Ⅰ 请根据括号中所给的汉语或首字母写出单词,使句子意思完整正确
1. [2026 江苏高邮质检] He keeps eating more and exercising less without changing his
2. I always keep a few
3. [2026 江苏泰州质检] In winter, people in Suzhou usually have
4. My mother says rabbits like eating c
5. People think that smoking is harmful to our h
1. [2026 江苏高邮质检] He keeps eating more and exercising less without changing his
lifestyle
(生活方式).2. I always keep a few
cucumbers
(黄瓜) in the fridge.3. [2026 江苏泰州质检] In winter, people in Suzhou usually have
delicious/tasty
(美味的) mutton.4. My mother says rabbits like eating c
arrot(s)
.5. People think that smoking is harmful to our h
ealth
.答案
1. lifestyle 2. cucumbers 3. delicious/tasty
4. carrot(s) 5. health
4. carrot(s) 5. health
解析
【分析】
解答此类题目时,需先通读句子理解语境,再结合括号内的汉语提示或首字母提示,确定单词的词性,同时注意名词的单复数等形式变化,确保填入的单词符合句子语法和语义要求。
【解析】
1. 句意:他吃得多运动少,没有改变他的生活方式。根据汉语提示“生活方式”,对应名词lifestyle,符合语境。
2. 句意:我总是在冰箱里放一些黄瓜。a few修饰可数名词复数,“黄瓜”的英文是cucumber,复数形式为cucumbers。
3. 句意:冬天,苏州人通常吃美味的羊肉。修饰名词mutton需用形容词,“美味的”对应的英文是delicious或tasty,均符合要求。
4. 句意:我妈妈说兔子喜欢吃胡萝卜。根据首字母c及常识,兔子爱吃胡萝卜,此处可用可数名词单数或复数,故填carrot(s)。
5. 句意:人们认为吸烟对我们的健康有害。根据首字母h及固定搭配be harmful to(对……有害)后接名词,“健康”的英文是health,符合要求。
【答案】
1. lifestyle 2. cucumbers 3. delicious/tasty 4. carrot(s) 5. health
【知识点】
单词拼写、名词单复数、形容词运用
【点评】
本题为英语基础词汇考察题,结合语境和提示填写单词,侧重核心词汇的掌握,是英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
解答此类题目时,需先通读句子理解语境,再结合括号内的汉语提示或首字母提示,确定单词的词性,同时注意名词的单复数等形式变化,确保填入的单词符合句子语法和语义要求。
【解析】
1. 句意:他吃得多运动少,没有改变他的生活方式。根据汉语提示“生活方式”,对应名词lifestyle,符合语境。
2. 句意:我总是在冰箱里放一些黄瓜。a few修饰可数名词复数,“黄瓜”的英文是cucumber,复数形式为cucumbers。
3. 句意:冬天,苏州人通常吃美味的羊肉。修饰名词mutton需用形容词,“美味的”对应的英文是delicious或tasty,均符合要求。
4. 句意:我妈妈说兔子喜欢吃胡萝卜。根据首字母c及常识,兔子爱吃胡萝卜,此处可用可数名词单数或复数,故填carrot(s)。
5. 句意:人们认为吸烟对我们的健康有害。根据首字母h及固定搭配be harmful to(对……有害)后接名词,“健康”的英文是health,符合要求。
【答案】
1. lifestyle 2. cucumbers 3. delicious/tasty 4. carrot(s) 5. health
【知识点】
单词拼写、名词单复数、形容词运用
【点评】
本题为英语基础词汇考察题,结合语境和提示填写单词,侧重核心词汇的掌握,是英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
Ⅱ. 请根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空
6. Beef
7. I like
8. How about
9. [2025 江苏泰州调研]My mother doesn't like eating
10. [2026 江苏扬州调研]Our parents always ask us to eat
6. Beef
is
( be ) one of the meats that people enjoy.7. I like
watermelon(s)
( watermelon ) best in summer. What about you?8. How about
eating
( eat ) some pizza for dinner tonight, my son?9. [2025 江苏泰州调研]My mother doesn't like eating
pepper(s)
( pepper ) at all.10. [2026 江苏扬州调研]Our parents always ask us to eat
healthy
( health ) food.答案
