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1. 省略乘号，写出下面各式的结果。
$9×a=$ $y·y=$ $3×c=$ $t×8=$
$10×y=$ $4×5×c=$ $m×n=$ $1×b=$
$9×a=$ $y·y=$ $3×c=$ $t×8=$
$10×y=$ $4×5×c=$ $m×n=$ $1×b=$
答案
$9×a=9a$
$y·y=y^2$
$3×c=3c$
$t×8=8t$
$10×y=10y$
$4×5×c=20c$
$m×n=mn$
$1×b=b$
$y·y=y^2$
$3×c=3c$
$t×8=8t$
$10×y=10y$
$4×5×c=20c$
$m×n=mn$
$1×b=b$
2. 填写下表。
答案
第一行时间栏：$150÷ v$
第二行速度栏：$s÷ 5$
第三行路程栏：$vt$
第二行速度栏：$s÷ 5$
第三行路程栏：$vt$
(1) 2个x相加可以写成(),2个x相乘可以写成()。
A.$2+x$
B.$2x$
C.$x^2$
A.$2+x$
B.$2x$
C.$x^2$
答案
B；C
解析
2个x相加是x+x，根据字母与数相乘的简写规则，可写成2x；2个x相乘是x×x，相同字母相乘可简写为x²。
（2）今年轩轩a岁，妈妈$(a+b)$岁。再过x年，他们相差()岁。
A.a
B.$a+b$
C.b
A.a
B.$a+b$
C.b
答案
C
解析
先算今年两人的年龄差：(a+b)-a = b岁。由于两人的年龄会同时增长，年龄差始终保持不变，因此再过x年，他们还是相差b岁。
（3）“奇奇用$3x$根小棒摆了$x$个等边三角形”“丽丽用手机支付了$x$元钱”，
这两句话中$x$表示的数的范围()。
A.相同
B.不同
C.无法确定
这两句话中$x$表示的数的范围()。
A.相同
B.不同
C.无法确定
答案
B
解析
第一句话里的x表示等边三角形的个数，只能是大于0的自然数；第二句话里的x表示支付的钱数，可以是大于等于0的任意数，包含整数、小数等，二者x的取值范围不同。
(4) 五(2)班有男生26人，女生b人，把全班同学平均分成8组，每组有()人。
A.$(26+b)×8$
B.$26+b÷8$
C.$(26+b)÷8$
A.$(26+b)×8$
B.$26+b÷8$
C.$(26+b)÷8$
答案
C
解析
先计算全班总人数，男生26人加上女生b人，总人数为(26+b)人；把全班总人数平均分成8组，求每组人数用总人数除以组数，得到每组有(26+b)÷8人。
（5）等腰三角形的一条腰长a厘米，底边长8厘米，它的周长是()厘米。
A.$2a+8$
B.$a+8×2$
C.$(a+8)×2$
A.$2a+8$
B.$a+8×2$
C.$(a+8)×2$
答案
A
解析
等腰三角形的两条腰长度相等，已知一条腰长a厘米，两条腰的总长度为2a厘米；三角形周长为三条边长度之和，因此该等腰三角形的周长为两条腰长加底边长，即2a+8厘米。
(6) 工地平均每天要用x吨水泥，用了3天后还剩78吨。工地原来有水泥（）吨。
A.$x+3×78$
B.$3x-78$
C.$3x+78$
A.$x+3×78$
B.$3x-78$
C.$3x+78$
答案
C
解析
先计算3天用去的水泥吨数：平均每天用x吨，3天一共用了3x吨；原有水泥的总吨数等于用去的吨数加上剩下的78吨，即原有水泥为3x+78吨。
