7. — Have you watched the movie The Wandering Earth Ⅱ?
— Of course. wonderful movie it is! I think everyone should play a role in protecting our earth.

A.What a
B.How a
C.What
D.How

7. A

【分析】
这道题考查感叹句的用法，拿到题目后可以按两步思路推导：第一步先定位感叹部分的核心成分，横线后内容的中心词是movie，属于可数名词单数，首先判断要用what引导感叹句，因为how引导感叹句时核心修饰的必须是形容词或副词，不能直接修饰名词。第二步，可数名词单数不能单独零冠词使用，wonderful以辅音音素开头，需要搭配不定冠词a，之后逐一排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
首先明确英语感叹句的两类标准常用结构：
1. What引导的感叹句：
结构1：What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！
结构2：What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + 主语 + 谓语！
2. How引导的感叹句：
结构：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！
分析本题：横线后中心词是可数名词单数movie，形容词wonderful修饰movie，完全符合"What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语"的结构，且wonderful以辅音音素开头，不定冠词用a，因此选What a。
逐一排除错误选项：
B选项：How之后不能直接接不定冠词a，结构本身不符合语法规则；
C选项：What后缺少不定冠词a，可数名词单数movie不能脱离冠词单独使用；
D选项：How引导感叹句的核心修饰对象是形容词/副词，不能直接修饰名词movie，结构错误。
【答案】
A
【知识点】
感叹句结构，冠词用法
【点评】
本题是初中英语的高频基础考点题，核心解题技巧是先定位感叹部分的中心词，通过判断中心词是名词还是形容词/副词快速区分what和how的适用场景，再结合名词的可数属性判断冠词的使用，就能快速排除干扰项选出正确答案，适合用来巩固感叹句的基础用法。
【难度系数】
0.8

8. — How high the mountain is!
— It's the highest mountain in my hometown.

A.All right.
B.That's OK.
C.That's true.
D.Thanks.

8. C

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先理解上句的表意，上句是感叹句，说话人正在感慨这座山的高度很高。第二步结合回应句后半段的补充信息“它是我家乡最高的山”，能判断出回应者是认可对方“山很高”的观点的，接下来逐个辨析四个选项的含义，选出符合“赞同对方观点”语境的答语即可。
【解析】
我们逐一辨析选项：
1. 选项A：All right. 通常意为“好吧、行”，多用于同意他人的提议，不符合此处赞同对方感慨的语境，排除。
2. 选项B：That's OK. 一般用来回应他人的道谢或者道歉，含义是“没关系、不客气”，和当前对话场景不匹配，排除。
3. 选项C：That's true. 意为“确实如此、那是真的”，用于认可、赞同对方的说法，完全契合后文补充说明它是家乡最高山的语境，符合要求。
4. 选项D：Thanks. 是道谢用语，此处对方仅在感慨山的高度，没有做出需要道谢的行为，逻辑不通，排除。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，口语应答
【点评】
本题考查日常英语对话的情景应答，解题核心是准确把握上下句的逻辑关系，区分不同常用口语表达的适用场景，避免把不同功能的应答语混淆误用。
【难度系数】
0.8

四、(2025·天津)根据首字母提示完成短文。
Today the earth is getting warmer and warmer. But hundreds of years 1. a, people had a different problem—a 400-year cold period! From the 1400s to the 1800s, winters in the northern half of the earth were 2. c and longer than they are now. Scientists call this 3. t the “Little Ice Age(小冰期)”.
The colder weather brought many serious 4. p. Plants died of cold and illness spread among people. People had to spend a lot more time collecting wood for fires to keep their house warm. And sometimes, a 5. h piece of ice would slide down(滑落)a mountain and destroy(摧毁)some villages.
Scientists think the Little Ice Age was caused by forces(力量)that people could not control. One cause(起因), in their opinion, was the sun. The sun often has “storms” of energy called sunspots(太阳黑子). During the Little Ice Age, there were fewer sunspots than there are 6. t. With fewer sunspots, the sun was giving out less 7. e which made the earth warm. Volcanic eruption(火山爆发)was probably 8. a natural cause. During the Little Ice Age, many volcanoes erupted. Their dust(灰尘)might stop the sun's 9. l and heat from reaching the earth.
Today we are seeing the influences of rising temperature. 10. S think people are causing this change by burning a lot of coal and oil. So we need to change our way of living.