6. is 句意为:牛肉是人们喜爱的肉类之一。由people enjoy 和语境可知此处应用一般现在时,句子的主语Beef是不可数名词,谓语动词用第三人称单数形式is。
7. watermelon(s) 句意为:夏天我最喜欢西瓜。你呢?watermelon既可作可数名词,也可作不可数名词,空前无限定词,故填watermelon(s)。
8. eating 句意为:儿子,今晚晚饭吃点比萨饼怎么样?How about后可接动名词作宾语,故填eating。
9. pepper(s) pepper作可数名词时,意为“甜椒”;作不可数名词时,意为“胡椒粉”。两种意思均符合语境。空前无限定词,故填pepper(s)。
10. healthy 句意为:我们的父母总是要求我们吃健康的食物。此处修饰名词food,应用形容词;healthy表示“健康的”,符合语境。故填healthy。
链接狂K
health 的详细讲解见狂K重点P24。
知识拓展
(1)need作实义动词时,意为“需要”,有人称和时态的变化,其后可接名词、代词、动词-ing形式或动词不定式等,
(2)need作情态动词时,后接动词原形,主要用于否定句和疑问句中,没有人称和数的变化;
(3)need作名词时,常与介词of或for连用。
7. watermelon(s) 句意为:夏天我最喜欢西瓜。你呢?watermelon既可作可数名词,也可作不可数名词,空前无限定词,故填watermelon(s)。
8. eating 句意为:儿子,今晚晚饭吃点比萨饼怎么样?How about后可接动名词作宾语,故填eating。
9. pepper(s) pepper作可数名词时,意为“甜椒”;作不可数名词时,意为“胡椒粉”。两种意思均符合语境。空前无限定词,故填pepper(s)。
10. healthy 句意为:我们的父母总是要求我们吃健康的食物。此处修饰名词food,应用形容词;healthy表示“健康的”,符合语境。故填healthy。
链接狂K
health 的详细讲解见狂K重点P24。
知识拓展
(1)need作实义动词时,意为“需要”,有人称和时态的变化,其后可接名词、代词、动词-ing形式或动词不定式等,
(2)need作情态动词时,后接动词原形,主要用于否定句和疑问句中,没有人称和数的变化;
(3)need作名词时,常与介词of或for连用。
解析
【分析】
本题为英语单词适当形式填空题,需结合语法规则和语境逐一分析:
6. 主语Beef是不可数名词,句子描述客观事实用一般现在时,be动词需用第三人称单数形式;
7. watermelon可作可数或不可数名词,空前无定冠词,单复数形式均可;
8. How about后接动名词作宾语,需将动词eat变为动名词形式;
9. pepper作可数名词意为“甜椒”,作不可数名词意为“胡椒粉”,两种含义均符合语境,且空前无定冠词,单复数均可;
10. 此处需修饰名词food,应用形容词,需将名词health变为形容词形式。
【解析】
6. 句意为:牛肉是人们喜爱的肉类之一。主语Beef为不可数名词,一般现在时中be动词用is,故填is;
7. 句意为:夏天我最喜欢西瓜。watermelon可作可数或不可数名词,空前无定冠词,故填watermelon(s);
8. 句意为:儿子,今晚晚饭吃点比萨饼怎么样?How about后接动名词作宾语,故填eating;
9. 句意为:我妈妈一点也不喜欢吃甜椒/胡椒粉。pepper作可数名词意为“甜椒”,作不可数名词意为“胡椒粉”,两种含义均符合语境,且空前无定冠词,故填pepper(s);
10. 句意为:我们的父母总是要求我们吃健康的食物。此处修饰名词food,应用形容词healthy,故填healthy。
【答案】
6. is;7. watermelon(s);8. eating;9. pepper(s);10. healthy
【知识点】
名词的数、动名词、形容词的用法
【点评】
本题考查英语基础词形变化,涉及be动词、名词单复数、动名词、形容词修饰名词等核心基础语法点,是初中英语常见的基础题型,需学生熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.7
本题为英语单词适当形式填空题,需结合语法规则和语境逐一分析:
6. 主语Beef是不可数名词,句子描述客观事实用一般现在时,be动词需用第三人称单数形式;
7. watermelon可作可数或不可数名词,空前无定冠词,单复数形式均可;
8. How about后接动名词作宾语,需将动词eat变为动名词形式;
9. pepper作可数名词意为“甜椒”,作不可数名词意为“胡椒粉”,两种含义均符合语境,且空前无定冠词,单复数均可;
10. 此处需修饰名词food,应用形容词,需将名词health变为形容词形式。
【解析】
6. 句意为:牛肉是人们喜爱的肉类之一。主语Beef为不可数名词,一般现在时中be动词用is,故填is;
7. 句意为:夏天我最喜欢西瓜。watermelon可作可数或不可数名词,空前无定冠词,故填watermelon(s);
8. 句意为:儿子,今晚晚饭吃点比萨饼怎么样?How about后接动名词作宾语,故填eating;
9. 句意为:我妈妈一点也不喜欢吃甜椒/胡椒粉。pepper作可数名词意为“甜椒”,作不可数名词意为“胡椒粉”,两种含义均符合语境,且空前无定冠词,故填pepper(s);
10. 句意为:我们的父母总是要求我们吃健康的食物。此处修饰名词food,应用形容词healthy,故填healthy。
【答案】
6. is;7. watermelon(s);8. eating;9. pepper(s);10. healthy
【知识点】
名词的数、动名词、形容词的用法
