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7.下列各组中,按要求改写句子不正确的一组是 (
A.生命是如此活泼喜悦,叫人如何不喜爱?
改成陈述句:生命是如此活泼喜悦,叫人十分喜爱。
B.叔叔在信里对我说:“有时间我一定去你家玩。”
改成转述句:叔叔在信里对我说,有时间他一定去你家玩。
C.看到这张成绩单,妈妈忍俊不禁地笑出了声。
修改病句:看到这张成绩单,妈妈不禁笑出了声。
D.我的势头越来越猛,稳居年级第一。 我与第二名拉开的距离越来越大。
用关联词合并句子:我的势头越来越猛,不但稳居年级第一,而且与第二名拉开的距离越来越大。
B
)A.生命是如此活泼喜悦,叫人如何不喜爱?
改成陈述句:生命是如此活泼喜悦,叫人十分喜爱。
B.叔叔在信里对我说:“有时间我一定去你家玩。”
改成转述句:叔叔在信里对我说,有时间他一定去你家玩。
C.看到这张成绩单,妈妈忍俊不禁地笑出了声。
修改病句:看到这张成绩单,妈妈不禁笑出了声。
D.我的势头越来越猛,稳居年级第一。 我与第二名拉开的距离越来越大。
用关联词合并句子:我的势头越来越猛,不但稳居年级第一,而且与第二名拉开的距离越来越大。
答案
7.B
解析
【分析】本题考查句子改写、病句修改的基础知识，需逐一分析每个选项的改写是否符合规则：先明确各类句式转换的要求（反问改陈述、直述改转述的人称转换、病句修改的语义重复、关联词合并的逻辑），再排查每个选项的正误，找出不正确的一组。
【解析】A选项：反问句改陈述句，原句“叫人如何不喜爱？”改为“叫人十分喜爱”，符合规则，正确；B选项：直述句改转述句时，原句中“你家”指代听话者（即“我”），转述时应改为“我家”，但选项仍用“你家”，改写错误；C选项：原句“忍俊不禁”与“笑出了声”语义重复，修改为“不禁笑出了声”，正确；D选项：两个分句是递进关系，用“不但…而且…”合并，符合逻辑，正确。因此不正确的是B。
【答案】B
【知识点】句式变换、病句修改
【点评】本题聚焦语文基础的句子运用，需准确掌握各类句式转换的细节（如转述句的人称调整）和病句修改的原则，避免因细节疏漏出错。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：反问句改陈述句，原句“叫人如何不喜爱？”改为“叫人十分喜爱”，符合规则，正确；B选项：直述句改转述句时，原句中“你家”指代听话者（即“我”），转述时应改为“我家”，但选项仍用“你家”，改写错误；C选项：原句“忍俊不禁”与“笑出了声”语义重复，修改为“不禁笑出了声”，正确；D选项：两个分句是递进关系，用“不但…而且…”合并，符合逻辑，正确。因此不正确的是B。
【答案】B
【知识点】句式变换、病句修改
【点评】本题聚焦语文基础的句子运用，需准确掌握各类句式转换的细节（如转述句的人称调整）和病句修改的原则，避免因细节疏漏出错。
【难度系数】0.6
8.下列句子排序正确的一项是 (
①天边夕照的绯红，才刚刚收去尾梢。
②乡下的夏，是因蛙们而丰富丰满的。
③它们彩排了一天了，这个时候，争先恐后地登台，鼓足了劲，亮开嗓门，一曲又一曲的大合唱，便响彻四野。
④乡人们习以为常了，任蛙们的歌声再嘹亮，他们愣是一点小小的惊诧也没有。
⑤虾青色的夜幕，才刚刚拉开一丝缝，蛙们已等不及了。
A.②④①⑤③
B.④①⑤③②
C.①⑤③②④
D.②①⑤③④
D
)①天边夕照的绯红，才刚刚收去尾梢。
②乡下的夏，是因蛙们而丰富丰满的。
③它们彩排了一天了，这个时候，争先恐后地登台，鼓足了劲，亮开嗓门，一曲又一曲的大合唱，便响彻四野。
④乡人们习以为常了，任蛙们的歌声再嘹亮，他们愣是一点小小的惊诧也没有。
⑤虾青色的夜幕，才刚刚拉开一丝缝，蛙们已等不及了。
A.②④①⑤③
B.④①⑤③②
C.①⑤③②④
D.②①⑤③④
答案
8.D
解析
【分析】
句子排序题需先确定总起句，再结合时间顺序、逻辑关系梳理语序。第一步，找总起句：②句点明“乡下的夏因蛙丰富”，是总领句，可排除以④、①开头的B、C选项；第二步，梳理时间逻辑：①句写“夕照收尾梢”，⑤句写“夜幕拉开”，时间上夕照先于夜幕，故①在⑤前，排除A选项；最后验证剩余选项的逻辑连贯性。
【解析】
1. 确定总起句：②句总述乡下的夏因蛙而丰富，为首句，排除B（首句为④）、C（首句为①）；
2. 按时间顺序排序：①句描述“夕照收尾梢”，⑤句描述“夜幕拉开”，时间上夕照先于夜幕，故①在⑤前，排除A选项；
3. 验证选项D：②（总起）→①（夕照）→⑤（夜幕）→③（蛙合唱）→④（乡人反应），逻辑通顺，符合语境。
【答案】D
【知识点】句子排序、语言表达连贯
【点评】本题考查句子排序，需先定位总起句，再结合时间顺序梳理语句间的逻辑关系，难度适中，需注意语句的叙事连贯性。
【难度系数】0.4
