1. We are going to have a heated debate the students about whether they should wear school uniforms at school or not.

A.during
B.among
C.through
D.between

1.B 解析:根据空格后的"the students"(学生们,指代三个或三个以上的人组成的群体)以及句意"在学生们中间展开辩论"可知,among意为"在……之中",常用于三者或三者以上的人或物之间,而between通常指两者之间,during指在某段时间内,through指穿过。故选B。

【分析】
这是一道介词辨析题，解题思路是先明确各选项介词的含义及适用范围，再结合空格后“the students”（指代三者及以上的群体）的语境，选出符合句意的介词。
【解析】
逐一分析选项：A选项during意为“在……期间”，不符合“在学生群体中展开辩论”的语境；B选项among意为“在……之中”，用于三者及以上的人或物之间，契合句意；C选项through意为“穿过、通过”，与语境不符；D选项between意为“在……之间”，通常用于两者之间，不符合此处三者及以上的群体。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查常用介词的用法区别，重点区分among与between的适用场景，属于基础词汇辨析题，需准确掌握介词的基本用法。
【难度系数】0.6

2. My English teacher often encourages me my spoken English in and after class.

A.practising
B.practises
C.to practise
D.practised

2.C 解析:encourage sb to do sth(鼓励某人做某事)是固定搭配。故选C。

【分析】
这道题考查动词encourage的固定搭配用法。解题时，先回忆encourage的常用结构：encourage表示“鼓励”，其后接宾语后，需用动词不定式作宾语补足语，构成固定搭配“encourage sb to do sth”（鼓励某人做某事）。再分析选项：A是动名词形式，B是动词第三人称单数形式，C是动词不定式，D是过去式形式，只有C符合固定搭配要求，据此选出答案。
【解析】
根据固定搭配“encourage sb to do sth”（鼓励某人做某事），此处需用动词不定式作宾语补足语，因此应选择to practise，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配；动词不定式
【点评】
本题为英语基础题，考察常见动词的固定搭配，属于必须掌握的基础知识点，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

3. There are many plants and animals in the world that are in and something must be done to save them.

A.danger
B.line
C.order
D.silence

3.A 解析:in danger(处于危险中)是固定短语,符合句意"许多动植物处于危险中"。故选A。

【分析】首先理解句子句意：世界上有许多动植物处于某种状态，必须采取措施拯救它们。接着辨析各选项对应的固定短语含义：A选项in danger意为“处于危险中”，符合“需要拯救”的语境；B选项in line意为“排队”，C选项in order意为“有序”，D选项in silence意为“沉默”，均不符合句意。因此解题思路是结合句意，辨析固定短语的含义，选出正确选项。
【解析】句子意为“世界上有许多动植物处于______，必须采取措施拯救它们”。A项in danger是固定短语，意为“处于危险中”，符合“需要拯救”的语境；B项in line（排队）、C项in order（有序）、D项in silence（沉默）均不符合句意，故选A。
【答案】A
【知识点】英语固定短语；名词词义辨析
【点评】本题考查英语固定短语的运用，结合句意辨析短语含义即可轻松选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

4. —Which boy is , the tall one or the short one?
—I prefer the short one. He always makes me laugh a lot when he speaks.

A.humorous
B.serious
C.more humorous
D.more serious

4.C 解析:问句是两者之间的比较(the tall one or the short one),应用比较级。根据答语"He always makes me laugh"可知,问的是谁更幽默。故选C。

【分析】首先明确问句是在两者（高个男孩和矮个男孩）之间进行比较，需使用形容词的比较级形式，因此先排除原级选项；再结合答语中“让我经常笑”的语境，判断问句询问的是“谁更幽默”，而非“更严肃”，据此确定答案。
【解析】1. 根据句中“the tall one or the short one”可知是两者之间的比较，需用形容词比较级，排除原级形式的A（humorous）和B（serious）；2. 由答语“He always makes me laugh a lot”可知，问句询问的是“谁更幽默”，“幽默的”对应形容词humorous，其比较级为more humorous，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级、形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词比较级的用法及词义辨析，属于基础题，需掌握两者比较用比较级的规则，结合语境理解词义即可解答。
【难度系数】0.6

5. —Changchun is famous for ice and snow.
—Yes. Jingyuetan National Forest Park is one of places of interest in Changchun.

