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三、阅读理解七选五(10 分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Overweight(超重)is one of the biggest health problems now. Being overweight affects(影响)more than how you look. Too much fat can kill you. What's worse, overweight children turn into overweight adults. If you're obese(虚胖的)now, you may grow into an obese adult. 31.
32.
You are what you eat. Kids like snacks. Do you know any healthy snacks? One study of eating habits shows that soft drinks are the first in the snack list. Next, kids choose salty snacks, like chips. What's more, the list is full of junk food. Finally, kids pick a healthy snack—fruit. 33.
Get outside to exercise.
Jim, a player on his school football team, had a weight problem not long time ago. 34.
More TV means more fat.
More TV(or more Internet surfing, or more computer games)means more fat. Eat an apple a day, walk around the house, play with your family... 35.
A. He didn't like to do any sports.
B. Do it today, and do it more tomorrow.
C. So, think about your snack kinds again.
D. Tell your parents what you need.
E. Change your eating habits.
F. He couldn't get anyone to play with him.
G. But here is good news.
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Overweight(超重)is one of the biggest health problems now. Being overweight affects(影响)more than how you look. Too much fat can kill you. What's worse, overweight children turn into overweight adults. If you're obese(虚胖的)now, you may grow into an obese adult. 31.
G
You can fight overweight.32.
E
You are what you eat. Kids like snacks. Do you know any healthy snacks? One study of eating habits shows that soft drinks are the first in the snack list. Next, kids choose salty snacks, like chips. What's more, the list is full of junk food. Finally, kids pick a healthy snack—fruit. 33.
C
Get outside to exercise.
Jim, a player on his school football team, had a weight problem not long time ago. 34.
F
So his father and he started playing football for a few minutes every night. Ten minutes turned into an hour or more. In just a few years, the heavy kid became healthy and he had more friends to play with.More TV means more fat.
More TV(or more Internet surfing, or more computer games)means more fat. Eat an apple a day, walk around the house, play with your family... 35.
B
It will help you a lot.A. He didn't like to do any sports.
B. Do it today, and do it more tomorrow.
C. So, think about your snack kinds again.
D. Tell your parents what you need.
E. Change your eating habits.
