阅读量: 149 词 难度: ★★★★☆ 建议用时: 8 分钟 正确率: /5
读解改
(广东省佛山市五年级下学期期末考试)
I fly in space. I look like a big bird. What am I? I am a satellite. I have many friends. We are busy. What do we do every day?
1. () It's time to get up. What's the weather like today? We can help people make the weather report. 07:00
Lunch time! Are you eating rice? We can help farmers grow plants. We tell them when to water the plants.
12:00
2. () What do you do after school? Do you want to go to the park? We can tell you the way. 17:20
3. () What do you usually do after dinner? How about watching TV? Did you watch the "Tiangong class"? We can send the signals(信号) from space. 19:30
4. () Time for bed. But we are still working. Some of us fly near other planets and help to know more about them. 21:30
5.
任务一:根据卫星的工作描述,为其配上相应的图片,完成第1~4小题。
A.
任务二:根据文章内容,选择合适的小标题,完成第5小题。 考点 主旨大意
A. A day with satellites
B. Satellites help farmers
C. A happy day

任务一:
1. A 【细节理解】由第1小题对应的“We can help people make the weather report.”可知,此处与预报天气有关。
2. C 【细节理解】由第2小题对应的“We can tell you the way.”可知,此处与指路有关。
3. D 【细节理解】由第3小题对应的“How about watching TV? Did you watch the 'Tiangong class'?”可知,此处与看电视节目有关。
4. B 【细节理解】由第4小题对应的“Some of us fly near other planets...”可知,此处与卫星在其他行星附近飞行有关。
任务二:
5. A 【主旨大意】通读全文可知,文章主要介绍了卫星一天不同时段的工作,即(人们)与卫星相伴的一天。

【分析】
本题是英语阅读理解题，分为任务一（细节匹配）和任务二（主旨选择）。解题时，任务一需根据每个小题对应的卫星工作描述，定位原文关键信息，匹配对应插图；任务二需通读全文，总结文章核心内容，选择合适小标题。
【解析】
任务一：1. 第1小题对应原文“We can help people make the weather report”，与天气预报相关，选A；2. 第2小题对应原文“We can tell you the way”，与指路相关，选C；3. 第3小题对应原文“We can send the signals from space”，与传递信号（如观看天宫课堂）相关，选D；4. 第4小题对应原文“Some of us fly near other planets”，与卫星靠近其他行星相关，选B。任务二：5. 全文围绕卫星一天不同时段的工作展开，核心是“与卫星相伴的一天”，故选A。
【答案】
任务一：1.A 2.C 3.D 4.B；任务二：5.A
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、主旨大意
【点评】
本题为五年级英语期末阅读理解题，题型包含细节匹配和主旨选择，考查学生短文信息定位与主旨概括能力，难度适中，结合学生熟悉的“天宫课堂”场景，贴近生活，能有效提升英语阅读应用能力。
【难度系数】
0.6