A.beautiful
B.more beautiful
C.most beautiful
D.the most beautiful

5.D 解析:"one of the+形容词最高级+可数名词复数"是固定结构,表示"最……的……之一"。故选D。

【分析】首先观察句子中的关键词“one of”和范围“in Changchun”，判断此处需表达“最……之一”的含义，需使用形容词最高级形式。回忆相关固定结构：“one of the +形容词最高级+可数名词复数”，其中形容词最高级前必须加定冠词the，据此分析选项。
【解析】“one of the +形容词最高级+可数名词复数”是固定结构，用于表示“最……的……之一”。A选项为形容词原级，不符合该结构；B选项为形容词比较级，用于两者比较，不符合语境；C选项缺少定冠词the，不符合最高级用法；D选项是形容词最高级且带有定冠词the，符合固定结构要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词最高级；固定搭配
【点评】本题考查形容词最高级的固定搭配，属于英语基础考点，需牢记“one of the +形容词最高级”的用法，避免遗漏定冠词。
【难度系数】0.7

6. As the second island in China, Hainan Island covers a smaller area than of Taiwan Island.

A.large; it
B.larger; that
C.largest; /
D.largest; that

6.D 解析:第一空,"the second+形容词最高级"是固定用法,表示"第二大";第二空,用that代指前面提到的area,以避免重复。故选D。

【分析】
这道题考查形容词最高级的固定结构和比较级中代词的用法。第一步，判断第一空：“the + 序数词 + 形容词最高级”是英语中表示“第几最……”的固定结构，需用形容词最高级形式；第二步，判断第二空：比较级结构中，为避免重复指代前文的单数/不可数名词，常用that指代同类事物，此处指代不可数名词area。据此逐步排除错误选项。
【解析】
1. 第一空：固定结构“the + 序数词 + 形容词最高级”表示“第几最……”，故此处用large的最高级largest，排除A（原级）、B（比较级）；
2. 第二空：比较级中，用that指代前文的不可数名词area以避免重复，故填that，排除C（第二空省略）。综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
形容词最高级、代词that的用法
【点评】
本题考查基础语法考点，需掌握形容词最高级的固定表达及比较级中代词的指代规则，难度适中。
【难度系数】
0.7

7. If you have different opinions, you'd better spend more time talking with your parents to make them you better.

A.control
B.protect
C.understand
D.remember

7.C 解析:句意:……花更多时间和父母沟通,让他们更好地……你。understand(理解)符合逻辑。故选C。

【分析】首先理解句子语境：当你有不同意见时，花更多时间和父母沟通的目的是让父母更好地理解你。接着分析各选项词义：A.control（控制）、B.protect（保护）、C.understand（理解）、D.remember（记住），结合沟通的目的，只有“理解”符合语境，因此可确定答案。
【解析】句意：如果你有不同意见，你最好花更多时间和父母沟通，让他们更好地理解你。A选项“控制”、B选项“保护”、D选项“记住”均不符合沟通的逻辑目的，C选项“理解”契合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义在具体语境中的运用，需结合句子逻辑判断合适的动词，属于基础词义辨析类题目。
【难度系数】0.7

8. The doctor was still with all the
even if he worked for a long time.

A.impatient; patience
B.patient; patients
C.impatient; patients
D.patient; patience

8.B 解析:第一空,be patient with(对……有耐心)是固定短语;第二空,all the patients(所有的病人)符合句意。故选B。

【分析】
本题考查形容词与名词的词义辨析及固定搭配，解题时需先根据固定短语确定第一空的形容词，再结合all the后接可数名词复数的规则确定第二空的名词。
【解析】
第一空：固定搭配be patient with意为“对……有耐心”，impatient表示“没耐心的”，不符合语境，故排除A、C选项；
第二空：all the后需接可数名词复数，patient作名词时意为“病人”，复数形式为patients；patience是不可数名词，意为“耐心”，不符合句意，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；名词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题为基础词汇考查题，核心是掌握固定短语be patient with及patient的不同词性和词义，难度较低，属于学生应掌握的基础题型。
【难度系数】
0.3

9. —How can the medical team help the homeless?
— they are in need, it will offer medical care to them at once.

A.Before
B.Though
C.Once
D.Because

9.C 解析:句意:……他们一旦有需要,就会立刻被提供医疗救助。Once(一旦)引导条件状语从句,符合逻辑。故选C。

【分析】
先理解对话的逻辑关系：问句询问医疗队帮助无家可归者的方式，答句需体现“有需要就提供帮助”的条件逻辑。再明确各选项连词的含义：A.Before表时间（在…之前），B.Though表让步（虽然），C.Once表条件（一旦），D.Because表原因（因为）。结合语境，答句表达“有需要就立刻提供医疗救助”的条件关系，需选表条件的连词。
【解析】
翻译句意：——医疗队如何帮助无家可归者？——一旦他们有需要，医疗队就会立刻为他们提供医疗救助。分析选项：A.Before引导时间状语从句，不符合语境；B.Though引导让步状语从句，表转折，不符合；C.Once引导条件状语从句，意为“一旦”，契合答句的条件逻辑；D.Because引导原因状语从句，表因果，不符合。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
连词（条件状语从句）
【点评】
本题考查连词的词义辨析，需结合语境判断句子逻辑关系，掌握不同连词的用法是解题关键，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

10. —I think we should value our mental health.
—. Mental health is just as important as physical health.