F. He couldn't get anyone to play with him.
G. But here is good news.
答案
31.G 32.E 33.C 34.F 35.B
解析
【分析】
做这类七选五题型，首先先通读全文，明确本文核心主题是介绍对抗超重的几个实用方法，整体行文逻辑是先引出超重的危害，再分三个维度给出解决建议。接下来逐空结合上下文的逻辑关联、内容匹配度来筛选选项：
1. 31空前文一直在阐述超重的负面影响，空后直接引出“你可以对抗超重”的正向内容，前后是从负面担忧转到可行解决方案的转折，需要找能引出正向内容的过渡选项。
2. 32空是段落小标题，后文整段内容都围绕孩子的零食选择、饮食偏好展开，要选能精准概括本段核心的主题句。
3. 33空位于讲零食的段落末尾，前文用研究数据说明孩子的零食大多是垃圾食品，健康的水果排在最后，这里要选对应得出的总结性建议。
4. 34空在Jim的事例部分，后文提到他坚持运动之后“有更多朋友一起玩”，反推他之前的状态是和社交、玩耍相关的困境，衔接后文他和父亲开始每晚踢球的行为。
5. 35空前面列举了很多日常可以做的微小健康行动，空后说明这些行为收益很大，要选承接小行动、鼓励逐步坚持的选项。
【解析】
31. 前文一直在强调超重的长期负面影响，空后引出“你可以对抗超重”的正向解决方向，G选项“但是这里有个好消息”起到转折过渡的作用，完美衔接前后逻辑，故选G。
32. 本空是段落小标题，后文整段围绕零食选择、饮食偏好展开，核心是呼吁调整饮食相关的习惯，E选项“改变你的饮食习惯”精准概括本段核心内容，作为小标题匹配度极高，故选E。
33. 前文的研究显示孩子的零食清单里绝大多数是软饮、薯片这类垃圾食品，健康的水果排在最后，C选项“所以，重新考虑你的零食种类吧”是基于前文研究得出的合理建议，承上启下，故选C。
34. 后文提到Jim坚持运动之后“交到了更多一起玩的朋友”，说明他之前的困境是没人陪他玩耍运动，F选项“他找不到任何人陪他玩”刚好对应这个背景，衔接后文他和父亲开始每晚踢球的情节，故选F。
35. 前文列举了很多日常可以践行的微小健康行动，B选项“今天就行动，明天再多做一点”是对这些小行动的鼓励，和后文“这会对你大有帮助”衔接顺畅，故选B。
【答案】
31.G 32.E 33.C 34.F 35.B
【知识点】
七选五语篇逻辑，健康类阅读，上下文衔接
【点评】
本题属于贴近生活的健康主题七选五，整体行文逻辑清晰，考点主要围绕转折过渡、小标题匹配、例证前后呼应、总结建议类语句的衔接展开，难度较低，学生只要抓住每段的核心主题，结合前后文的细节提示就可以轻松选出正确答案，易错点是部分同学容易误选A选项填入34空，忽略后文“更多朋友一起玩”的对应提示。
【难度系数】
0.7
做这类七选五题型，首先先通读全文，明确本文核心主题是介绍对抗超重的几个实用方法，整体行文逻辑是先引出超重的危害，再分三个维度给出解决建议。接下来逐空结合上下文的逻辑关联、内容匹配度来筛选选项：
1. 31空前文一直在阐述超重的负面影响，空后直接引出“你可以对抗超重”的正向内容，前后是从负面担忧转到可行解决方案的转折，需要找能引出正向内容的过渡选项。
2. 32空是段落小标题，后文整段内容都围绕孩子的零食选择、饮食偏好展开，要选能精准概括本段核心的主题句。
3. 33空位于讲零食的段落末尾，前文用研究数据说明孩子的零食大多是垃圾食品，健康的水果排在最后，这里要选对应得出的总结性建议。
4. 34空在Jim的事例部分，后文提到他坚持运动之后“有更多朋友一起玩”，反推他之前的状态是和社交、玩耍相关的困境，衔接后文他和父亲开始每晚踢球的行为。
5. 35空前面列举了很多日常可以做的微小健康行动，空后说明这些行为收益很大，要选承接小行动、鼓励逐步坚持的选项。
【解析】
31. 前文一直在强调超重的长期负面影响，空后引出“你可以对抗超重”的正向解决方向，G选项“但是这里有个好消息”起到转折过渡的作用，完美衔接前后逻辑，故选G。
32. 本空是段落小标题，后文整段围绕零食选择、饮食偏好展开，核心是呼吁调整饮食相关的习惯，E选项“改变你的饮食习惯”精准概括本段核心内容，作为小标题匹配度极高，故选E。
33. 前文的研究显示孩子的零食清单里绝大多数是软饮、薯片这类垃圾食品，健康的水果排在最后，C选项“所以，重新考虑你的零食种类吧”是基于前文研究得出的合理建议，承上启下，故选C。
34. 后文提到Jim坚持运动之后“交到了更多一起玩的朋友”，说明他之前的困境是没人陪他玩耍运动，F选项“他找不到任何人陪他玩”刚好对应这个背景，衔接后文他和父亲开始每晚踢球的情节，故选F。
35. 前文列举了很多日常可以践行的微小健康行动，B选项“今天就行动，明天再多做一点”是对这些小行动的鼓励，和后文“这会对你大有帮助”衔接顺畅，故选B。
【答案】
31.G 32.E 33.C 34.F 35.B
【知识点】
七选五语篇逻辑，健康类阅读，上下文衔接
【点评】
本题属于贴近生活的健康主题七选五，整体行文逻辑清晰，考点主要围绕转折过渡、小标题匹配、例证前后呼应、总结建议类语句的衔接展开，难度较低，学生只要抓住每段的核心主题，结合前后文的细节提示就可以轻松选出正确答案，易错点是部分同学容易误选A选项填入34空，忽略后文“更多朋友一起玩”的对应提示。
【难度系数】
0.7
四、完形填空(15 分)
阅读短文，从每题 A、B、C、D 四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。
A crow(乌鸦)lives in the forest and is very happy with his life. But one day he 36 a swan(天鹅). “This swan is so white,” he thinks, “and I am so 37. This swan must be the happiest(最快乐)bird in the world.”
