1. 下面是小荣写的一段赞美老师的话,请你阅读后完成小题。
每当面对困难,感到无力时,老师总是那个给予我们力量和勇气的人。老师的教诲,如同阳光般温暖,吞shì了我们内心的恐惧和迷茫□老师的话语,如同春风化雨,滋润着我们的心田,让我们在知识的海洋中不再(茫然无措/措手不及)。确凿无疑的是,没有老师的悉心教诲,我们难以在知识的云xiāo中翱翔。
老师不仅给我们传授知识,更在无形中塑造着我们的品格。在老师的引导下,我们逐渐变得成熟,稚气渐渐褪去,取而代之的是坚定和自信。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
吞shì() 云xiāo() 确凿() 稚()气
(2)下面是同学们对小荣所写语段的讨论,其中说法有误的是同学。
小思:“□”处的前后句都在表述老师带给学生的影响,而且句式相似,因此“□”里应填分号。
小慧:横线处应该选用“茫然无措”,“措手不及”意为临时来不及应付,与语境不符。
小敏:给这段话加个内敛深沉的背景音乐会更具有演讲效果。

(1)噬 霄 záo zhì (2)小敏
【解析】(1)本题考查字音字形。吞噬(tūn shì):吞食;并吞。云霄(yún xiāo):极高的天空。注意“霄”的正确写法。稚气(zhì qì):孩子气。确凿(què záo):非常确实。
(2)本题考查理解语段内容。这段文字是赞美老师的,情感表达比较直接和热烈,用内敛深沉的背景音乐不太合适,无法充分烘托出对老师的赞美和感激之情,用激昂、温暖的音乐更具有演讲效果。所以小敏的说法有误。

2. 下列对病句的修改不正确的一项是 （）

A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（将“不要”删除）
B.“低头族”是指社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。（在“看手机”后面加上“的一群人”）
C.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”）
D.我们班的学生对自己能否取得好成绩，充满了信心。（将“否”字去掉）

C 本题考查修改病句。C.句式杂糅,“……的主要读者是……”与“……是为……编写的……”两个句式杂糅,仅删去“为”仍然是一个病句,可以删去“的主要读者”或“为”“编写的一套汉语学习材料”。故选C。

3. 下列对句子运用的描写方法判断不正确的一项是 （）

A.正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”（动作描写、语言描写）
B.红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。（外貌描写）
C.老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈。（动作描写）
D.我想：她一定是梨花。（语言描写）

D 本题考查描写方法的辨析。D.由“我想”可知,“她一定是梨花”是“我”心里的想法,应为心理描写。故选D。

4.默写。
(1)学习是很愉快的事，正如《〈论语〉十二章》中所说：“，。”
(2)当我们的见解、才能或努力未被人所知时，若能做到不生气、不怨恨，保持内心的平和与宁静，如《〈论语〉十二章》中所说的“，？”，这本就是一种理解他人的高尚品质。
(3)复习是学习的重要方法，且对获取新的知识有着重要的意义，正如《〈论语〉十二章》中所说：“，。”

(1)学而时习之 不亦说乎 (2)人不知而不愠 不亦君子乎 (3)温故而知新 可以为师矣
【解析】本题考查名句默写。注意易错字:说、愠、矣。