【点评】
本题考查英语基础词形变化,涉及be动词、名词单复数、动名词、形容词修饰名词等核心基础语法点,是初中英语常见的基础题型,需学生熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.7
(
A.chicken
B.pepper
C.chocolate
D.carrot
C
)11. Most people like very much because it is sweet.A.chicken
B.pepper
C.chocolate
D.carrot
答案
11. C 句意为:大多数人非常喜欢巧克力,因为它是甜的。根据because it is sweet 可知,chocolate符合语境,故选C项。
解析
【分析】首先理解句子含义,题目表达“大多数人非常喜欢某物,因为它是甜的”。解题思路是:先确定空格处需填一个食物类名词,再结合关键信息“sweet(甜的)”,分析四个选项中哪个是甜的食物,进而选出正确答案。
【解析】句子翻译为:大多数人非常喜欢______,因为它是甜的。逐一分析选项:A.chicken(鸡肉),不是甜的;B.pepper(胡椒),味道辛辣,不是甜的;C.chocolate(巧克力),是甜的,符合语境;D.carrot(胡萝卜),不是甜的。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合语境考查名词词义,核心是抓住“sweet”这一提示词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】句子翻译为:大多数人非常喜欢______,因为它是甜的。逐一分析选项:A.chicken(鸡肉),不是甜的;B.pepper(胡椒),味道辛辣,不是甜的;C.chocolate(巧克力),是甜的,符合语境;D.carrot(胡萝卜),不是甜的。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合语境考查名词词义,核心是抓住“sweet”这一提示词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
(
建议用时-20分钟 答案-D85
Festival.
A.festival
B.activity
C.season
D.snack
D
)12.[2025 江苏如皋期末] Qingtuan is a traditional for people living in Southeast China during the Qingming建议用时-20分钟 答案-D85
Festival.
A.festival
B.activity
C.season
D.snack
答案
12. D 句意为:青团是住在中国东南地区的人们在清明节期间吃的一种传统小吃。根据Qingtuan 和 during the Qingming Festival 可知,这是一种传统小吃。故选D项。
解析
【分析】首先明确句子含义,结合常识可知Qingtuan(青团)是中国东南地区清明节的传统食物,再逐一分析选项词义,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】句意为:青团是中国东南地区人们在清明节期间的一种传统________。逐一分析选项:A.festival意为“节日”,青团不是节日,排除;B.activity意为“活动”,青团不是活动,排除;C.season意为“季节”,与青团属性无关,排除;D.snack意为“小吃”,青团是清明节的传统小吃,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合生活常识考查名词辨析,属于基础题型,需学生掌握常见词汇词义并结合常识判断。
【难度系数】0.7
【解析】句意为:青团是中国东南地区人们在清明节期间的一种传统________。逐一分析选项:A.festival意为“节日”,青团不是节日,排除;B.activity意为“活动”,青团不是活动,排除;C.season意为“季节”,与青团属性无关,排除;D.snack意为“小吃”,青团是清明节的传统小吃,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合生活常识考查名词辨析,属于基础题型,需学生掌握常见词汇词义并结合常识判断。
【难度系数】0.7
(
A.is;are
B.is;is
C.are;is
D.are;be
C
)13.[2025江苏南京期末]There some fish in the pool. We all know fish good for our health.A.is;are
B.is;is
C.are;is
D.are;be
答案
13. C 句意为:这个池塘里有一些鱼。我们都知道鱼肉对我们的健康有益。fish表示“鱼”这种动物时,为可数名词,且单复数同形;fish意为“鱼肉”时,为不可数名词。根据第一空后的some fish in the pool和第二空后的good for our health可知选C项。
解析
【分析】首先明确fish的两种含义对应的名词属性:当fish表示“鱼(动物)”时,是可数名词,单复数同形;当表示“鱼肉”时,是不可数名词。再结合there be句型的就近原则,第一空主语some fish指池塘里的鱼(动物,可数复数),be动词用are;第二空主语fish指“鱼肉”(不可数),be动词用is,据此确定答案。
【解析】第一个空所在的there be句型中,主语some fish指池塘里的鱼(动物),为可数名词复数,根据there be句型“就近一致”原则,be动词用are;第二个空所在句中,fish指“鱼肉”,为不可数名词,be动词用is,因此选C选项。