句子排序题需先确定总起句，再结合时间顺序、逻辑关系梳理语序。第一步，找总起句：②句点明“乡下的夏因蛙丰富”，是总领句，可排除以④、①开头的B、C选项；第二步，梳理时间逻辑：①句写“夕照收尾梢”，⑤句写“夜幕拉开”，时间上夕照先于夜幕，故①在⑤前，排除A选项；最后验证剩余选项的逻辑连贯性。
【解析】
1. 确定总起句：②句总述乡下的夏因蛙而丰富，为首句，排除B（首句为④）、C（首句为①）；
2. 按时间顺序排序：①句描述“夕照收尾梢”，⑤句描述“夜幕拉开”，时间上夕照先于夜幕，故①在⑤前，排除A选项；
3. 验证选项D：②（总起）→①（夕照）→⑤（夜幕）→③（蛙合唱）→④（乡人反应），逻辑通顺，符合语境。
【答案】D
【知识点】句子排序、语言表达连贯
【点评】本题考查句子排序，需先定位总起句，再结合时间顺序梳理语句间的逻辑关系，难度适中，需注意语句的叙事连贯性。
【难度系数】0.4
9.下列说法中,有误的一项是(
A.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。”这四句诗运用叠词,意蕴悠长,细腻地描绘了种种情态,让人浮想联翩。
B.《匆匆》和《十六年前的回忆》都采用了首尾呼应的写法,使文章结构完整,更能增强文章的感染力,令人回味无穷。
C.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们只要提出了问题,就能发现真理。
D.《为人民服务》是毛泽东主席在张思德追悼会上所作的演讲,是一篇议论文。
C
)A.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。”这四句诗运用叠词,意蕴悠长,细腻地描绘了种种情态,让人浮想联翩。
B.《匆匆》和《十六年前的回忆》都采用了首尾呼应的写法,使文章结构完整,更能增强文章的感染力,令人回味无穷。
C.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们只要提出了问题,就能发现真理。
D.《为人民服务》是毛泽东主席在张思德追悼会上所作的演讲,是一篇议论文。
答案
9.C
解析
【分析】
本题考查语文基础知识，涵盖课文内容、文学常识及作品写法的掌握情况。需逐一分析每个选项的表述是否正确，找出存在错误的选项。
【解析】
A选项：《迢迢牵牛星》运用“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”等叠词，既增强了诗歌的音韵美，又细腻描绘了牵牛星、织女星的形态及织女织布的情态，表述正确；
B选项：《匆匆》以“我们的日子为什么一去不复返呢？”首尾呼应，《十六年前的回忆》开头点出父亲被害时间、结尾再次呼应，二者均采用首尾呼应写法，使文章结构完整，表述正确；
C选项：《真理诞生于一百个问号之后》的主旨是：只要善于观察、不断发问，锲而不舍地追根求源，就能发现真理，并非“只要提出问题就能发现真理”，表述错误；
D选项：《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上所作的议论文，表述正确。
综上，有误的一项为C。
【答案】
C
【知识点】
课文内容理解、文学常识
【点评】
本题考查语文基础知识点，涉及古诗、现代文的核心内容与写法，需准确识记课文相关内容，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
本题考查语文基础知识，涵盖课文内容、文学常识及作品写法的掌握情况。需逐一分析每个选项的表述是否正确，找出存在错误的选项。
【解析】
A选项：《迢迢牵牛星》运用“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”等叠词，既增强了诗歌的音韵美，又细腻描绘了牵牛星、织女星的形态及织女织布的情态，表述正确；
B选项：《匆匆》以“我们的日子为什么一去不复返呢？”首尾呼应，《十六年前的回忆》开头点出父亲被害时间、结尾再次呼应，二者均采用首尾呼应写法，使文章结构完整，表述正确；
C选项：《真理诞生于一百个问号之后》的主旨是：只要善于观察、不断发问，锲而不舍地追根求源，就能发现真理，并非“只要提出问题就能发现真理”，表述错误；
D选项：《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上所作的议论文，表述正确。
综上，有误的一项为C。
【答案】
C
【知识点】
课文内容理解、文学常识
【点评】
本题考查语文基础知识点，涉及古诗、现代文的核心内容与写法，需准确识记课文相关内容，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