四、1. ago 2. colder 3. time 4. problems 5. huge 6. today 7. energy 8. another 9. light 10. Scientists

【分析】
做这类首字母提示完成短文的题目，首先第一步要通读全文，理清整篇文章的核心主题：本文介绍了历史上的小冰期的表现、成因，以及和如今全球变暖的关联。接下来逐空结合上下文语境、给出的首字母提示、语法规则（比如比较级标志、名词单复数要求）、固定搭配和相关常识推导答案，推导完成后再通读全文验证逻辑是否通顺。比如看到空后有than就要想到要用形容词/副词的比较级，看到many就要想到后面接可数名词复数，结合前后文出现的对应词汇也能快速锁定答案。
【解析】
1. 第一空：句意为“但是数百年前，人们面临一个不同的问题——一段长达400年的寒冷期”，"hundreds of years ago"是固定常用搭配，意为数百年前，符合首字母a的要求，填ago。
2. 第二空：句意为“从15世纪到19世纪，北半球的冬天比现在更冷、更长”，空后出现比较级标志词than，结合前文提到的寒冷期的背景，需要填cold的比较级形式，符合首字母c的要求，填colder。
3. 第三空：句意为“科学家把这段时期称为‘小冰期’”，空处指代前文提到的1400s到1800s的这段时间，this后接名词time，符合首字母t的要求，填time。
4. 第四空：句意为“更寒冷的天气带来了很多严重的问题”，空前面的many提示要接可数名词复数，后文列举了植物冻死、疾病传播等多个恶劣影响，也就是多个问题，符合首字母p的要求，填problems。
5. 第五空：句意为“有时候，一大块冰会从山上滑落，摧毁一些村庄”，空处修饰名词ice，需要填形容词表示“巨大的”，符合首字母h的要求，填huge。
6. 第六空：句意为“在小冰期期间，太阳黑子的数量比如今更少”，这里是将小冰期的太阳黑子数量和当下作对比，符合首字母t的要求，填today。
7. 第七空：句意为“太阳黑子更少的情况下，太阳释放出的为地球供暖的能量就更少”，太阳向外释放的供能物质是能量，energy是不可数名词，符合首字母e的要求，填energy。
8. 第八空：句意为“火山爆发可能是另一个自然成因”，前文已经介绍了太阳是小冰期的一个成因，这里表示泛指的“另一个”成因，符合首字母a的要求，填another。
9. 第九空：句意为“火山喷发的灰尘可能会阻挡太阳的光和热到达地球”，空处和heat并列，指代太阳的光线，符合首字母l的要求，填light。
10. 第十空：句意为“科学家认为人们燃烧大量煤和石油造成了这种（全球变暖的）变化”，提出这类科研观点的主体是科学家，谓语think提示主语要用复数形式，符合首字母S的要求，填Scientists。
【答案】
1. ago 2. colder 3. time 4. problems 5. huge 6. today 7. energy 8. another 9. light 10. Scientists
【知识点】
首字母短文填空，形容词比较级，名词单复数
【点评】
本题属于环保科普主题的首字母填空题，整体考点偏向基础，大部分空都可以通过上下文线索、基础语法提示和常用固定搭配直接推导，少数空需要结合天文地理的基础常识判断，既考察学生的词汇积累量，也能锻炼学生对语篇整体逻辑的梳理能力。
【难度系数】
0.7

五、完形填空。
After “Mother Nature” gave me life, I expected to grow tall and big. As a young 1, I was well protected in the forest. I used to 2 a good time with my friends under the blue sky and 3 the river. Our only purpose was to stand high. My pal, Tim, often said, “All I ask for is to be 4 the whole day.”
More than 300 days passed and we grew straight. One day, on our 5 birthday, people came, moved us from the 6 and put us on their trucks. “I don't want to go!” Tim cried. After a long journey, we arrived at a completely different place with 7 green. Here we were planted in a line. 8 the wind blew strongly, I could not even open my eyes to see Tim 9 beside me. So we needed enough water to grow thicker and taller to 10 the wind. As time went by, we finally 11 much stronger. I could keep my eyes open in the wind! I even found the blue sky was back!
This was no longer the no-man's-land, and hundreds of visitors came here. A man took a picture of us with his 12. He said, “Thank you. We can enjoy clear days 13 worrying about sandstorms.” A young girl jumping up and down came over and 14 me. “Thank you,” she said. “It's you that have turned the desert into the green land!”
Tim and I smiled at each other, feeling 15. The sun was shining brightly in the bluer sky.
1. A. tree B. fish C. girl D. boy
2. A. choose B. forget C. have D. miss
3. A. in B. along C. under D. on
4. A. smart B. happy C. busy D. thin
5. A. first B. second C. third D. fourth
6. A. beach B. lake C. house D. earth
7. A. all B. nothing C. anything D. everything
8. A. Though B. Unless C. Because D. Until
9. A. clearly B. greatly C. kindly D. widely
10. A. blow B. grow C. get D. stop
11. A. became B. smelt C. sounded D. remained
12. A. radio B. keyboard C. backpack D. camera
13. A. from B. about C. without D. of
14. A. asked B. hugged C. invited D. kicked
15. A. tired B. bored C. proud D. surprised

