二、非选择题
11.文明,是一座城市最亮丽的景色,也是一座城市最美丽的名片。某校八年级(2)班同学组织开展了以“我爱武汉·增添文明新光彩”为主题的调查实践活动。请你参与其中。
(1)完善活动计划表中的注意事项。

(2)武汉市某小区文明程度高,小区氛围好,被评为“文明典范小区”。你和同学利用周末前往该小区进行调查,请将调查结果补充完整。

11.(1)示例:与调查对象热情交流,尊重他人;注意自身言谈举止,用语文明,着装大方得体;爱护环境,不乱丢垃圾;有自我保护意识,不去危险区域
11.(2)示例:小区居民生活习惯良好,文明有礼;小区环境优美,小区绿化带完好无损,公共区域干净整洁;小区车辆停放有序,消防通道畅通无阻

【分析】本题围绕“文明实践活动”主题设置两小问，第(1)问需完善活动注意事项，应从社会实践中的文明礼貌、自身言行规范、安全防护、环保意识等角度思考，保证活动有序且符合文明要求；第(2)问需补充文明小区的调查结果，要结合文明典范小区的特征，从居民行为、环境状况、公共秩序等方面作答，体现文明小区的特点。
【解析】第(1)问，活动注意事项需涵盖与他人交流的礼仪、自身言行举止、环保要求、自我保护等内容，确保实践活动文明有序；第(2)问，文明小区的调查结果可从居民文明习惯、环境整洁度、公共秩序等方面描述，符合文明典范小区的表现。
【答案】11.(1)示例:与调查对象热情交流,尊重他人;注意自身言谈举止,用语文明,着装大方得体;爱护环境,不乱丢垃圾;有自我保护意识,不去危险区域
11.(2)示例:小区居民生活习惯良好,文明有礼;小区环境优美,小区绿化带完好无损,公共区域干净整洁;小区车辆停放有序,消防通道畅通无阻
【知识点】文明有礼、社会实践活动、社区文明建设
【点评】本题以贴近学生生活的主题实践活动为背景，考查学生对文明素养的理解与应用，引导学生参与社会实践，培养文明意识和观察能力，兼具实践性与教育意义。
【难度系数】0.6