He tells his ideas to the swan. “In fact,” the swan answers, “I think I am the happiest bird 38 I see a parrot, he has two colours. I now think the parrot is the happiest bird.” The crow then goes to the parrot. The parrot says, “I 39 a very happy life, but then I see a peacock(孔雀). I have only two 40, but the peacock has many colours.”
The crow then visits a peacock in the zoo and sees many people 41 to see him. The crow goes to the peacock. “Dear peacock, you are so 42. Every day many people visit 43. I think you are the happiest bird in the world.”
The peacock answers, “I 44 think I am very beautiful and the happiest bird in the world. But because I am beautiful, people catch me into this 45. I look around every day, and I find only the crow doesn't live in a cage. 46 for the days in the future, I hope I can be a crow, then I can fly here and there 47.”
That's our 48 too. We always make comparisons(比较)with others and feel sad. So you always feel unhappy! 49 to be happy with what you have is important. If you are 50 with what you have, you will be the happiest person in the world.
36. A. catches
B. leaves
C. helps
D. sees
37. A. white
B. yellow
C. black
D. green
38. A. because
B. so
C. before
D. after
39. A. take
B. live
C. ask
D. go
40. A. eggs
B. colours
C. feet
D. wings
41. A. get
B. have
C. come
D. visit
42. A. big
B. beautiful
C. busy
D. bright
43. A. me
B. you
C. him
D. her
44. A. never
B. always
C. often
D. usually
45. A. forest
B. garden
C. park
D. zoo
46. A. So
B. But
C. And
D. Or
47. A. happily
B. friendly
C. sadly
D. early
48. A. question
B. problem
C. treat
D. spirit
49. A. Working
B. Learning
C. Doing
D. Hoping
50. A. angry
B. sad
C. happy
D. good
阅读短文，从每题 A、B、C、D 四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。
A crow(乌鸦)lives in the forest and is very happy with his life. But one day he 36 a swan(天鹅). “This swan is so white,” he thinks, “and I am so 37. This swan must be the happiest(最快乐)bird in the world.”
He tells his ideas to the swan. “In fact,” the swan answers, “I think I am the happiest bird 38 I see a parrot, he has two colours. I now think the parrot is the happiest bird.” The crow then goes to the parrot. The parrot says, “I 39 a very happy life, but then I see a peacock(孔雀). I have only two 40, but the peacock has many colours.”
The crow then visits a peacock in the zoo and sees many people 41 to see him. The crow goes to the peacock. “Dear peacock, you are so 42. Every day many people visit 43. I think you are the happiest bird in the world.”
The peacock answers, “I 44 think I am very beautiful and the happiest bird in the world. But because I am beautiful, people catch me into this 45. I look around every day, and I find only the crow doesn't live in a cage. 46 for the days in the future, I hope I can be a crow, then I can fly here and there 47.”
That's our 48 too. We always make comparisons(比较)with others and feel sad. So you always feel unhappy! 49 to be happy with what you have is important. If you are 50 with what you have, you will be the happiest person in the world.