五、1. A 根据 I expected to grow tall and big 及 I was well protected in the forest 可推断，这是一棵树。
2. C have a good time 意为“玩得开心”。
3. B 根据“under the blue sky and... the river”可知，树是沿着河栽种。
4. B 根据语境可知，小树祈求一整天都开心。
5. A 根据“More than 300 days passed and we grew straight.”可知，300 多天过去了，“我们”迎来了第一个生日。
6. D 根据 I was well protected in the forest 可知，“我们”从森林的土里被搬到了卡车上。
7. B 根据“It's you that have turned the desert into the green land!”可知，这里曾经是沙漠，没有一点绿色。
8. C 根据“... the wind blew strongly, I could not even open my eyes to see Tim...”可知，这是不能看清楚蒂姆的原因，用 Because 引导原因状语从句。
9. A 根据“Because the wind blew strongly, I could not even open my eyes to see Tim... beside me.”可知，“我”看不清楚身边的蒂姆。
10. D 根据 grow thicker and taller 可知，树长得高大、茂密就能阻挡住风。
11. A 根据“I could keep my eyes open in the wind!”可知，“我们”终于变得更结实了。
12. D 根据 took a picture 可知，用照相机拍照。
13. C 根据“We can enjoy clear days... worrying about sandstorms.”可知，不用担心沙尘暴了。
14. B 根据 Thank you 并结合语境可知，女孩拥抱大树表示感谢。
15. C 根据“It's you that have turned the desert into the green land!”可知，“我”和蒂姆让这片沙漠变成绿地，这让“我们”感到骄傲。

【分析】
做完这篇完形填空，首先要先通读全文，把握核心叙事主线：本文以第一人称小树的视角，讲述了原本生长在森林里的小树被移栽到荒漠，最终和同伴一起防风固沙，把荒漠改造为绿洲的故事。解题时每一道题都要遵循“先找上下文线索，再结合词义/搭配/逻辑排除错误选项”的思路：涉及固定短语的题直接回忆对应固定搭配，涉及逻辑连词的题要判断前后句是因果/转折还是条件关系，涉及词义辨析的题要从后文的伏笔找对应线索，比如后文提到“把沙漠变成绿地”，就能反推刚抵达新环境时几乎没有绿色，最后做完所有题还要通读完整补全的文章，验证逻辑是否通顺、符合全文主旨。
【解析】
1. 选A。根据后文“我在森林里受到很好的保护，想要长得又高又大”的描述，可判断主人公是一棵小树，排除鱼、女孩、男孩的选项。
2. 选C。此处是固定搭配have a good time，含义为“玩得开心”，其余选项choose选择、forget忘记、miss错过/想念都不符合搭配和语境。
3. 选B。小树生长的位置是在蓝天之下、河流沿岸，along表示“沿着”，符合树木临河生长的场景，in在…里、under在…下、on在…上都不符合逻辑。
4. 选B。结合前文“我们的唯一目标是向上生长，和朋友开心玩耍”的语境，小树的愿望是一整天都开开心心，smart聪明的、busy忙碌的、thin瘦的都不符合语境。
5. 选A。前文提到“300多天过去了，我们长得笔直”，300多天不足一年，对应是它们的第一个生日。
6. 选D。原本生长在森林里的小树，是从森林的泥土里被挖出来放到卡车上的，beach沙滩、lake湖泊、house房子都不符合树木原本的生长环境。
7. 选B。根据后文“是你们把沙漠变成了绿洲”的提示，可知刚抵达的新地方是荒漠，几乎没有任何绿色，nothing green表示一点绿色都没有。
8. 选C。后半句“我甚至睁不开眼睛看不到身边的Tim”的原因是“风刮得很大”，二者是因果关系，用Because引导原因状语从句，though尽管表转折、unless除非表条件、until直到表时间都不符合逻辑。
9. 选A。因为风太大睁不开眼，所以没办法清晰地看到身边的Tim，clearly清晰地符合语境，greatly极大地、kindly友善地、widely广泛地都不符合。
10. 选D。树木长得更粗更高的作用是阻挡大风，stop the wind表示挡风，blow吹、grow生长、get得到都不符合树木防风的功能。
11. 选A。随着时间推移，我们最终变得更强壮了，became表示“变得”，smell闻起来、sound听起来、remain保持都不符合语境描述的成长变化。
12. 选D。前文提到“拍照片”，对应的工具是相机camera，radio收音机、keyboard键盘、backpack背包都不能用来拍照。
13. 选C。人们享受晴朗的天气，不用担心沙尘暴，without doing sth.表示“不用做某事，无需做某事”，符合语境。
14. 选B。小女孩向小树表达感谢，对应的动作是拥抱小树，hugged拥抱符合场景，ask询问、invite邀请、kick踢都不符合表达感谢的逻辑。
15. 选C。自己和同伴把沙漠变成了绿洲，得到人们的感谢，此时的心情是骄傲自豪的，proud自豪的符合语境，tired疲惫的、bored无聊的、surprised惊讶的都不符合。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. B 5. A 6. D 7. B 8. C 9. A 10. D 11. A 12. D 13. C 14. B 15. C
【知识点】
固定搭配辨析、语境逻辑推理、词义辨析
【点评】
本篇是拟人化视角的记叙文完形填空，主题贴合植树治沙的环保热点，题目设置梯度合理，大部分题目的解题线索都藏在前后文的呼应内容里，既考察了初中阶段常见的英语固定短语、连词和各类词汇语义辨析能力，也引导学生养成做完形时“瞻前顾后”的好习惯，避免孤立看单句选答案的错误思路。
【难度系数】
0.7