短对话理解
听下面 5 段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
(
A. Sam.
B. Bob.
C. Mary.
(
A. Listening to music.
B. Making a phone call.
C. Playing with a friend.
(
A. Boring.
B. Great.
C. Too bad.
(
A. On the phone.
B. At Simon's home.
C. At school.
(
A. Climb hills.
B. Go fishing.
C. Do sport.
听下面 5 段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
(
B
) 1. Who is answering the phone?A. Sam.
B. Bob.
C. Mary.
(
B
) 2. What is Dave's mother doing now?A. Listening to music.
B. Making a phone call.
C. Playing with a friend.
(
B
) 3. How is Betty's life in Guangxi?A. Boring.
B. Great.
C. Too bad.
(
A
) 4. Where are they talking now?A. On the phone.
B. At Simon's home.
C. At school.
(
B
) 5. What does the man want to do this Saturday?A. Climb hills.
B. Go fishing.
C. Do sport.
答案
1—5 B B B A B
解析
【分析】
这是英语短对话听力理解类题目,解题时首先要利用听前的空隙快速浏览每道题的题干和对应三个选项,提前预判每道题的考查方向,标记核心信息:第1题要重点抓取接电话的人物身份,第2题重点抓取Dave妈妈当下正在执行的动作,第3题重点抓取Betty对广西生活的评价类描述,第4题重点抓取能体现对话发生场景的标识信息,第5题重点抓取男士周六的真实意愿,听对话时对照预读的选项定位对应信息,排除无关干扰项即可选出最佳答案。
【解析】
1. 对话中来电者找Sam,接电话的人明确自我介绍身份为Bob,说明接电话的是Bob,对应选项B。
2. 对话中询问Dave妈妈当下的状态,Dave明确说明妈妈正在打电话,对应选项B的Making a phone call。
3. 对话中询问Betty在广西的生活状态,Betty给出正向夸赞的表述,说明她在广西的生活很不错,对应选项B的Great。
4. 对话出现典型的电话交际用语,使用"this is..."的电话自我介绍格式,说明二人是在电话中交谈,对应选项A的On the phone。
5. 对话中女士提出爬山、做运动的提议,男士明确表示自己周六更想去钓鱼,对应选项B的Go fishing。
【答案】
1—5 B B B A B
【知识点】
短对话听力理解
场景信息判断
听力细节抓取
【点评】
本题属于初中英语听力的基础常规题型,考查的都是日常交际高频场景的核心考点,干扰项大多是对话中出现的非设问指向的零散信息,只要考生养成听前预读选项的好习惯,听的时候精准锁定设问对应的主体信息,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这是英语短对话听力理解类题目,解题时首先要利用听前的空隙快速浏览每道题的题干和对应三个选项,提前预判每道题的考查方向,标记核心信息:第1题要重点抓取接电话的人物身份,第2题重点抓取Dave妈妈当下正在执行的动作,第3题重点抓取Betty对广西生活的评价类描述,第4题重点抓取能体现对话发生场景的标识信息,第5题重点抓取男士周六的真实意愿,听对话时对照预读的选项定位对应信息,排除无关干扰项即可选出最佳答案。
【解析】
1. 对话中来电者找Sam,接电话的人明确自我介绍身份为Bob,说明接电话的是Bob,对应选项B。
2. 对话中询问Dave妈妈当下的状态,Dave明确说明妈妈正在打电话,对应选项B的Making a phone call。
3. 对话中询问Betty在广西的生活状态,Betty给出正向夸赞的表述,说明她在广西的生活很不错,对应选项B的Great。
4. 对话出现典型的电话交际用语,使用"this is..."的电话自我介绍格式,说明二人是在电话中交谈,对应选项A的On the phone。
5. 对话中女士提出爬山、做运动的提议,男士明确表示自己周六更想去钓鱼,对应选项B的Go fishing。
【答案】
1—5 B B B A B
【知识点】
短对话听力理解
场景信息判断
听力细节抓取
【点评】
本题属于初中英语听力的基础常规题型,考查的都是日常交际高频场景的核心考点,干扰项大多是对话中出现的非设问指向的零散信息,只要考生养成听前预读选项的好习惯,听的时候精准锁定设问对应的主体信息,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
长对话理解
听下面 2 段较长对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
听下面一段较长对话,回答第 6 和第 7 两个小题。
( ) 6. What is Teng Fei doing at the moment?