36. A. catches
B. leaves
C. helps
D. sees
37. A. white
B. yellow
C. black
D. green
38. A. because
B. so
C. before
D. after
39. A. take
B. live
C. ask
D. go
40. A. eggs
B. colours
C. feet
D. wings
41. A. get
B. have
C. come
D. visit
42. A. big
B. beautiful
C. busy
D. bright
43. A. me
B. you
C. him
D. her
44. A. never
B. always
C. often
D. usually
45. A. forest
B. garden
C. park
D. zoo
46. A. So
B. But
C. And
D. Or
47. A. happily
B. friendly
C. sadly
D. early
48. A. question
B. problem
C. treat
D. spirit
49. A. Working
B. Learning
C. Doing
D. Hoping
50. A. angry
B. sad
C. happy
D. good
答案
36.D 37.C 38.C 39.B 40.B 41.C 42.B 43.B 44.B 45.D
46.A 47.A 48.B 49.B 50.C
46.A 47.A 48.B 49.B 50.C
解析
【分析】
做完形填空首先要先通读全文理清故事整体脉络，本文讲述了乌鸦、天鹅、鹦鹉、孔雀互相羡慕对方的特质，最终被关在动物园的孔雀反而羡慕自由乌鸦的故事，核心传递知足常乐的道理。解题时每个空都要紧扣前后文给出的线索，结合生活常识、词义辨析和固定搭配逐一判断，先排除明显不符合语境的选项，再选出最贴合上下文逻辑的答案，不要脱离故事内容凭空选择。
【解析】
36. 后文提到乌鸦看到天鹅后产生了“天鹅好白”的想法，说明此处是乌鸦某天“看到”天鹅，A抓住、B离开、C帮助都不符合语境，选D.sees。
37. 前文说天鹅很白，乌鸦对比自身羽毛，常识中乌鸦是黑色的，A白、B黄、D绿都不符合乌鸦的特征，选C.black。
38. 天鹅表示自己见到鹦鹉之后就改变了“自己是最快乐鸟”的想法，说明在见到鹦鹉之前它一直认为自己最快乐，A因为、B所以、D在…之后都不符合逻辑，选C.before。
39. 固定搭配live a ... life表示“过着…的生活”，此处鹦鹉说自己原本过着很快乐的生活，其他动词都无法搭配该短语，选B.live。
40. 前文提到鹦鹉有两种颜色，此处对应表述“我只有两种颜色，但是孔雀有很多颜色”，A蛋、C脚、D翅膀都不符合语境，选B.colours。
41. 乌鸦在动物园看到很多人“来”看孔雀，come to do sth表示来做某事，A get to侧重到达、B have to侧重不得不、D visit后直接接宾语，均不符合用法，选C.come。
42. 后文孔雀也提到自己很漂亮，此处是乌鸦夸赞孔雀非常漂亮，A大的、C忙碌的、D明亮的都不符合语境，选B.beautiful。
43. 乌鸦当面和孔雀对话，指代孔雀要用第二人称“你”，表示“每天很多人来看你”，选B.you。
44. 孔雀说自己原本一直以为自己很漂亮，是世界上最快乐的鸟，A从不不符合逻辑，C经常、D通常的频率不如always贴合原本的固有认知状态，选B.always。
45. 前文明确提示乌鸦是在动物园里见到孔雀的，说明人们把孔雀抓进了动物园，A森林、B花园、C公园都不符合前文提示，选D.zoo。
46. 前文说明孔雀发现只有乌鸦不住在笼子里，和后文“希望未来能变成乌鸦”是因果关系，用so承接，选A.So。
47. 如果变成乌鸦，就可以到处快乐地飞，B友好地、C伤心地、D早地都不符合语境，选A.happily。
48. 此处引申到人类的共性困扰：总爱和别人比较，problem指代需要解决的现实类困扰，A question多指需要解答的疑问，C对待、D精神都不符合句意，选B.problem。
49. 句意为“学会对自己拥有的事物感到快乐是很重要的”，learn to do sth表示学会做某事，A工作、C做、D希望都不符合句意，选B.Learning。
