2. 证据
(1)实验器材
电流表、小灯泡、开关、电池组(或学生电源)、导线等。
(2)设计实验与制订方案
①探究串联电路中电流的特点：在串联电路中选取不同的位置，测量通过这些位置的电流；换用规格不同的小灯泡，进行多次实验。对每次实验的数据进行对比分析。
②探究并联电路中电流的特点：在并联电路中选取不同的位置(至少包括干路上的点和各个支路上的点)，测量通过这些位置的电流；换用规格不同的小灯泡，进行多次实验。对每次实验的数据进行对比分析。
你还有其他方案吗？请把你设计的方案写在下面。
方案：
(3)进行实验与收集证据
①探究串联电路中电流的特点
a. 按照如图3-1所示的电路图连接电路。

b. 把电流表先后串联在电路中的A、B、C、D四处，闭合开关S，测量通过A、B、C、D四处的电流$I_A$、$I_B$、$I_C$、$I_D$，并将数据记录在表3-1中。
c. 更换不同规格的小灯泡，进行多次实验，并将数据记录在表3-1中。
表3-1

解：
方案：
探究串联电路电流特点时，使用多个电流表同时串联接入串联电路的不同待测位置，闭合开关后可直接同时读出各位置的电流值，无需反复拆装电路移动电流表，之后换用不同规格的小灯泡、改变电源电压进行多次实验，对比各组电流数据。
探究并联电路电流特点时，将对应数量的电流表分别串联在并联电路的干路和各条支路的待测位置，闭合开关后可同时读出干路和所有支路的电流值，无需多次调整电流表的接入位置，之后换用不同规格的小灯泡、改变并联支路的数量进行多次实验，对比每次测得的干路电流与各支路电流的数值关系。