A. He is reading.
B. He is exercising.
C. He is making a call.
( ) 7. When do they meet at the park?
A. At 3:30 p. m.
B. At 4:00 p. m.
C. At 4:30 p. m.
听下面 2 段较长对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
听下面一段较长对话,回答第 6 和第 7 两个小题。
( ) 6. What is Teng Fei doing at the moment?
A. He is reading.
B. He is exercising.
C. He is making a call.
( ) 7. When do they meet at the park?
A. At 3:30 p. m.
B. At 4:00 p. m.
C. At 4:30 p. m.
答案
A C
解析
【分析】
这是典型的英语长对话听力题,解题思路如下:1. 利用听前预留的时间快速浏览两道题的题干和全部选项,预判考点:第6题询问人物当下正在进行的动作,三个选项都是现在进行时的动作描述,听音频时重点捕捉和Teng Fei当下行为相关的表述;第7题询问双方约定在公园见面的具体时间,三个选项均为下午的时间点,听音频时要重点记录出现的所有时间信息,区分干扰时间和最终敲定的有效时间,避免误选。2. 音频播放过程中对应预判的考点抓取关键信息,匹配选项即可得出答案。
【解析】
第6题:听力对话中明确说明Teng Fei此刻正在阅读,对应选项A,对话中并未提及他正在锻炼、打电话的相关内容,排除B、C选项。
第7题:对话中双方先后提及了3:30、4:00两个备选时间,经过协商后最终确定下午4:30在公园碰面,对应选项C,排除A、B两个干扰时间选项。
【答案】
6. A 7. C
【知识点】
听力长对话信息提取;动作场景判断;听力时间信息辨析
【点评】
本题属于基础难度的听力考题,考点设置常规,只要考生提前预读选项明确听音重点,就能快速定位对应信息,仅需注意不要把对话中临时提及的非最终时间当成正确答案即可,整体解题门槛较低。
【难度系数】
0.8
这是典型的英语长对话听力题,解题思路如下:1. 利用听前预留的时间快速浏览两道题的题干和全部选项,预判考点:第6题询问人物当下正在进行的动作,三个选项都是现在进行时的动作描述,听音频时重点捕捉和Teng Fei当下行为相关的表述;第7题询问双方约定在公园见面的具体时间,三个选项均为下午的时间点,听音频时要重点记录出现的所有时间信息,区分干扰时间和最终敲定的有效时间,避免误选。2. 音频播放过程中对应预判的考点抓取关键信息,匹配选项即可得出答案。
【解析】
第6题:听力对话中明确说明Teng Fei此刻正在阅读,对应选项A,对话中并未提及他正在锻炼、打电话的相关内容,排除B、C选项。
第7题:对话中双方先后提及了3:30、4:00两个备选时间,经过协商后最终确定下午4:30在公园碰面,对应选项C,排除A、B两个干扰时间选项。
【答案】
6. A 7. C
【知识点】
听力长对话信息提取;动作场景判断;听力时间信息辨析
【点评】
本题属于基础难度的听力考题,考点设置常规,只要考生提前预读选项明确听音重点,就能快速定位对应信息,仅需注意不要把对话中临时提及的非最终时间当成正确答案即可,整体解题门槛较低。
【难度系数】
0.8
听下面一段较长对话,回答第 8 至第 10 三个小题。
( ) 8. What does Teng Fei help his mum do?
A. Do the dishes.
B. Wash his father's uniform.
C. Cook lunch.
( ) 9. Where is Teng Fei's father?
A. In the bedroom.
B. Outside the house.
C. In the kitchen.
( ) 10. What can we learn from the conversation?
A. Teng Fei's father wants to watch TV.
B. Teng Fei's mother thinks what she does is good for Teng Fei.
C. Teng Fei doesn't have to do his homework first.
( ) 8. What does Teng Fei help his mum do?
A. Do the dishes.
B. Wash his father's uniform.
C. Cook lunch.
( ) 9. Where is Teng Fei's father?
