1. 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求小康社会、过幸福生活的社会梦想。新时代新征程，我们正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。这里的“第二个百年奋斗目标”是指（）。

A.把我国全面建成小康社会
B.全面建成社会主义法治国家
C.基本实现社会主义现代化
D.全面建成社会主义现代化强国

D

【分析】
解题时需明确“第二个百年奋斗目标”的内涵，回忆教材中“两个一百年”奋斗目标的内容：第一个百年（中国共产党成立100年时）是全面建成小康社会，第二个百年（中华人民共和国成立100年时）是全面建成社会主义现代化强国。再逐一分析选项，匹配对应目标即可得出答案。
【解析】
根据道德与法治教材知识点，“两个一百年”奋斗目标的具体内容为：①第一个百年奋斗目标：建党100年时，全面建成小康社会；②第二个百年奋斗目标：建国100年时，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。对选项逐一判断：A项是第一个百年奋斗目标，排除；B项“全面建成社会主义法治国家”是全面依法治国的阶段性目标，并非第二个百年奋斗目标的核心表述，排除；C项“基本实现社会主义现代化”是2035年的阶段性目标，属于第二个百年目标的任务之一，并非第二个百年奋斗目标本身，排除；D项符合第二个百年奋斗目标的准确表述，当选。
【答案】
D
【知识点】
两个百年奋斗目标，新时代发展目标
【点评】
本题为道德与法治学科的基础时政常识题，考查学生对核心知识点的记忆与辨析，属于必掌握的基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. 新时代新征程，我们党明确分两步走全面建成社会主义现代化强国。以下是小丽同学在学习过程中整理的笔记，其中有误的一项是()。

A.到2035年，我国基本实现社会主义现代化
B.到2035年，我国经济实力和科技实力都能超越发达国家水平
C.到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国
D.到2035年，国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化

B

【分析】本题考查新时代全面建成社会主义现代化强国“两步走”的战略安排，解题思路是先准确识记“两步走”的具体内容，再逐一分析各选项的表述，找出有误的一项。
【解析】根据新时代“两步走”战略安排：①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化，具体目标包括经济实力、科技实力大幅跃升，跻身创新型国家前列，国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化等；②从2035年到本世纪中叶，建成综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。对选项逐一判断：A选项，到2035年基本实现社会主义现代化，表述正确；B选项，2035年我国经济实力和科技实力是“大幅跃升、跻身创新型国家前列”，并非“超越发达国家水平”，表述错误；C选项，本世纪中叶建成综合国力和国际影响力领先的现代化强国，表述正确；D选项，2035年国家安全体系和能力全面加强、基本实现国防和军队现代化，表述正确。因此有误的是B选项。
【答案】B
【知识点】两步走战略安排、新时代发展目标
【点评】本题为基础识记类题目，考查对“两步走”战略具体内容的准确区分，需牢记不同阶段的发展目标，避免混淆表述。
【难度系数】0.3

3.以下是九年级同学课堂学习的一个环节：

以上同学们发言的要点符合新时代发展目标的是()。

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

A

【分析】首先明确新时代的两个百年奋斗目标：第一个百年目标是到中国共产党成立100年时（2020年左右）全面建成小康社会，该目标已实现；第二个百年目标是到新中国成立100年时（本世纪中叶）全面建成社会主义现代化强国。接着逐一分析发言要点：①符合本世纪中叶的目标，表述正确；②我国以中国式现代化向第二个百年奋斗目标迈进，表述正确；③全面建成小康社会是已完成的第一个百年目标，该表述错误；④十年后距离本世纪中叶还有约20年，无法实现建成社会主义现代化强国的目标，表述错误。因此正确的是①②，对应选项A。
【解析】根据新时代的发展目标：①到本世纪中叶，我国将全面建成社会主义现代化强国，表述正确；②我国将全力以中国式现代化向第二个百年奋斗目标迈进，表述正确；③全面建成小康社会是第一个百年奋斗目标，已实现，该表述错误；④十年后无法达成社会主义现代化强国的目标，表述错误。故符合要求的是①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】新时代奋斗目标、中国式现代化
【点评】本题考查对新时代发展目标的基础识记，需准确区分两个百年奋斗目标的时间与内容，难度适中，属于基础类题目。
【难度系数】0.3

4.进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。九年级同学在小组合作学习“两步走”战略提出的背景和内容时，展开了如下讨论：
小津：“两步走”战略把基本实现现代化的时间提前了。
小明：“两步走”战略提出了更高的目标。
小红：“两步走”战略意义重大，主要是……
结合所学知识，请你将小红的对话续写完整。

①符合实现中华民族伟大复兴的现实需要。②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待。③对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重要意义。

【分析】
首先明确题目要求是续写“两步走”战略的意义，解题时需结合新时代我国的发展背景、“两步走”战略的定位，从战略与民族复兴的关系、对人民需求的满足、对社会动员的作用三个核心层面思考，对应意义的具体内容，确保符合所学知识点和题目语境。
【解析】
本题要求续写“两步走”战略的意义，需结合九年级道德与法治中“新时代中国特色社会主义的战略安排”相关知识：①从民族复兴的角度，“两步走”战略契合实现中华民族伟大复兴的现实需求，是对现代化建设蓝图的完善；②从人民角度，该战略调整充实目标内容，能在更高水平上满足人民对美好生活的期待；③从社会动员角度，明确的战略目标可凝聚全国各族人民的力量，为实现民族复兴团结奋斗，由此形成对应意义内容。
【答案】
①符合实现中华民族伟大复兴的现实需要。②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待。③对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重要意义。
【知识点】
两步走战略意义；新时代战略安排
【点评】
本题考查学生对“两步走”战略意义的理解与应用，需结合新时代国情和战略目标的作用作答，侧重基础知识的拓展，难度适中。
【难度系数】
0.5