D. 空气流通处烧烤可保证炭充分燃烧，防止生成有毒的一氧化碳，说法正确。

8.(创新实验)某化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图实验验证可燃物燃烧的条件,下列说法中不正确的是 ()


A.步骤Ⅱ白磷燃烧产生大量白烟
B.步骤Ⅰ、Ⅱ红磷对比说明燃烧需要氧气
C.该实验可以推测出白磷的着火点比红磷低
D.在密闭装置中进行实验可减少环境污染

B

逐一分析选项：
1. 选项A：步骤Ⅱ中白磷温度达到80℃，且与氧气接触，满足燃烧条件，白磷燃烧生成五氧化二磷，产生大量白烟，该说法正确。
2. 选项B：步骤Ⅰ的红磷与氧气接触、温度为80℃，不燃烧；步骤Ⅱ的红磷浸没在热水中，不与氧气接触、温度为80℃，也不燃烧，两组红磷均未发生燃烧，无法对比说明燃烧需要氧气，该说法错误。
3. 选项C：80℃时步骤Ⅱ中铝片上的白磷燃烧，步骤Ⅰ中铝片上的红磷不燃烧，说明白磷着火点低于80℃，红磷着火点高于80℃，可推测白磷的着火点比红磷低，该说法正确。
4. 选项D：白磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，在密闭装置中进行实验可防止有毒物质逸散，减少环境污染，该说法正确。

9.(科学探究)某兴趣小组的同学在学习探究“燃烧的条件”实验后,对教材上的实验进行了改进,改进后的实验装置如下
图,利用如图微型装置探究燃烧的条件(整套装置气密性良好)。

【查阅资料】白磷的着火点为$40°C$,而红磷的着火点为$260°C$。酒精灯微热时温度不超过$80°C$。
【进行探究】
(1)实验步骤①:挤压右边滴管并微热燃烧管,实验现象是,请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式:。
实验步骤②:保持燃烧管微热,,燃烧的白磷火焰熄灭。
【分析与讨论】
(2)实验步骤①说明燃烧的条件之一为。
(3)实验步骤②说明二氧化碳的化学性质是。
(4)下列灭火方法与实验步骤②中灭火原理相同的是(填字母)。
A.用扇子扇灭蜡烛火焰
B.油锅着火时盖上锅盖灭火
C.用一小盆水泼灭炭火
【拓展探究与应用】①在燃烧管中仅加入镁条,挤压右边滴管并引燃,镁条燃烧。
②挤压左边滴管,一段时间后,镁条仍能继续燃烧。
(5)请通过这一现象谈谈你对燃烧条件的新认识:燃烧(填“一定”或“不一定”)需要氧气。
(6)金属镁着火时,(填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火器灭火。

解：
(1) 白磷燃烧，产生大量白烟，红磷不燃烧
$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$
挤压左边滴管
(2) 温度达到可燃物的着火点
(3) 不能燃烧，也不支持燃烧
(4) B
(5) 不一定
(6) 不能