一、判断。（对的画“√”，错的画“×”）
1. 所有物体都具有热胀冷缩的性质，没有例外。 （）
2. 瘪乒乓球放入热水中能恢复球形，是因为球内空气受热膨胀。 （）
3. 热空气上升、冷空气下沉，这是风形成的根本原因。 （）
4. 固体的热胀冷缩现象不明显，所以生活中不需要考虑固体的热胀冷缩。 （）
5. 用热水烫拧不开的瓶盖，利用了固体热胀冷缩的性质。 （）
6. 乘坐高铁时感觉平稳无噪声，是因为无缝钢轨完全消除了热胀冷缩现象。 （）
7. 形变放大法能帮助我们更清楚地观察到微小的科学现象。 （）

1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. √
6. ×
7. √

二、拓展和应用。
1. 周末，妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，发现西红柿的皮与果肉很难分开。于是妈妈把西红柿泡在开水中，过了一会儿，只见西红柿变得圆鼓鼓的，皮都胀开了，妈妈很快就剥完了西红柿的皮。
(1)西红柿在开水中变得圆鼓鼓是因为西红柿()。
A. 受热体积增大 B. 受冷体积缩小
(2)下列与题中西红柿变得圆鼓鼓这一现象的原理相同的是()。
A. 冬天水管破裂 B. 夏天高压电线下垂

(1) A
(2) B