A.I don't know
B.So am I
C.Take it easy
D.You have a point

10.D 解析:根据下文"心理健康和身体健康一样重要"可知,对方同意说话人的观点。You have a point(你说得有道理)符合语境。故选D。

【分析】首先通读对话，明确上下文逻辑：第一说话人提出“应重视心理健康”，第二说话人补充“心理健康与身体健康同等重要”，说明第二人赞同第一人的观点。接着分析各选项：A项“我不知道”不符合赞同的语境；B项“So am I”用于回应be动词引导的句子，上文用情态动词should，结构不匹配，排除；C项“别紧张”用于安慰，不符合语境；D项“你说得有道理”表示赞同，符合上下文，因此选D。
【解析】本题考查情景交际用语。根据下文“Mental health is just as important as physical health”可知，第二人赞同第一人的观点。逐一分析选项：A项“I don't know”不符合语境；B项“So am I”与上文情态动词should不匹配，排除；C项“Take it easy”用于安慰，不符合；D项“You have a point”表示赞同，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的用语辨析，需结合上下文语境判断合适回应，重点考查常用交际用语的含义与用法，属于基础题型。
【难度系数】0.5

Ⅱ. 完形填空(每小题1分,共15分)
(2025·日照一模改编)Betty lived in a small town. Beautiful flowers were seen everywhere in the town.
Betty was a 1 girl who just stood with few words in social activities. She felt like a 2 and wondered if she would get unnoticed all the time.
3 her closest friend, Fiona, was completely different. Fiona loved to communicate with others and she 4 Betty to change. She told Betty that life wasn't always as beautiful as roses but everyone was able to make life full of roses.
5 the encouragement of Fiona, Betty began to take steps to change. Instead of being a wallflower. she started attending a community theatre class. She took an 6 part in acting in the theatre group. Her gift for acting began to 7. More and more people liked to watch her act.
However. new difficulties were never far away. One of Betty's classmates became a thorn（棘刺）in her side. She was not satisfied with Betty's achievements. Betty showed her honesty and good performance to the girl and 8 to make friends with her. All the changes made her feel 9 every day.
Betty's hard work 10 when the town's famous director, Mr Johnson, watched one of her plays. He liked her acting so much that he offered her the lead 11 in his new play. Betty's moment arrived. Everyone who watched her show liked her and her act.
12. Betty became a confident girl. Her change was like a beautiful rose in full flower. She experienced many 13 which taught her that there's no rose without a thorn. Some of the thorns hurt her but they also 14 her to develop her abilities. Betty proved that personal 15 were possible for anyone. Her story also proved that a good friend is hard to find but lucky to have.
1. A. busy B. shy
C. lonely D. careful
2. A. flower B. wallflower
C. rose D. grass
3. A. If B. Because
C. But D. And
4. A. forced B. allowed
C. encouraged D. ordered
5. A. Without B. With
C. Through D. From
6. A. important B. easy
C. interesting D. active
7. A. support B. disappear
C. shine D. lose
8. A. stopped B. forgot
C. managed D. suggested
9. A. tired B. fresh
C. sad D. bored
10. A. took off B. put off
C. gave off D. paid off
11. A. play B. part
C. role D. actor
12. A. Luckily B. Exactly
C. Suddenly D. Finally
13. A. projects B. difficulties
C. trips D. stories
14. A. helped B. noticed
C. ordered D. advised
15. A. problems B. chances
C. changes D. gifts

