一、[统计图]阅读非连续性文本,完成练习
某地进行一项针对小学生托管服务现状的调查。在参与调查访问的小学生中,60%以上的小学生上托管并非自愿,而是因为父母太忙,在家无人照顾。下表是家长优先选择托管服务因素的调查统计。根据这些材料,以下说法有错误的一项是()。


A.选择教师优秀这一因素的家长比重最多。
B.56.5%的家长选择饮食卫生的托管服务机构。
C.家长对托管机构有无正式执照比较关心。
D.父母无暇在家照顾是一半以上家长给孩子找托管的原因。

C

【分析】
本题需结合条形统计图的数据和题干材料，逐一判断各选项表述的正误，核心是准确提取统计图信息并对应材料内容分析。
【解析】
1. 分析选项A：从条形统计图可知，选择“教师优秀”的家长占比为68.5%，是所有因素中最高的，该选项表述正确。
2. 分析选项B：统计图中“饮食卫生”对应的家长占比为56.5%，该选项表述正确。
3. 分析选项C：统计图显示，选择“有执照”的家长占比仅为21.1%，比重很低，说明家长对托管机构有无正式执照并不关心，该选项表述错误。
4. 分析选项D：题干材料提到“60%以上的小学生上托管并非自愿，而是因为父母太忙，在家无人照顾”，说明父母无暇照顾是一半以上家长给孩子找托管的原因，该选项表述正确。
综上，有错误的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
条形统计图解读、非连续性文本阅读
【点评】
本题考查对非连续性文本（含条形统计图）信息的提取与分析能力，要求准确读取数据并结合材料判断选项，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、[材料]阅读非连续性文本,完成练习
【材料一】据世界卫生组织估算,新型冠状病毒传播速率为1.4—2.5,远超SARS病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人传人的病毒中,我们熟知的SARS病毒的致死率为9.6%,2012年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为34.5%。疫情防控是一项系统工程,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法,坚持精准施策、做好协同配合。比如,救治感染患者,就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。
【材料二】复工复学时期,莫让口罩形同虚设
根据国家相关要求:
(1)可以不戴口罩的情况:对于普通民众,在家里,在空旷的外环境里,无人员聚集的地方,通风良好的场所,可以不戴口罩。
(2)戴口罩的情况:一般人群如果去人员密集的地方应随身备好口罩,人员密集的地方包括会议室、车间、公共交通工具、餐厅等。
(3)必须戴口罩的情况:咳嗽或打喷嚏等感冒症状;与居家隔离、出院康复人员共同生活的人员。
【材料三】如何区分普通感冒和新型冠状病毒感染

1.下列关于“新型冠状病毒”的说法不正确的是()。
A.新型冠状病毒传播速率比SARS病毒要快得多。
B.新型冠状病毒感染和普通感冒的症状是一样的。
C.感染了新型冠状病毒要及时到定点医疗机构进行救治。
D.持续高烧3天,呼吸困难,严重干咳,很有可能是感染了新型冠状病毒。
2.下列关于复工复学时期戴口罩的说法,正确的是()。(多选题)
A.无论在哪里都要戴口罩。
B.咳嗽时必须戴口罩。
C.乘坐公交车要戴口罩。
D.在空旷的室外和无人员聚集处可以不戴口罩。
3.结合三则阅读材料,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)新型冠状病毒具有超高的传播速率和致死率,我们必须重视。 ()
(2)小明在自己的书房里写作业,这时不需要戴口罩。 ()
(3)感染了新型冠状病毒,有可能10天后才出现症状。 ()
4.你是如何预防新型冠状病毒感染的?(至少写出两点)(2分)

1.B 2.BCD 3.(1)× (2)√ (3)√ 4.示例:出门戴口罩;回家先洗手等。

【分析】
本题为非连续性文本阅读题，需先通读三则材料明确核心信息：材料一介绍新型冠状病毒的传播速率、致死率及救治原则；材料二说明复工复学时期戴口罩的相关要求；材料三对比普通感冒与新型冠状病毒感染的症状差异。再针对各题目，逐一对应材料内容提取、分析信息，完成判断与解答。
【解析】
1. 选项A：材料一明确“新型冠状病毒传播速率远超SARS病毒”，说法正确；选项B：材料三清晰对比了普通感冒和新型冠状病毒感染的症状，二者并不相同，该说法错误；选项C：材料一提到需将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构救治，说法正确；选项D：材料三显示新型冠状病毒感染有呼吸困难、严重干咳、高热持续72小时以上等症状，说法正确。故本题选B。
2. 选项A：与材料二“可以不戴口罩的情况”矛盾，错误；选项B：对应材料二“必须戴口罩的情况：咳嗽或打喷嚏等感冒症状”，正确；选项C：乘坐公交车属于人员密集的公共交通工具，对应材料二“戴口罩的情况”，正确；选项D：对应材料二“可以不戴口罩的情况：空旷的外环境、无人员聚集的地方”，正确。故本题选BCD。
3. (1)材料一指出新型冠状病毒“在病毒性致死方面要弱一些”，并非“超高致死率”，故判断为×；(2)小明在自己的书房，属于家中无人员聚集的场景，对应材料二可不用戴口罩的情况，故判断为√；(3)材料三显示新型冠状病毒感染的潜伏期为2-14天，10天在范围内，故判断为√。
4. 结合材料二的防控要求及日常防疫常识，可写出如出门戴口罩、勤洗手、少去人员密集场所等预防措施。
【答案】
1.B 2.BCD 3.(1)× (2)√ (3)√ 4.示例：出门戴口罩；回家先洗手等。
【知识点】
非连续性文本阅读，信息提取与判断，生活防疫常识应用
【点评】
本题结合疫情防控的实际场景，考查学生从非连续性文本中提取、分析、判断信息的能力，题目设置贴近生活，既考查了文本解读能力，又渗透了防疫知识，实用性较强。
【难度系数】
0.6