3.(2026清远一模)如图的电路中,闭合开关后,灯泡$\mathrm{L}_1$较亮,灯泡$\mathrm{L}_2$较暗,则下列说法正确的是
()

A.通过灯泡$\mathrm{L}_1$的电流较大
B.通过灯泡$\mathrm{L}_2$的电流较大
C.通过灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的电流一样大
D.电源正极处的电流最大

3. C

【分析】首先观察电路图，判断电路连接方式：电流从电源正极流出，依次经过开关S、灯泡L₂、灯泡L₁，最终回到电源负极，因此L₁和L₂组成串联电路。回忆串联电路的电流规律，串联电路中各处电流相等，灯泡的亮暗由实际功率决定，与电流大小无关，据此分析选项。
【解析】由电路图可知，灯泡L₁与L₂串联。根据串联电路的电流特点：串联电路中各处的电流都相等，所以通过L₁和L₂的电流大小相同，与灯泡的亮暗无关，故A、B错误，C正确；电源正极处的电流等于电路中各处的电流，各处电流大小一致，D错误。
【答案】C
【知识点】串联电路电流规律、电路连接方式判断
【点评】本题考查串联电路的电流特点，属于基础题，解题关键是先判断电路为串联，再利用串联电流处处相等的规律分析，需注意灯泡亮暗由实际功率决定，避免混淆电流与亮暗的关系。
【难度系数】0.7

4.（2026济南天桥区期末改编）如图所示的电路中，电源电压恒为4.5 V，当开关S闭合时，电压表V₂的示数为1.5 V，则下列说法正确的是（）


A.L₁两端的电压为3 V
B.L₂两端的电压为3 V
C.电压表V₁测L₁两端的电压
D.电压表V₂测L₁两端的电压

4. A

【分析】首先判断电路中L₁与L₂为串联关系，再分析各电压表的测量对象：电压表V₁并联在电源两端，测量电源总电压；电压表V₂并联在L₂两端，测量L₂两端的电压。根据串联电路电压规律，总电压等于各用电器两端电压之和，即可计算出L₁两端的电压，再逐一分析选项得出正确答案。
【解析】1. 电路分析：电流从电源正极流出，依次经过L₁、L₂、开关S回到负极，因此L₁与L₂串联。2. 电压表测量对象：V₁并联在电源两端，测电源电压，即总电压U总=4.5V；V₂并联在L₂两端，测L₂两端电压，即U₂=1.5V。3. 计算L₁两端电压：根据串联电路电压规律U总=U₁+U₂，可得L₁两端电压U₁=U总-U₂=4.5V-1.5V=3V。4. 选项分析：A选项：L₁两端电压为3V，正确；B选项：L₂两端电压为1.5V，错误；C选项：V₁测电源电压，不是L₁两端电压，错误；D选项：V₂测L₂两端电压，不是L₁两端电压，错误。
【答案】A
【知识点】串联电路电压规律、电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的电压规律及电压表测量对象的判断，属于电学基础题，需准确分析电路连接方式和电压表的并联位置，难度适中。
【难度系数】0.6

5. 小明同学在“探究串联电路电流规律”的实验中设计了如图甲所示的电路图，闭合开关S，两电流表的示数分别如图乙、丙所示，产生这种现象的原因是（）


A.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$的规格不同
B.其中一个电流表故障
C.两个电流表选择了不同的量程
D.电流在流动过程中减小了

5. C

【分析】首先明确串联电路的电流规律：串联电路中各处电流相等，因此图甲中串联的电流表A₁和A₂示数应相同。观察图乙、丙的电流表，乙指针偏转角度大，丙指针偏转角度小，这是因为电流表使用了不同量程：当电流相同时，电流表量程越大，指针偏转角度越小；量程越小，指针偏转角度越大。结合接线柱可知，乙用0~0.6A小量程，丙用0~3A大量程，相同电流下偏角不同，原因是量程选择不同，对应选项C。
【解析】1. 串联电路电流特点：串联电路各处电流相等，故A₁、A₂示数应相等。2. 电流表读数：图乙电流表选0~0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.4A；图丙电流表选0~3A量程，分度值0.1A，示数为0.4A，两者示数相同但偏角不同，是因为量程不同。3. 选项分析：A选项，串联电路电流与灯泡规格无关，错误；B选项，电流表故障不会出现示数相同仅偏角不同的情况，错误；C选项，符合分析，正确；D选项，串联电路电流不会减小，错误。
【答案】C
【知识点】串联电路电流规律、电流表读数
【点评】本题考查串联电路电流规律和电流表读数，属于基础题，需掌握电流表不同量程的读数方法，理解串联电路电流处处相等的特点，难度较低。
【难度系数】0.7

