五、阅读短文，完成练习。
放 飞
刘心武
①从1950到1959年，我8岁到17岁。回忆那10年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。
②母亲自己极不重视穿着，对我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了，母亲做得一手极地道的四川菜，她平日不停歇地轮番制作四川腊肠、腊肉等美食给我吃，叫邻居们啧啧称奇。母亲几乎不给我买糖果之类的零食，偶尔看见我吃零食，她总是要数落我一顿。话里话外，似乎还传递着这样的信念：人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味着道德开始滑落。
③母亲在饮食上的做法令邻居们吃惊，被一致地认为是对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有更令邻居们吃惊的事，那就是我家是大院中有名的邮件大户。家里的那些报刊都是为我订的。邻居大妈不解地问我母亲：“你怎么那么舍得为儿子花冤枉钱啊？你看你，自己穿得这么破旧，家里连套沙发椅也不置！” 母亲回答得很坦然：“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”
④1959年，我被北京师范专科学校录取。让我感到高兴的是，这所学校就在市内，我觉得还可以保持和上高中时差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉。我满以为，母亲会纵容我“依然故我”地那样生活。令我意外的是，她给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校，而且也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。
⑤1966年春天，我在北京一所中学任教。我棉被的被套糟朽不堪了，那是母亲将我放飞时，亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后，终于到了必须更换的地步。于是，我给在张家口的母亲写信要一床被套。母亲很快给我寄来了一床新被套，只是信上有几句话让我觉得极为刺眼：“被套也还是问我要，好吧，这一回学雷锋，做好事，给你寄上一床……”睡在换上母亲所寄来的新被套里，我有一种悲凉感：母亲给儿子寄被套，怎么成了“学雷锋，做好事”呢？现在我才憬悟，母亲那是很认真很严肃的话，就是告诉我，既已将我放飞，像换被套这类的事，就应自己设法解决。她是在提醒我，“”。
⑥母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手，是越来越远了，但她所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏来……“谁言寸草心，报得三春晖！”
（选自《远去了，母亲放飞的手》，有删改）
1. 根据选文内容，完成下面的表格。

2. 选文第③自然段画“”的句子是对母亲的描写，从中可以看出，这是一位的母亲。这一段中对邻居大妈的描写的作用是。
3. 请联系上下文，在第⑤自然段的横线上填入合适的句子。
4. 下面对母亲的爱的理解不正确的一项是（）
A. 母亲对衣着和家中摆设毫不讲究，这种做法有利于培养孩子不慕虚荣的纯朴天性。
B. 反对孩子吃零食，是因为在那个艰苦的年代，吃零食浪费钱，而且不利于身体成长。
C. 文中“物质上的哺育”是指母亲平日不停歇地轮番制作四川腊肠、腊肉等美食给“我”吃，“精神上的哺育”是指母亲为“我”订了很多报刊。
5. 请结合选文内容，谈一谈你对标题“放飞”一词的理解。

1. 母亲舍得为“我”订大量报刊，全力支持“我”的爱好；母亲把“我”送到学校住宿，不再为“我”负担报刊订费，让“我”自主利用学校的阅览室和图书馆
2. 语言；尊重孩子爱好、重视孩子精神成长、教育理念开明；用邻居大妈的不解和质疑，侧面烘托出母亲愿意为孩子的精神爱好投入的特质，突出母亲与众不同的教育观念
3. 你已经长大了，要学会自己对自己的事负责，不能再事事依赖父母（意思相近即可）
4. B
5. “放飞”表层指母亲不再把孩子留在身边贴身照料，主动让孩子离开家住校独立生活；深层指母亲用逐步放手的方式，培养孩子独立解决问题的能力，让孩子摆脱对父母的依赖自主成长，这份藏在“放飞”里的爱，是母亲充满智慧的人生引导，是对孩子更深沉的呵护。

1. 本题考查梳理文章叙事脉络，按照文章的叙事顺序，定位对应段落提取母亲的相关行为即可完成填空。
2. 本题考查人物描写判定与侧面描写的作用，通过画线句的内容可判断描写类型，结合上下文分析人物形象，邻居大妈的描写属于侧面烘托，用来突出母亲的人物特点。
3. 本题考查结合语境补写句子，联系前文母亲希望已经独立生活的“我”自己处理个人事务的用意，补写出符合语境的语句即可。
4. 本题考查文意理解，回到原文对应区间比对选项内容，找出和原文表述不符的选项。
5. 本题考查标题含义理解，结合全文事件，从表层行为和深层的教育用意两个层面分析“放飞”的内涵即可。