【答案】C
【知识点】there be句型;fish的名词用法;be动词的用法
【点评】本题考查fish的词义辨析及be动词的使用,是初中英语基础考点,需准确掌握fish不同含义对应的名词属性,结合there be句型规则解题。
【难度系数】0.6
【解析】第一个空所在的there be句型中,主语some fish指池塘里的鱼(动物),为可数名词复数,根据there be句型“就近一致”原则,be动词用are;第二个空所在句中,fish指“鱼肉”,为不可数名词,be动词用is,因此选C选项。
【答案】C
【知识点】there be句型;fish的名词用法;be动词的用法
【点评】本题考查fish的词义辨析及be动词的使用,是初中英语基础考点,需准确掌握fish不同含义对应的名词属性,结合there be句型规则解题。
【难度系数】0.6
(
—It was . We had a wonderful time.
A.large
B.boring
C.great
D.terrible
C
)14. —How was your school trip last month?—It was . We had a wonderful time.
A.large
B.boring
C.great
D.terrible
答案
14. C 句意为:——你上个月的学校旅行怎么样?——太棒了。我们玩得很开心。根据"We had a wonderful time."可知旅行很棒,故选C项。
解析
【分析】
首先理解对话语境:问句询问上个月学校旅行的情况,答语中“We had a wonderful time(我们玩得很开心)”是关键提示,说明旅行体验是好的。接下来分析各选项含义,排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
对话翻译:——你上个月的学校旅行怎么样?——它很棒,我们玩得很开心。根据答语后半句“We had a wonderful time”可知,旅行体验是愉快的。逐一分析选项:A选项large意为“大的”,多用于形容尺寸,不描述旅行体验,排除;B选项boring意为“无聊的”,与“玩得开心”矛盾,排除;C选项great意为“很棒的”,符合语境;D选项terrible意为“糟糕的”,与语境矛盾,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析;情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查形容词词义辨析,抓住答语的关键信息即可快速解题,属于基础题型。
【难度系数】0.8
首先理解对话语境:问句询问上个月学校旅行的情况,答语中“We had a wonderful time(我们玩得很开心)”是关键提示,说明旅行体验是好的。接下来分析各选项含义,排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
对话翻译:——你上个月的学校旅行怎么样?——它很棒,我们玩得很开心。根据答语后半句“We had a wonderful time”可知,旅行体验是愉快的。逐一分析选项:A选项large意为“大的”,多用于形容尺寸,不描述旅行体验,排除;B选项boring意为“无聊的”,与“玩得开心”矛盾,排除;C选项great意为“很棒的”,符合语境;D选项terrible意为“糟糕的”,与语境矛盾,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析;情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查形容词词义辨析,抓住答语的关键信息即可快速解题,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.I’m sorry
B.Let’s go
C.Thank you
D.Me too
D
)15. [2026 江苏江阴质检]—I like reading and I read a lot of books. —. Reading is fun.A.I’m sorry
B.Let’s go
C.Thank you
D.Me too
答案
15. D 句意为:——我喜欢阅读,我读了很多书。——我也是。阅读很有趣。I'm sorry意为“对不起”;let's go意为“我们走吧”;thank you意为“谢谢你”;me too意为“我也是”。根据"Reading is fun."可知此处表示自己也喜欢阅读。故选D项。
解析
【分析】
先通读对话理解语境:前者表明自己喜欢阅读且读了很多书,后者回应“阅读很有趣”,说明后者也认同喜欢阅读,需选择表示“和对方有相同情况”的回应。再逐一分析选项含义,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】
逐一分析选项:A项“I’m sorry”意为“对不起”,用于道歉,不符合语境;B项“Let’s go”意为“我们走吧”,用于提议出行,不符合;C项“Thank you”意为“谢谢你”,用于致谢,不符合;D项“Me too”意为“我也是”,用于表示和对方有相同的情况,契合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的用语选择,需结合上下文语境判断回应的恰当性,属于基础题型。
【难度系数】0.9
先通读对话理解语境:前者表明自己喜欢阅读且读了很多书,后者回应“阅读很有趣”,说明后者也认同喜欢阅读,需选择表示“和对方有相同情况”的回应。再逐一分析选项含义,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】