Ⅱ. 1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.C 8.C 9.B 10.D 11.C 12.D 13.B 14.A 15.C
【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章讲述了害羞的女孩Betty如何通过朋友Fiona的鼓励和自身努力,从内向的"壁花"成长为自信的舞台演员的故事。
1. B 解析:根据下文"who just stood with few words in social activities"可知,贝蒂在社交活动中很少说话,所以她是个害羞的女孩。故选B。
2. B 解析:根据下文"Instead of being a wallflower, she started attending a community theatre class."可知"wallflower"指在社交场合因害羞而不受注意的人,她后来不再像"壁花",而是积极地参与活动。故选B。
3. C 解析:上文说贝蒂很害羞,下文说她最亲密的朋友菲奥娜完全不同,前后是转折关系。故选C。
4. C 解析:根据"She told Betty that life wasn't always as beautiful as roses but everyone was able to make life full of roses."以及下文" 5 the encouragement of Fiona"可知,Fiona鼓励Betty改变。故选C。
5. B 解析:"with the encouragement of ..."是一个固定短语,意思是"在……的鼓励下",这里表示在Fiona的鼓励下,Betty开始采取措施改变。故选B。
6. D 解析:根据下文"More and more people liked to watch her act."可知,她在剧团里积极参与表演。故选D。
7. C 解析:根据"More and more people liked to watch her act."可知,她表演的天赋开始展现出来,shine有"发光,出众"的意思,在这里表示她的天赋开始被人看到。故选C。
8. C 解析:根据上文"Betty showed her honesty and good performance to the girl"可知,贝蒂向那个女孩展示了自己的诚实和良好的表现,并且设法和她交朋友。manage to do sth意思是"设法做成某事"。故选C。
9. B 解析:根据上文"All the changes"可知,所有这些变化让她每天感觉充满活力,积极的改变会让人感觉每天都是"新鲜的,精神饱满的",情绪是积极的。故选B。
10. D 解析:took off"起飞,脱下";put off"推迟";gave off"发出(光、热等)";paid off"取得成功,得到回报"。根据下文"He liked her acting so much that he offered her the lead ..."可知,贝蒂的努力有了回报。故选D。
11. C 解析:根据"in his new play"可知,导演给她在新剧中一个主角的角色。故选C。
12. D 解析:根据上文的描述可知,经过一系列的变化,最后Betty成了一个自信的女孩。故选D。
13. B 解析:根据下文"which taught her that there's no rose without a thorn"可知,她经历了很多困难,difficulties意思是"困难",玫瑰有刺比喻生活中有困难。故选B。
14. A 解析:根据"Some of the thorns hurt her but ..."可知,虽然有些困难伤害了她,但是也帮助她培养了自己的能力,此处强调困难也有积极作用。故选A。
15. C 解析:根据全文内容,Betty从一个害羞的女孩变成一个自信的女孩,证明了个人的改变对任何人来说都是可能的。故选C。

【分析】
解题思路：首先通读全文，把握文章主旨——害羞的女孩Betty在朋友鼓励下改变，最终成长为自信演员的故事；然后针对每道小题，结合上下文语境、词义辨析、固定搭配、逻辑关系（转折、因果等）逐一分析选项，选出符合语境和语法的正确答案。
【解析】
1. B 解析：根据下文“who just stood with few words in social activities”可知，贝蒂在社交活动中很少说话，所以她是个害羞的女孩，故选B。
2. B 解析：根据下文“Instead of being a wallflower, she started attending a community theatre class.”可知，wallflower指社交场合中因害羞不受注意的人，她后来不再像“壁花”，故选B。
3. C 解析：上文说贝蒂很害羞，下文说她的朋友菲奥娜完全不同，前后是转折关系，故选C。
4. C 解析：根据菲奥娜的话及下文“the encouragement of Fiona”可知，菲奥娜鼓励贝蒂改变，故选C。
5. B 解析：“with the encouragement of...”是固定短语，意为“在……的鼓励下”，故选B。
6. D 解析：根据下文“More and more people liked to watch her act.”可知，她在剧团里积极参与表演，故选D。
7. C 解析：根据“More and more people liked to watch her act.”可知，她的表演天赋开始展现，shine有“出众、发光”之意，符合语境，故选C。
8. C 解析：根据上文贝蒂向女孩展示自己的诚实和良好表现，可知她设法和女孩交朋友，manage to do sth意为“设法做成某事”，故选C。
9. B 解析：所有积极的改变让她每天感觉精神饱满，fresh符合语境，故选B。
10. D 解析：took off（起飞）、put off（推迟）、gave off（发出）、paid off（取得成功、得到回报），根据下文导演邀请她演主角可知，努力有了回报，故选D。
11. C 解析：lead role意为“主角”，是固定搭配，故选C。
12. D 解析：经过一系列变化，最终贝蒂成为自信的女孩，finally符合语境，故选D。
13. B 解析：根据下文“there's no rose without a thorn”可知，她经历了很多困难，故选B。
14. A 解析：虽然困难伤害了她，但也帮助她培养能力，help符合语境，故选A。
15. C 解析：全文讲Betty从害羞到自信的改变，证明个人改变对任何人都可能，故选C。
【答案】
1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.C 8.C 9.B 10.D 11.C 12.D 13.B 14.A 15.C
【知识点】
完形填空解题技巧、词义辨析、固定搭配
【点评】
本文为记叙文，通过讲述Betty的成长改变故事，考查学生对词汇、语境及逻辑关系的理解运用，是常规完形填空题型，注重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.6