A. In the bedroom.
B. Outside the house.
C. In the kitchen.
( ) 10. What can we learn from the conversation?
A. Teng Fei's father wants to watch TV.
B. Teng Fei's mother thinks what she does is good for Teng Fei.
C. Teng Fei doesn't have to do his homework first.
答案
B C B
解析
【分析】
这是典型的日常场景长对话听力题,解题第一步先提前通读3道题的题干和所有选项,标记每个选项的核心关键词:第8题重点区分三个家务行为,明确要抓取的信息是Teng Fei帮妈妈做的事;第9题重点记忆三个地点选项,预判要定位人物位置信息;第10题梳理三个选项的表述差异,明确需要匹配对话的细节结论。听录音过程中对照提前标记的考点逐一匹配听到的内容,排除和录音不符的干扰选项,最终锁定正确答案。
【解析】
8. 听力原文明确说明Teng Fei帮助妈妈做的事是清洗爸爸的制服,A选项洗碗、C选项做午饭均不属于Teng Fei帮妈妈完成的家务,不符合原文内容,因此选B。
9. 对话中直接给出Teng Fei的爸爸当前所处的位置是厨房,A选项卧室、B选项屋外均和原文表述不一致,因此选C。
10. 从对话内容可以得知,Teng Fei的妈妈认为让孩子参与力所能及的家务对Teng Fei自身是有好处的,A选项爸爸想要看电视在原文中没有提及,C选项Teng Fei仍然需要优先完成作业,和原文内容矛盾,因此选B。
【答案】B C B
【知识点】听力细节抓取;长对话听力理解
【点评】本题围绕家庭日常的生活化场景命题,考点全部为对话内的明确细节信息,几乎没有设置复杂的同义转换,只要考生提前做好选项预判,听录音时集中注意力定位对应信息就可以顺利得分,适合用来巩固日常场景听力的解题能力。
【难度系数】0.7
这是典型的日常场景长对话听力题,解题第一步先提前通读3道题的题干和所有选项,标记每个选项的核心关键词:第8题重点区分三个家务行为,明确要抓取的信息是Teng Fei帮妈妈做的事;第9题重点记忆三个地点选项,预判要定位人物位置信息;第10题梳理三个选项的表述差异,明确需要匹配对话的细节结论。听录音过程中对照提前标记的考点逐一匹配听到的内容,排除和录音不符的干扰选项,最终锁定正确答案。
【解析】
8. 听力原文明确说明Teng Fei帮助妈妈做的事是清洗爸爸的制服,A选项洗碗、C选项做午饭均不属于Teng Fei帮妈妈完成的家务,不符合原文内容,因此选B。
9. 对话中直接给出Teng Fei的爸爸当前所处的位置是厨房,A选项卧室、B选项屋外均和原文表述不一致,因此选C。
10. 从对话内容可以得知,Teng Fei的妈妈认为让孩子参与力所能及的家务对Teng Fei自身是有好处的,A选项爸爸想要看电视在原文中没有提及,C选项Teng Fei仍然需要优先完成作业,和原文内容矛盾,因此选B。
【答案】B C B
【知识点】听力细节抓取;长对话听力理解
【点评】本题围绕家庭日常的生活化场景命题,考点全部为对话内的明确细节信息,几乎没有设置复杂的同义转换,只要考生提前做好选项预判,听录音时集中注意力定位对应信息就可以顺利得分,适合用来巩固日常场景听力的解题能力。
【难度系数】0.7
短文理解
听下面一段独白,独白后有 5 个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。独白读两遍。
听下面一段独白,回答第 11 至第 15 五个小题。
(
A. A big garden.
B. An old house.
C. A small house.
(
A. Every morning.
B. Every night after dinner.
C. On Saturdays and Sundays.
(
A. Jeff Smith.
B. Mr Smith's mother.
C. Andy's mother.
(
A. Walking.
B. Cooking.
C. Shopping.
(
A. 85106338.
B. 85106938.
C. 85109638.
听下面一段独白,独白后有 5 个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。独白读两遍。
听下面一段独白,回答第 11 至第 15 五个小题。
(
B
) 11. What does Jeff Smith want to buy?A. A big garden.
