一、给下列加点字选择正确的读音。
涟漪漪（yī qí）
软肋肋（lè lèi）
铠铠甲（kǎi qǐ）
泥淖淖（nào zhào）
姥姥姥（nǎo lǎo）
遗憾憾（hàn gǎn）

正确读音依次为：yī、lèi、kǎi、nào、lǎo、hàn

本题考查对课文重点生字读音的掌握，结合课内积累和常用汉字读音规则，辨析选出每个加点字的正确读音即可。

二、下列词语书写有错误的一项是（）

A.甜蜜 星辰 万般不舍
B.尚未 铠旋 万丈光芒
C.奔赴 祝福 满天繁星
D.原谅 自律 泪水涟涟

B

逐一核对各选项词语：A组词语全部书写正确；B组中“铠旋”为错别字，正确写法是“凯旋”；C、D组所有词语书写均正确，因此书写有错误的是B项。

1.航天员刘洋阿姨在出征前写给孩子们的信中对儿女进行了谆谆教导，以下不属于刘洋阿姨在信中叮嘱孩子们的事情的一项是（）

A.帮爸爸分担家务，多关心爷爷奶奶，给姥姥姥爷打电话。
B.坚持读书和运动，做到守时、自律，养成良好的习惯。
C.必须从小树立成为航天员的远大理想，早日为国争光。
D.不要害怕困难、挑战和失败，要有勇气去打败“纸老虎”。

C

结合课文《航天员写给孩子的信》内容，A、B、D三项均是刘洋在信中对孩子的叮嘱，C项内容不属于信中刘洋对孩子的叮嘱。

2.刘洋阿姨在信中说：“困难就像纸老虎，你强它就弱。”这句话是想告诉孩子们()

A.纸做的老虎很脆弱，一撕就破。
B.面对困难要勇敢坚强，只要有勇气去挑战，就能战胜它。
C.困难其实并不可怕，因为它是假的，根本不存在。
D.遇到强大的敌人，我们要学会像纸老虎一样伪装自己。

B

这句话将困难比作纸老虎，核心是说明人面对困难越勇敢坚强，困难就越容易被战胜。A选项仅理解了“纸老虎”的字面含义，C选项错误认为困难是假的、根本不存在，D选项完全曲解了句意，只有B选项符合语句表达的内涵。

3.信的结尾，刘洋阿姨说：“想妈妈的时候，就抬头看看天空吧。漫天星辰闪烁，那是妈妈在对你们说：‘我爱你们！’”这表达了（）

A.妈妈在太空工作很忙，没有空给家里打电话。
B.妈妈希望孩子们学会观察天文现象，认识星星。
C.虽然妈妈身在太空，但母爱像星辰一样永恒，永远陪伴着孩子。
D.太空里的星星比地球上的更亮、更美丽。

C

逐一比对选项，A、B、D的内容都和语句传递的情感主旨无关，这句话把母爱和漫天闪烁的星辰联系起来，表达出刘洋虽身处太空，母爱却像星辰一样永恒，会一直陪伴孩子的深厚感情，对应正确选项C。

四、品读语段，完成练习。
亲爱的孩子，原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的请求，因为妈妈爱你们，你们是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是一名军人。那一刻妈妈是要出征，临危忘身，受命忘家，这是军人的职责。那一刻看到你们，我怕会有太多的牵挂和不舍，我怕我忍不住会哭！
1. 这段话是整封信中最催泪的部分。刘洋阿姨说孩子是“铠甲”，是因为孩子给了妈妈（A.温暖与力量 B.沉重的负担）；说孩子是“软肋”，是因为妈妈对孩子有着最深的（A.牵挂与不舍 B.严厉与要求）。（填序号）为了不让自己在出征前落泪，她选择了把这份爱藏在心里。
2. 刘洋阿姨拒绝孩子们去发射现场送行，最根本的原因是（）
A. 发射现场有危险，为了保护孩子们的安全。
B. 发射中心有规定，不允许家属进入现场。
C. 怕见到孩子会因不舍和牵挂而落泪，影响作为军人出征的状态。
D. 孩子们还要上学，没有时间去现场。

1. A；A 2. C

1. 铠甲是能为使用者提供保护、增添力量的事物，这里把孩子比作铠甲，是因为孩子是妈妈的精神支撑，给了妈妈温暖与力量，选A；软肋指人内心最柔软、最容易被牵动情绪的地方，这里是说妈妈对孩子有着最深的牵挂与不舍，选A。2. 结合语段末尾“那一刻看到你们，我怕会有太多的牵挂和不舍，我怕我忍不住会哭”，以及前文提到的军人出征要临危忘身、受命忘家的职责，可知刘洋拒绝孩子送行最根本的原因是怕见到孩子后情绪失控落泪，影响作为军人出征的状态，对应选项C。