20.小诗在探究平面镜成像的特点时，所用的实验器材有厚度不同的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
(1)为了保证实验效果，应该选择（选填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，人眼一直在玻璃板前侧观察，将（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
(3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一个光屏，光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜成的是（选填“实”或“虚”）像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小。
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像，小诗只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。

20. (1) 薄玻璃板
(2) 未点燃；等效替代法
(3) 虚
(4) 不变
(5) 不变

【分析】
本题考查平面镜成像实验的操作要点与成像特点，需结合实验原理逐一分析各小问：
1. 选择玻璃板时，要考虑厚玻璃板的两个反射面会成两个像，干扰实验，因此需选薄玻璃板；
2. 蜡烛B需未点燃，避免自身火焰干扰观察蜡烛A的像，用B替代A的像比较大小，属于等效替代法；
3. 实像能在光屏呈现，虚像不能，据此判断像的虚实；
4. 平面镜成像大小与物体相等，与物距无关，据此判断像的大小变化；
5. 像与物关于镜面对称，仅平移玻璃板时，物的位置不变，故像的位置不变。
【解析】
(1) 玻璃板的两个表面都会反射成像，厚玻璃板会形成两个距离较远的像，影响实验观察，因此应选择薄玻璃板；
(2) 实验中，蜡烛B需未点燃，若点燃会因自身亮度干扰观察蜡烛A的像；将未点燃的蜡烛B与A的像重合，用B替代A的像来比较大小，这种方法是等效替代法；
(3) 实像可以呈现在光屏上，虚像不能，移去蜡烛B后光屏无法呈现像，说明平面镜成的是虚像；
(4) 平面镜成像的特点是像与物大小相等，与物体到镜面的距离无关，因此蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小不变；
(5) 平面镜成像中，像与物关于镜面对称，仅将玻璃板向右平移时，蜡烛A的位置不变，物到镜面的垂直距离不变，因此像的位置不变。
【答案】
(1) 薄玻璃板；(2) 未点燃；等效替代法；(3) 虚；(4) 不变；(5) 不变
【知识点】
平面镜成像实验；平面镜成像特点；实像与虚像的区别
【点评】
本题围绕平面镜成像实验的核心要点展开，涵盖器材选择、操作方法、成像规律等基础内容，是光学实验的典型考查题，需学生熟练掌握实验细节与成像特点。
【难度系数】
0.8

21.小刚在做“探究凸透镜成像的规律”实验。

(1)如图14甲所示,用平行光测出凸透镜的焦距为cm。
(2)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平光具座上,调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心在。
(3)调节蜡烛、凸透镜和光屏至图14乙所示的位置,则烛焰在光屏上成倒立、的像。根据这一成像特点,可制成。
(4)若要使光屏上的像变小,应使蜡烛与凸透镜的距离变,再调节光屏位置。
(5)当蜡烛、凸透镜和光屏在图14乙所示位置时,小刚将自己的近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上成的像不再清晰。保持其他元件不动,为了在光屏上重新看到清晰的像,他应将光屏向(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。

21. (1) 12.0
(2) 同一高度
(3) 缩小；照相机
(4) 大
(5) 远离

【分析】
本题是探究凸透镜成像规律的实验题，需结合实验操作要点、成像规律及透镜的光学性质逐一分析：
1. 测焦距：平行光经凸透镜会聚成最小最亮的光斑，光斑到凸透镜的距离为焦距，读取甲图中凸透镜与光屏的刻度差即可。
2. 实验调节：为使像成在光屏中央，需调节烛焰、凸透镜、光屏中心在同一高度。
3. 成像判断：计算乙图中物距，结合已知焦距，根据凸透镜成像规律判断像的性质及应用。
4. 像的变化：根据“物远像近像变小”的规律，分析物距变化对像的影响。
5. 近视镜作用：近视镜是凹透镜，对光线有发散作用，会使像的位置后移，据此判断光屏移动方向。
【解析】
(1) 由图甲可知，凸透镜位于0.0cm刻度处，光屏位于12.0cm刻度处，平行光会聚的焦点到凸透镜的距离即焦距，故焦距为12.0cm。
(2) 实验前，需调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，确保像能成在光屏的中央。
(3) 图乙中，物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm，已知焦距f=12.0cm，此时u＞2f，根据凸透镜成像规律，成倒立、缩小的实像，这一特点应用于照相机。
(4) 根据凸透镜成像规律：物距增大，像距减小，像变小。要使光屏上的像变小，应增大蜡烛与凸透镜的距离，再调节光屏位置。
(5) 近视镜片是凹透镜，对光线有发散作用，会使光线延迟会聚，像的位置向远离凸透镜的方向移动，因此需将光屏向远离凸透镜的方向移动，才能重新得到清晰的像。
【答案】
(1) 12.0
(2) 同一高度
(3) 缩小；照相机
(4) 大
(5) 远离
【知识点】
凸透镜焦距测量；凸透镜成像规律；凹透镜的光学性质
【点评】
本题围绕“探究凸透镜成像规律”实验展开，涵盖焦距测量、实验操作、成像规律应用、像的变化及凹透镜作用等核心基础知识点，注重对光学实验基础内容的理解与应用，是初中光学的典型基础题。
【难度系数】
0.6