B. An old house.
C. A small house.
(
C
) 12. When can the Smith family have a good time in the park?A. Every morning.
B. Every night after dinner.
C. On Saturdays and Sundays.
(
A
) 13. Who drives Andy to school?A. Jeff Smith.
B. Mr Smith's mother.
C. Andy's mother.
(
C
) 14. What does Jeff Smith's mother like doing?A. Walking.
B. Cooking.
C. Shopping.
(
B
) 15. What is Jeff Smith's telephone number?A. 85106338.
B. 85106938.
C. 85109638.
答案
11—15 B C A C B
解析
【分析】
这是一道英语听力独白类细节理解题,解题时首先要利用听前的空余时间快速浏览5道小题的题干和选项,圈出每道题的核心定位词:比如第11题圈出主语Jeff Smith、动作want to buy,标记三个选项的核心名词;第12题圈出时间疑问词When、场景in the park;第13题圈出动作drives Andy to school;第14题圈出人物Jeff Smith's mother、动作like doing;第15题明确是听辨电话号码。第一遍听音频时对照提前标记的定位词抓取对应信息,初步选出匹配选项,第二遍听音频时逐一核对所有细节,尤其是数字类信息要逐位确认,避免混淆相似发音的数字,最终确定全部答案。
【解析】
11. 听力独白中明确说明Jeff Smith想要购买的是一处老房子,大花园是目标房产的附带配套,并非他想要购买的物品,小房子不符合原文描述,对应选项B。
12. 独白中提到Smith一家工作日需要上班、孩子要上学,只有周六和周日才有空闲时间到公园休闲玩乐,对应选项C。
13. 独白中说明每天是Jeff Smith本人也就是Andy的父亲开车送Andy去上学,对应选项A。
14. 独白中提到Jeff Smith的母亲平时最喜欢做的事是购物,对应选项C。
15. 独白中播报的Jeff Smith的联系电话是85106938,辨听数位发音即可确认对应选项B。
【答案】
11—15 B C A C B
【知识点】
听力细节抓取,数字听力辨听,独白信息匹配
【点评】
本题属于初中英语常规基础听力题型,所有考点均为直白的细节信息定位,没有设置复杂的推理类考点,整体难度偏低,主要考察学生听前预判题干关键词、听音频时快速定位对应信息的能力,提醒学生遇到电话号码类数字考点时要重点留意相似发音的数位,避免误选。
【难度系数】
0.7
这是一道英语听力独白类细节理解题,解题时首先要利用听前的空余时间快速浏览5道小题的题干和选项,圈出每道题的核心定位词:比如第11题圈出主语Jeff Smith、动作want to buy,标记三个选项的核心名词;第12题圈出时间疑问词When、场景in the park;第13题圈出动作drives Andy to school;第14题圈出人物Jeff Smith's mother、动作like doing;第15题明确是听辨电话号码。第一遍听音频时对照提前标记的定位词抓取对应信息,初步选出匹配选项,第二遍听音频时逐一核对所有细节,尤其是数字类信息要逐位确认,避免混淆相似发音的数字,最终确定全部答案。
【解析】
11. 听力独白中明确说明Jeff Smith想要购买的是一处老房子,大花园是目标房产的附带配套,并非他想要购买的物品,小房子不符合原文描述,对应选项B。
12. 独白中提到Smith一家工作日需要上班、孩子要上学,只有周六和周日才有空闲时间到公园休闲玩乐,对应选项C。
13. 独白中说明每天是Jeff Smith本人也就是Andy的父亲开车送Andy去上学,对应选项A。
14. 独白中提到Jeff Smith的母亲平时最喜欢做的事是购物,对应选项C。
15. 独白中播报的Jeff Smith的联系电话是85106938,辨听数位发音即可确认对应选项B。
【答案】
11—15 B C A C B
【知识点】
听力细节抓取,数字听力辨听,独白信息匹配
【点评】
本题属于初中英语常规基础听力题型,所有考点均为直白的细节信息定位,没有设置复杂的推理类考点,整体难度偏低,主要考察学生听前预判题干关键词、听音频时快速定位对应信息的能力,提醒学生遇到电话号码类数字考点时要重点留意相似发音的数位,避免误选。
【难度系数】
0.7
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