50. 全文主旨就是如果你对自己拥有的东西感到满意快乐，你就是世界上最幸福的人，A生气、B伤心、D好的都不符合语境，选C.happy。
【答案】
36.D 37.C 38.C 39.B 40.B 41.C 42.B 43.B 44.B 45.D 46.A 47.A 48.B 49.B 50.C
【知识点】
1. 语境词义辨析
2. 固定搭配识记
3. 生活常识应用
【点评】
本题属于故事哲理类完形填空，整体情节通俗易懂，绝大多数空都有明确的前后文线索提示，侧重考察学生结合上下文逻辑判断词义的能力，同时传递了知足常乐的正向价值观，难度贴合初中低年级英语的考察要求，能够有效锻炼学生的完形解题基础能力。
【难度系数】
0.8
做完形填空首先要先通读全文理清故事整体脉络，本文讲述了乌鸦、天鹅、鹦鹉、孔雀互相羡慕对方的特质，最终被关在动物园的孔雀反而羡慕自由乌鸦的故事，核心传递知足常乐的道理。解题时每个空都要紧扣前后文给出的线索，结合生活常识、词义辨析和固定搭配逐一判断，先排除明显不符合语境的选项，再选出最贴合上下文逻辑的答案，不要脱离故事内容凭空选择。
【解析】
36. 后文提到乌鸦看到天鹅后产生了“天鹅好白”的想法，说明此处是乌鸦某天“看到”天鹅，A抓住、B离开、C帮助都不符合语境，选D.sees。
37. 前文说天鹅很白，乌鸦对比自身羽毛，常识中乌鸦是黑色的，A白、B黄、D绿都不符合乌鸦的特征，选C.black。
38. 天鹅表示自己见到鹦鹉之后就改变了“自己是最快乐鸟”的想法，说明在见到鹦鹉之前它一直认为自己最快乐，A因为、B所以、D在…之后都不符合逻辑，选C.before。
39. 固定搭配live a ... life表示“过着…的生活”，此处鹦鹉说自己原本过着很快乐的生活，其他动词都无法搭配该短语，选B.live。
40. 前文提到鹦鹉有两种颜色，此处对应表述“我只有两种颜色，但是孔雀有很多颜色”，A蛋、C脚、D翅膀都不符合语境，选B.colours。
41. 乌鸦在动物园看到很多人“来”看孔雀，come to do sth表示来做某事，A get to侧重到达、B have to侧重不得不、D visit后直接接宾语，均不符合用法，选C.come。
42. 后文孔雀也提到自己很漂亮，此处是乌鸦夸赞孔雀非常漂亮，A大的、C忙碌的、D明亮的都不符合语境，选B.beautiful。
43. 乌鸦当面和孔雀对话，指代孔雀要用第二人称“你”，表示“每天很多人来看你”，选B.you。
44. 孔雀说自己原本一直以为自己很漂亮，是世界上最快乐的鸟，A从不不符合逻辑，C经常、D通常的频率不如always贴合原本的固有认知状态，选B.always。
45. 前文明确提示乌鸦是在动物园里见到孔雀的，说明人们把孔雀抓进了动物园，A森林、B花园、C公园都不符合前文提示，选D.zoo。
46. 前文说明孔雀发现只有乌鸦不住在笼子里，和后文“希望未来能变成乌鸦”是因果关系，用so承接，选A.So。
47. 如果变成乌鸦，就可以到处快乐地飞，B友好地、C伤心地、D早地都不符合语境，选A.happily。
48. 此处引申到人类的共性困扰：总爱和别人比较，problem指代需要解决的现实类困扰，A question多指需要解答的疑问，C对待、D精神都不符合句意，选B.problem。
49. 句意为“学会对自己拥有的事物感到快乐是很重要的”，learn to do sth表示学会做某事，A工作、C做、D希望都不符合句意，选B.Learning。
50. 全文主旨就是如果你对自己拥有的东西感到满意快乐，你就是世界上最幸福的人，A生气、B伤心、D好的都不符合语境，选C.happy。
【答案】
36.D 37.C 38.C 39.B 40.B 41.C 42.B 43.B 44.B 45.D 46.A 47.A 48.B 49.B 50.C
【知识点】
1. 语境词义辨析
2. 固定搭配识记
3. 生活常识应用
【点评】
本题属于故事哲理类完形填空，整体情节通俗易懂，绝大多数空都有明确的前后文线索提示，侧重考察学生结合上下文逻辑判断词义的能力，同时传递了知足常乐的正向价值观，难度贴合初中低年级英语的考察要求，能够有效锻炼学生的完形解题基础能力。
【难度系数】
0.8
