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1. 对点练
《上分攻略》
P32 上分点2
（2025·宿迁宿城区期末）下列措施中，能使蒸发变快的是(
A.给盛有水的杯子盖好杯盖
B.用电热吹风机吹湿头发
C.把蔬菜放入塑料袋内保存
D.把水果放入冰箱冷藏室内保存
《上分攻略》
P32 上分点2
（2025·宿迁宿城区期末）下列措施中，能使蒸发变快的是(
B
).A.给盛有水的杯子盖好杯盖
B.用电热吹风机吹湿头发
C.把蔬菜放入塑料袋内保存
D.把水果放入冰箱冷藏室内保存
答案
1. B [解析]给盛有水的杯子盖好杯盖，是为了减小液面上方空气的流动速度，可减慢蒸发；用电热吹风机吹湿头发，既提高了液体的温度又加快了液体表面空气的流动，可使蒸发变快；把蔬菜放入塑料袋内保存，是为了避免受到液面上方空气流动的影响，可减慢蒸发；把水果放入冰箱冷藏室内保存，是为了降低温度，可减慢蒸发.
2. 教材P104实践与练习T1·变式 炎热的夏天,开放式的环境无法使用空调设备降温,而如图所示的喷雾风扇却能较好地发挥作用. 喷雾风扇能够降温的原因是(
A.蒸发吸热
B.蒸发放热
C.液化吸热
D.液化放热
A
).A.蒸发吸热
B.蒸发放热
C.液化吸热
D.液化放热
答案
2. A
3. (2025·海南中考)小南用如图所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点,并根据实验数据作出水的温度随时间变化的图像.则得到的图像应该是(
B
).答案
3. B
4. 传统文化 《天工开物》中的传统手工技术
《天工开物》记录了我国古代许多传统手工技术. 如图所示,人们晾晒豆株时尽量将豆株铺开,这是通过增大液体的
液体的蒸发;在阳光下晒豆株干得快,表明液体
《天工开物》记录了我国古代许多传统手工技术. 如图所示,人们晾晒豆株时尽量将豆株铺开,这是通过增大液体的
表面积
来加快液体的蒸发;在阳光下晒豆株干得快,表明液体
温度
越高,蒸发越快.答案
4. 表面积 温度
5. (2025·淮安清江浦区月考)保水是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分蒸发快慢的因素，有甲、乙两组同学各自做了研究实验. 如图所示是他们所做的实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖成两半的胡萝卜). 甲组同学探究的是蒸发快慢与液体
温度
的关系；乙组同学能得到结论：在液体的温度和表面积相同的情况下，液体表面的空气流动越快，蒸发越快
.答案
5. 温度 液体表面的空气流动越快，蒸发越快
6. (2024·连云港中考)在“观察水的沸腾”实验时,当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升,气泡在上升过程中将
逐渐变大
(填“逐渐变小”“逐渐变大”或“不变”).沸腾时继续吸热,水的温度不变
.实验中,有三组同学选用同样规格的温度计,测量水的沸点却不同,同学猜想可能是温度计本身的差异引起的.为了验证同学的猜想,你的操作方法是将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察
.答案
6. 逐渐变大 不变 将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察
[解析]水沸腾时各处的水温相同,水中形成大量的气泡,在上升过程中,气泡中的气体不断增多,所以气泡会不断变大,升到水面处破裂;沸腾时继续吸热,但水的温度不变.为了验证同学的猜想,用该三支温度计同时测量同一杯沸水的温度,若三支温度计示数相同,即可说明不是温度计本身的差异引起的.
[解析]水沸腾时各处的水温相同,水中形成大量的气泡,在上升过程中,气泡中的气体不断增多,所以气泡会不断变大,升到水面处破裂;沸腾时继续吸热,但水的温度不变.为了验证同学的猜想,用该三支温度计同时测量同一杯沸水的温度,若三支温度计示数相同,即可说明不是温度计本身的差异引起的.
7. 传统文化 我国古代的节能灯 （2024·北京中考）图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图. 向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的. 关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法中正确的是（
A.降低油的温度
B.减小油的表面积
C.减慢油表面上方的空气流动
D.减少油的体积
A
）.A.降低油的温度
B.减小油的表面积
C.减慢油表面上方的空气流动
D.减少油的体积
答案
7. A [解析]减慢蒸发的方法包括降低液体温度、减慢液体表面空气流动速度和减小液体表面积.灯点燃后会加热灯盏及其内部的灯油,使油的温度升高,加快油的蒸发,增加耗油量;如果在夹层中加水,因为水可以吸收热量,使油的温度升高得慢些,减慢了油的蒸发,所以相对耗油量就少一些.