逐一分析选项:A项“I’m sorry”意为“对不起”,用于道歉,不符合语境;B项“Let’s go”意为“我们走吧”,用于提议出行,不符合;C项“Thank you”意为“谢谢你”,用于致谢,不符合;D项“Me too”意为“我也是”,用于表示和对方有相同的情况,契合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的用语选择,需结合上下文语境判断回应的恰当性,属于基础题型。
【难度系数】0.9
Ⅳ. 按要求完成句子
16. I also go on the internet to check my emails.(改为同义句)
I go on the internet to check my emails
17. There is a potato in the bag.(用 some 改为复数句)
There are
18. Tom usually has an egg and milk for breakfast.(对画线部分提问)
19. our, eating, lots, is, of, good, vegetables, health, for(连词成句)
16. I also go on the internet to check my emails.(改为同义句)
I go on the internet to check my emails
too
.17. There is a potato in the bag.(用 some 改为复数句)
There are
some
potatoes
in the bag.18. Tom usually has an egg and milk for breakfast.(对画线部分提问)
What
does
Tom usually have
for breakfast?19. our, eating, lots, is, of, good, vegetables, health, for(连词成句)
Eating lots of vegetables is good for our health
.答案
16. too 17. some potatoes
18. What does;have
19. Eating lots of vegetables is good for our health
18. What does;have
19. Eating lots of vegetables is good for our health
解析
【分析】
16题需替换句中表“也”的副词also,掌握also与too的位置差异;17题用some改复数句,需将可数名词变为复数;18题对三餐食物提问,要正确使用特殊疑问句结构;19题连词成句需先确定主语、谓语及固定搭配。
【解析】
16题:also用于句中,同义表达too需置于句末,故填too;
17题:some后接可数名词复数,potato的复数形式为potatoes,故填some potatoes;
18题:对画线的早餐食物提问用What,主语Tom是第三人称单数,一般现在时借助助动词does,动词has还原为have,故填What does; have;
19题:动名词短语Eating lots of vegetables作主语,固定搭配be good for连接our health,故连成Eating lots of vegetables is good for our health。
【答案】
16. too 17. some potatoes 18. What does; have 19. Eating lots of vegetables is good for our health
【知识点】
副词用法;名词复数;特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础题型,涵盖副词替换、名词复数、特殊疑问句及句子结构,考查核心语法知识,难度较低,多数学生可掌握。
【难度系数】
0.8
16题需替换句中表“也”的副词also,掌握also与too的位置差异;17题用some改复数句,需将可数名词变为复数;18题对三餐食物提问,要正确使用特殊疑问句结构;19题连词成句需先确定主语、谓语及固定搭配。
【解析】
16题:also用于句中,同义表达too需置于句末,故填too;
17题:some后接可数名词复数,potato的复数形式为potatoes,故填some potatoes;
18题:对画线的早餐食物提问用What,主语Tom是第三人称单数,一般现在时借助助动词does,动词has还原为have,故填What does; have;
19题:动名词短语Eating lots of vegetables作主语,固定搭配be good for连接our health,故连成Eating lots of vegetables is good for our health。
【答案】
16. too 17. some potatoes 18. What does; have 19. Eating lots of vegetables is good for our health
【知识点】
副词用法;名词复数;特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础题型,涵盖副词替换、名词复数、特殊疑问句及句子结构,考查核心语法知识,难度较低,多数学生可掌握。
【难度系数】
0.8
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