一、给下列词语中的加点字注音。
战 役屡 次
摧 毁
胸膛
战 役
胸
答案
役(yì)、屡(lǚ)、摧(cuī)、膛(táng)
解析
本题考查四年级课内生字的字音识记,结合生字的标准读音,逐个标注加点字的正确读音,注意区分易错的声母、韵母和声调。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
沦 落(lūn lún) 绮丽(qǐ yǐ) 屏 息凝视(píng bǐng)
杀菌 (jùn jūn) 琥珀 (pò bó) 欺善怕恶 (è wù ě)
杀
答案
lún√ qǐ√ bǐng√ jūn√ pò√ è√
解析
本题考查课内重点汉字及多音字的正确读音,我们结合生字的固定读音、不同字义对应的多音字读音规则判断:
1. “沦”的正确读音为第二声lún;
2. “绮”本义指有花纹的丝织品,引申为艳丽,正确读音为qǐ;
3. “屏”是多音字,表达“抑止(呼吸)”的含义时读bǐng,“屏息凝视”指忍住呼吸全神贯注地看,因此这里选bǐng;
4. “菌”指微生物类群,正确读音为第一声jūn;
5. “珀”在“琥珀”一词中固定读音为pò;
6. “恶”是多音字,“欺善怕恶”中“恶”指凶恶的人,对应读音è。
1. “沦”的正确读音为第二声lún;
2. “绮”本义指有花纹的丝织品,引申为艳丽,正确读音为qǐ;
3. “屏”是多音字,表达“抑止(呼吸)”的含义时读bǐng,“屏息凝视”指忍住呼吸全神贯注地看,因此这里选bǐng;
4. “菌”指微生物类群,正确读音为第一声jūn;
5. “珀”在“琥珀”一词中固定读音为pò;
6. “恶”是多音字,“欺善怕恶”中“恶”指凶恶的人,对应读音è。
三、选词填空。

1. 鸟儿唱出婉转的曲子,跟轻风流水()着。
2. 他一向坚持实事求是的态度,从不盲从()。

3. 三月的桃花水,舞动着()的朝霞,向前流啊。
4. 森林公园里的健身跑道成为一道()的风景线。
1. 鸟儿唱出婉转的曲子,跟轻风流水()着。
2. 他一向坚持实事求是的态度,从不盲从()。
3. 三月的桃花水,舞动着()的朝霞,向前流啊。
4. 森林公园里的健身跑道成为一道()的风景线。
答案
1. 应和 2. 附和 3. 绮丽 4. 亮丽
解析
我们先辨析每组词语的词义差异,再结合语境选择:
1. “应和”侧重指彼此的声音、动作等相互呼应,句中鸟儿的鸣曲和轻风流水的声响互相呼应,符合该词的使用场景。
2. “附和”侧重指没有自己的主见,盲目追随别人的言行,符合句中不盲从他人的语境。
3. “绮丽”多用来形容自然景物华美艳丽,适合修饰绚烂的朝霞。
4. “亮丽”指明艳醒目、好看,用来形容亮眼的健身跑道风景线十分贴切。
1. “应和”侧重指彼此的声音、动作等相互呼应,句中鸟儿的鸣曲和轻风流水的声响互相呼应,符合该词的使用场景。
2. “附和”侧重指没有自己的主见,盲目追随别人的言行,符合句中不盲从他人的语境。
3. “绮丽”多用来形容自然景物华美艳丽,适合修饰绚烂的朝霞。
4. “亮丽”指明艳醒目、好看,用来形容亮眼的健身跑道风景线十分贴切。
四、把句子写具体。
1. 原野花开。
2. 蝴蝶飞走了。
3. 小路穿过树林。
1. 原野花开。
2. 蝴蝶飞走了。
3. 小路穿过树林。
答案
1. 一望无际的原野上,五颜六色的花儿热热闹闹地开了。
2. 长着漂亮花斑纹的蝴蝶扑扇着翅膀慢悠悠地向远处飞走了。
3. 铺着细碎落叶的弯弯曲曲的小路穿过了郁郁葱葱的树林。
(答案不唯一,合理即可)
2. 长着漂亮花斑纹的蝴蝶扑扇着翅膀慢悠悠地向远处飞走了。
3. 铺着细碎落叶的弯弯曲曲的小路穿过了郁郁葱葱的树林。
(答案不唯一,合理即可)
解析
本题考查扩写句子的能力,我们可以给句子里的事物、动作添加恰当的修饰词语,补充合理的场景细节,让句子表达的画面更鲜活生动,语句通顺符合逻辑即可。
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