6.将两个灯泡串联接入电路中时，发现一个比较亮，一个比较暗，通过较暗灯泡的电流为0.2 A，那么通过较亮灯泡的电流（选填“大于”“等于”或“小于”）0.2 A。

6. 等于

【分析】
要解决这个问题，需回忆串联电路的电流规律：串联电路中各处的电流都相等，与灯泡的亮度无关。题目中两个灯泡是串联接入电路的，因此通过两个灯泡的电流大小相同，由此可判断通过较亮灯泡的电流与0.2A的关系。
【解析】
根据串联电路的电流特点：串联电路中各处电流处处相等，与灯泡的亮暗程度无关。已知通过较暗灯泡的电流为0.2A，所以通过较亮灯泡的电流也等于0.2A，故应填“等于”。
【答案】
等于
【知识点】
串联电路的电流规律
【点评】
本题考查串联电路的基本电流规律，属于基础概念题，只要牢记串联电路电流处处相等的知识点即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.7

7.晚上我们在街头看到的“满天星”是由一串串小彩灯组成的。如图是一串小彩灯的电路示意图，由60个相同的小彩灯串联组成，若通过灯$\mathrm{L}_1$的电流是0.15 A，则电路中电流是A。

7. 0.15

【分析】首先观察电路结构，可知这是由60个小彩灯串联组成的电路。解题思路：回忆串联电路的电流规律，串联电路的核心特点是各处电流相等，因此只要确定某一个用电器的电流，就能得到整个串联电路的电流。
【解析】由电路示意图可知，60个小彩灯为串联连接，根据串联电路的电流规律：串联电路中各处电流相等，因此电路中的电流等于通过灯$\mathrm{L}_1$的电流，即电路电流$I=0.15\ \mathrm{A}$。
【答案】0.15
【知识点】串联电路电流规律
【点评】本题考查串联电路的电流特点，属于基础知识点的直接应用，难度较低，只要掌握“串联电路各处电流相等”的规律即可快速解答。
【难度系数】0.8

8.(2026贵阳模拟)在“探究串联电路中电流的特点”的实验中,小明猜想:由于用电器耗电,电流通过用电器后会逐步减小。为了证明该猜想,小明进行以下实验。

(1)连接电路如图甲,并用电流表测出A点电流,如图乙所示,则$ I_A = $A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论。由此判断小明的猜想(选填“正确”或“错误”)。
(2)为进一步得出两个灯串联时电流的规律,小明将灯泡$ L_2 $接入电路如图丙所示,发现两灯均不亮,用导线连接$ L_2 $两端使其短路后发现灯泡$ L_1 $亮起,由此可知其故障为$ L_2 $(选填“开路”或“短路”)。
(3)根据第(1)问中的判断,你认为串联电路的电流规律应是(用$ I_A $、$ I_B $、$ I_C $来表示)。

8. (1) 0.3 错误 (2) 开路 (3) $I_A=I_B=I_C$

【分析】
要解决本题，需分步骤分析：首先根据电流表的量程和分度值读取电流值，再通过实验结果判断小明的猜想是否正确；接着结合电路故障现象分析故障类型；最后依据串联电路电流规律得出结论。
【解析】
(1) 电流表读数：图乙中电流表选用0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，指针指向0.3A，因此$I_A=0.3A$。实验中测得A、B两点电流相等，说明电流通过用电器后并未减小，故小明的猜想错误。
(2) 图丙中两灯均不亮，说明电路存在断路故障；用导线连接$L_2$两端后，$L_1$亮起，说明此时电路导通，由此可知故障为$L_2$开路（断路），若$L_2$短路，原本电路会导通，两灯应发光，与现象不符。
(3) 根据第(1)问的结论，串联电路中各处电流相等，因此$I_A=I_B=I_C$。
【答案】
(1) 0.3；错误 (2) 开路 (3) $I_A=I_B=I_C$
【知识点】
串联电路电流规律、电流表读数、电路故障判断
【点评】
本题围绕“探究串联电路中电流的特点”实验展开，考查电流表读数、电路故障分析及串联电路电流规律，属于基础实验题，需掌握基本实验操作和规律应用。
【难度系数】
0.5