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听下面五段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
(
A. By bus.
B. By bike.
C. By underground.
(
A. On Thursday.
B. On Friday.
C. On Saturday.
(
A. Go swimming.
B. Help his friend.
C. Meet his uncle.
(
A. At the school gate.
B. In the classroom.
C. In the museum.
(
A. A book.
B. A name.
C. A writer.
(
B
)1. How does the man go to work?A. By bus.
B. By bike.
C. By underground.
(
A
)2. When will Adam leave for Shanghai?A. On Thursday.
B. On Friday.
C. On Saturday.
(
C
)3. What will Nick do in the afternoon?A. Go swimming.
B. Help his friend.
C. Meet his uncle.
(
B
)4. Where will the class meet before the trip?A. At the school gate.
B. In the classroom.
C. In the museum.
(
A
)5. What are the speakers mainly talking about?A. A book.
B. A name.
C. A writer.
答案
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A
解析
【分析】
做这类听力选择题，首先需预读每个小题的A、B、C三个选项，预判听力材料的话题方向（如交通方式、时间、事件、地点、话题主题等）；听录音时，重点捕捉与选项相关的关键词句，听完后快速匹配对应选项，确保答案准确。
【解析】
1. 听力中提到男子上班的方式是骑自行车，对应选项B；
2. Adam明确说明周四离开去上海，对应选项A；
3. Nick下午要去见叔叔，对应选项C；
4. 班级旅行前在教室集合，对应选项B；
5. 对话主要围绕一本书展开，对应选项A。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A
【知识点】
英语听力理解，日常交际话题，信息定位
【点评】
本题为基础日常话题听力题，侧重考查学生对听力材料中关键信息（如方式、时间、事件、地点、主题）的捕捉能力，属于听力入门类题目，学生通过预读选项、针对性听关键词即可完成解答。
【难度系数】
0.7
做这类听力选择题，首先需预读每个小题的A、B、C三个选项，预判听力材料的话题方向（如交通方式、时间、事件、地点、话题主题等）；听录音时，重点捕捉与选项相关的关键词句，听完后快速匹配对应选项，确保答案准确。
【解析】
1. 听力中提到男子上班的方式是骑自行车，对应选项B；
2. Adam明确说明周四离开去上海，对应选项A；
3. Nick下午要去见叔叔，对应选项C；
4. 班级旅行前在教室集合，对应选项B；
5. 对话主要围绕一本书展开，对应选项A。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A
【知识点】
英语听力理解，日常交际话题，信息定位
【点评】
本题为基础日常话题听力题，侧重考查学生对听力材料中关键信息（如方式、时间、事件、地点、主题）的捕捉能力，属于听力入门类题目，学生通过预读选项、针对性听关键词即可完成解答。
【难度系数】
0.7
听下面一段较长对话,回答第6和第7两个小题。
(
A. Excellently.
B. Not well.
C. Just so-so.
(
A. Do more exercise.
B. Play less computer games.
C. Spend more time on study.
(
B
)6. How is Gary getting along at school?A. Excellently.
B. Not well.
C. Just so-so.
(
C
)7. What does the man want Gary to do?A. Do more exercise.
B. Play less computer games.
C. Spend more time on study.
答案
6.B 7.C
解析
【分析】
解答这类听力题时，需先快速浏览题目和选项，明确每道题的核心疑问：第6题聚焦Gary在学校的表现，第7题聚焦男士对Gary的要求。听对话时，重点捕捉与Gary学业状态相关的描述，以及男士提出的建议类语句，通过关键词匹配选出正确选项。
【解析】
第6题：听力对话中明确提到Gary在学校表现不佳，对应选项B；第7题：男士希望Gary将更多时间投入到学习中，对应选项C。
【答案】
6.B 7.C
【知识点】
英语听力理解，对话信息获取
【点评】
本题为常规对话类听力题，考查学生抓取对话关键信息的能力，难度不大，只要认真听辨核心内容即可作答。
【难度系数】
0.6
解答这类听力题时，需先快速浏览题目和选项，明确每道题的核心疑问：第6题聚焦Gary在学校的表现，第7题聚焦男士对Gary的要求。听对话时，重点捕捉与Gary学业状态相关的描述，以及男士提出的建议类语句，通过关键词匹配选出正确选项。
【解析】
第6题：听力对话中明确提到Gary在学校表现不佳，对应选项B；第7题：男士希望Gary将更多时间投入到学习中，对应选项C。
【答案】
6.B 7.C
【知识点】
英语听力理解，对话信息获取
【点评】
本题为常规对话类听力题，考查学生抓取对话关键信息的能力，难度不大，只要认真听辨核心内容即可作答。
【难度系数】
0.6
听下面一段较长对话,回答第8至第10三个小题。
(
A. A month ago.
B. Six months ago.
C. A year ago.
(
A. In a middle school.
B. In a restaurant.
C. In a university.
(
A. Because she gets a new job there.
B. Because she runs out of money.
C. Because she dislikes the journey.
(
C
)8. When did Alice arrive in London?A. A month ago.
B. Six months ago.
C. A year ago.
(
C
)9. Where is Alice working now?A. In a middle school.
B. In a restaurant.
C. In a university.
(
A
)10. Why is Alice going back to her country early?A. Because she gets a new job there.
B. Because she runs out of money.
C. Because she dislikes the journey.
答案
8.C 9.C 10.A
解析
【分析】本题为英语听力理解题，考查对听力材料细节信息的捕捉能力。解题思路：1. 提前阅读各题题干与选项，明确每道题的核心考查点（第8题：Alice到伦敦的时间；第9题：Alice现在的工作地点；第10题：Alice提前回国的原因）；2. 听听力时，针对性记录与考查点相关的关键词句；3. 将捕捉到的信息与选项匹配，选出正确答案。
【解析】听力材料中，第8题对应信息为“Alice arrived in London a year ago”，匹配选项C；第9题对应信息为“Alice is working in a university now”，匹配选项C；第10题对应信息为“Alice is going back early because she gets a new job in her country”，匹配选项A。
【答案】8.C 9.C 10.A
【知识点】英语听力理解，细节信息提取
【点评】本题属于基础听力细节题，难度不大，只要能准确抓取听力中关于时间、工作地点、原因的关键表述，即可正确作答，适合巩固听力基础。
【难度系数】0.7
【解析】听力材料中，第8题对应信息为“Alice arrived in London a year ago”，匹配选项C；第9题对应信息为“Alice is working in a university now”，匹配选项C；第10题对应信息为“Alice is going back early because she gets a new job in her country”，匹配选项A。
【答案】8.C 9.C 10.A
【知识点】英语听力理解，细节信息提取
【点评】本题属于基础听力细节题，难度不大，只要能准确抓取听力中关于时间、工作地点、原因的关键表述，即可正确作答，适合巩固听力基础。
【难度系数】0.7
